5岁儿童应不应该学写字
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孩子太早写字会影响身体发育,许多的幼儿园却把孩子教会写字作为他们招生的一个重要的要素。许多的家长也是看中这一条,免去兴趣班的跋涉。殊不知,孩子5岁之前写字是不利于他们的成长的,过早,特别是5岁前教孩子学写字,并不利于他们将来的成长。孩子的手通常要到七八岁时才能基本发育成熟,而在六岁以前,都是“肉肉的”,抓笔时只能握成拳头状,指尖朝内握着笔尖部分,这样一来,握笔的手就会遮挡住自己的视线,势必造成侧头来看纸写字的姿势,长期如此,将给孩子在无形中埋下近视隐患。
不仅姿势难以保持正确,而且握力有限也不足以写出刚劲有力的漂亮字,加之家长本身对于一些汉字的笔画笔顺并不了解,容易造成孩子笔画与笔顺的错误,这三个不利影响对孩子来说犹如“拔苗助长”,因此并不可取。
五岁以前,可以以培养孩子识字兴趣为主,马路上的商店名称、指路牌等都可以成为生活的天然教材,这些比死板的识字卡片更能提起孩子的兴趣;而六岁以后可以适当地教孩子学写字,但务必遵循“求质量不求数量”的原则,写得不过关一定要严格要求重写,但在孩子手腕与手臂力量尚未完全发育好的情况下,写字时间应该有所控制,刚开始的1个月,以每次一刻钟为宜,以后逐渐增加。重要的,无论教识字还是学写字,家长都要给孩子营造一个相对宽松的环境,这样才不至于使孩子丧失对汉字的兴趣,以免给课堂学习及将来的成长带来不利影响
所以,孩子不需过早的写字,但是可以让孩子多认字,这样有利于培养孩子学习能力以及今后上学后的读题能力和理解能力
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不仅姿势难以保持正确,而且握力有限也不足以写出刚劲有力的漂亮字,加之家长本身对于一些汉字的笔画笔顺并不了解,容易造成孩子笔画与笔顺的错误,这三个不利影响对孩子来说犹如“拔苗助长”,因此并不可取。
五岁以前,可以以培养孩子识字兴趣为主,马路上的商店名称、指路牌等都可以成为生活的天然教材,这些比死板的识字卡片更能提起孩子的兴趣;而六岁以后可以适当地教孩子学写字,但务必遵循“求质量不求数量”的原则,写得不过关一定要严格要求重写,但在孩子手腕与手臂力量尚未完全发育好的情况下,写字时间应该有所控制,刚开始的1个月,以每次一刻钟为宜,以后逐渐增加。重要的,无论教识字还是学写字,家长都要给孩子营造一个相对宽松的环境,这样才不至于使孩子丧失对汉字的兴趣,以免给课堂学习及将来的成长带来不利影响
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5岁儿童应不应该学写字的呀?
这个应不应该的话说不清的呀,
如果家长对孩子的教育无所谓的话,
5岁也可以说还不应该学写字的呀。
这个应不应该的话说不清的呀,
如果家长对孩子的教育无所谓的话,
5岁也可以说还不应该学写字的呀。
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5岁儿童应不应该学写字,我觉得快到一年级了,应该可以学一些。
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