Question

英语课程实施的教学建议

Answer 1

英语课程实施的教学建议如下：

教学目标设定是否符合《课程标准》的要求，是否有利于培养学生的听、说、读、写技能培养；

2. 所设定的知识目标来说，是不是有利于大多数学生学习；

3. 教学过程中是否面对全体学生，是否关注个体差异；

4. 评价手段是否合理，是否能准确判断学生的达标程度；

5. 作业设计是否分层，是否有利于学生完成；等等。

优点∶整堂课学习气氛浓厚，用鼓励性的语言调动积极性，关注学习习惯培养。让学生动手拨计算器，直观获得所学知识。让学生互相问答，培养表达能力。

优点∶课堂用语用英语，培养口语表达能力。注重朗读，细心指导分析课文。学习气氛较好。

建议︰小组合作学习安排不够具体，可以形成互帮小组，互相促进。

亮点：

本节阅读课教学设计符合新课程标准理念。教学过程完整，教学目标明确，教学活动由浅入深，环环相扣。具体表现在:

通过提问的方式，用图片视频导入，不但调动了学生学习的兴趣，也激活了学生已有的图式，为阅读教学进一步的铺垫。

能设计多种题型来训练学生的阅读能力，符合学生的实际。

小组讨论引导学生利用已知信息构想和创设新的信息，有利于培养学生综合运用语言的能力。

情感教学的渗透，及时的小结和反馈是另一个亮点。

本节课符合本学科的教学要求及阅读课型。老师结合学生的实际来设计及开展教学。以学生熟悉的卡通人物激起学习兴趣，采取了分层教学，由浅入深，结构合理，面向全体学生并照顾差异，重难点突出，既训练了学生的阅读能力，同时又训练了学生的听说能力。在本节课中，学生积极参与课堂活动，踊跃回答问题。教学效果良好，目标达成。