中外合作办学的优势和劣势是什么
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一、中外合作的优势
按照录取分数来说,中外合作办学专业的分数,参照学校非合作办学的普通专业,都是偏低的,少则10分内,多则20分以上都有可能。
本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子,有机会被更好的学校录取,这当然是幸事一桩。
从学制方面来说,中外合作办学有2+2(国内2年,国外2年)、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国)、4+1(国内4年,国外1年拿硕士学位)等不同的形式,这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说,更加的灵活。 http://www.CreDitSaiLing.Com
此外,有一段国外生活的经历,对于丰富孩子的阅历,增长见识,接受不同的文化熏陶,培养独立思考能力都是有好处的。
中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证,再加上国外大学的学位证。
由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景,以及几种证书的证明,不少学生在国内和国外就业,都有着不错的前景。
二、 中外合作办学缺点
中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少,在这里要分两方面进行剖析,一是国内学费,二是国外学费。
通常我们在志愿填报书上面看到的学费,一般都是孩子在国内上学的每年学费,最低的也有接近2万元一年,最贵的超过6万也属正常。
专业后面可能还会注明:国外学习期间,学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费,还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用,甚至有些项目超过了10万元,甚至更高。
公办大学有国家财政内补贴,合作办学就大部分都没有了,少了的部分就体现在学费上了。
从深造读研方面来考虑,除去有保研名额的合办专业,其他专业不太适合国内考研。
因为中外合作办学由于比较强调外语的学习,很多也的确有外籍老师来授课,甚至很多连教材都是外文,所以课程设置与普通专业有所不同。
换句话说,普通专业学的,合办专业可能不学,普通专业不学的,合办专业可能要学,考研花费的时间和精力,是成倍增长的。 ;
按照录取分数来说,中外合作办学专业的分数,参照学校非合作办学的普通专业,都是偏低的,少则10分内,多则20分以上都有可能。
本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子,有机会被更好的学校录取,这当然是幸事一桩。
从学制方面来说,中外合作办学有2+2(国内2年,国外2年)、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国)、4+1(国内4年,国外1年拿硕士学位)等不同的形式,这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说,更加的灵活。 http://www.CreDitSaiLing.Com
此外,有一段国外生活的经历,对于丰富孩子的阅历,增长见识,接受不同的文化熏陶,培养独立思考能力都是有好处的。
中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证,再加上国外大学的学位证。
由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景,以及几种证书的证明,不少学生在国内和国外就业,都有着不错的前景。
二、 中外合作办学缺点
中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少,在这里要分两方面进行剖析,一是国内学费,二是国外学费。
通常我们在志愿填报书上面看到的学费,一般都是孩子在国内上学的每年学费,最低的也有接近2万元一年,最贵的超过6万也属正常。
专业后面可能还会注明:国外学习期间,学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费,还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用,甚至有些项目超过了10万元,甚至更高。
公办大学有国家财政内补贴,合作办学就大部分都没有了,少了的部分就体现在学费上了。
从深造读研方面来考虑,除去有保研名额的合办专业,其他专业不太适合国内考研。
因为中外合作办学由于比较强调外语的学习,很多也的确有外籍老师来授课,甚至很多连教材都是外文,所以课程设置与普通专业有所不同。
换句话说,普通专业学的,合办专业可能不学,普通专业不学的,合办专业可能要学,考研花费的时间和精力,是成倍增长的。 ;
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