14.33加多少等于20、不要用χ来加其它数不能用来加吗、哪几个数加起来是二十?
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依题意列式计算20-14.33
解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式
解题过程:
20-14.33=5.67
答:14.33加5.67等于20
扩展资料=>竖式计算-计算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
解题过程:
步骤一:1-0.33=0.67 向个位借1,小数部分减法计算
步骤二:10-4-1=5 向高位借1
步骤三:2-1-1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为5.67
验算:20-5.67=14.33
验算扩展资料:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
解题过程:
步骤一:1-0.67=0.33 向个位借1,小数部分减法计算
步骤二:10-5-1=4 向高位借1
步骤三:2-0-1=1
根据以上计算步骤组合计算结果为14.33
存疑请追问,满意请采纳
解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式
解题过程:
20-14.33=5.67
答:14.33加5.67等于20
扩展资料=>竖式计算-计算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
解题过程:
步骤一:1-0.33=0.67 向个位借1,小数部分减法计算
步骤二:10-4-1=5 向高位借1
步骤三:2-1-1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为5.67
验算:20-5.67=14.33
验算扩展资料:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
解题过程:
步骤一:1-0.67=0.33 向个位借1,小数部分减法计算
步骤二:10-5-1=4 向高位借1
步骤三:2-0-1=1
根据以上计算步骤组合计算结果为14.33
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富港检测技术(东莞)有限公司_
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您好。
20-14.33=5.67 加5.67就可以得到20,随便+,不管你是2个数的加法,还是3个数的加法,只要得到5.67,再跟14.33相加,就可以得到20。
加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
在一般加法中的数字被统称为加数,结果称为总和;加法就是把这么多的加数都转移到总和中去。这与要倍增的因素区分开来。 事实上,在文艺复兴时期,很多作者根本没有考虑到第一个加号。 今天,由于加成的交换财产,“加农”很少使用,而这两个术语通常称为加数。
所有上述术语来自拉丁语。 “添加”和“添加”是从拉丁语动词addere得出的英文单词,反过来又是“原” - 欧洲根* deh3“给”的“ad”和“; 因此补充是给予。使用gerundive后缀-nd导致“addend”,“要添加的东西”。同样地,从“增加”来看,一个是“加强”,“增加的东西”。
“Sum”和“summand”来自拉丁语名词“最高,最高”和相关词汇。 因为古希腊和罗马人常常向上增加的趋势,这与现代的下降做法相反,使得一个数字高于加数。加号“+”(Unicode:U + 002B; ASCII:+)是拉丁语“et”的缩写,意为“和”。它出现在可追溯到至少1489年的数学作品中。
希望能够帮到您,谢谢,望采纳。
20-14.33=5.67 加5.67就可以得到20,随便+,不管你是2个数的加法,还是3个数的加法,只要得到5.67,再跟14.33相加,就可以得到20。
加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
在一般加法中的数字被统称为加数,结果称为总和;加法就是把这么多的加数都转移到总和中去。这与要倍增的因素区分开来。 事实上,在文艺复兴时期,很多作者根本没有考虑到第一个加号。 今天,由于加成的交换财产,“加农”很少使用,而这两个术语通常称为加数。
所有上述术语来自拉丁语。 “添加”和“添加”是从拉丁语动词addere得出的英文单词,反过来又是“原” - 欧洲根* deh3“给”的“ad”和“; 因此补充是给予。使用gerundive后缀-nd导致“addend”,“要添加的东西”。同样地,从“增加”来看,一个是“加强”,“增加的东西”。
“Sum”和“summand”来自拉丁语名词“最高,最高”和相关词汇。 因为古希腊和罗马人常常向上增加的趋势,这与现代的下降做法相反,使得一个数字高于加数。加号“+”(Unicode:U + 002B; ASCII:+)是拉丁语“et”的缩写,意为“和”。它出现在可追溯到至少1489年的数学作品中。
希望能够帮到您,谢谢,望采纳。
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用减法就可以求出另一个加数,那么另一个数是20-14.33=5.67
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被加数+加数=和
加数=和-被加数=20-14.33=5.67
加数=和-被加数=20-14.33=5.67
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20-14.33=5.67
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