Question

2022版艺术课程标准的核心素养理念具有什么维度

Answer 1

2022版艺术课程标准的核心素养理念具有什么维度如下：

第一个维度：以学生获得对音乐的情感体验、审美体验以及学习兴趣的具体表现为目标，侧重指向的是审美感知核心素养。

第二个维度：以学生参与音乐相关的各类艺术实践活动以及创意表达等方面的能力表现特征为目标，侧重指向的是艺术表现和创意实践核心素养。

第三个维度：以学生参与各种艺术探究活动、创造性活动的能力为目标，侧重指向的是创意实践核心素养。

第四个维度：以理解中外音乐相关文化，形成正确的文化价值观为目标，侧重指向文化理解核心素养。

第五个维度：以理解音乐与艺术、其他学科、音乐与社会生活等的关系，在生活中创造和运用音乐、参与音乐活动等方面的具体要求为目标，侧重指向的也是文化理解和创意实践核心素养。

心得体会：

艺术新课标从宏观上对于义务教育的美术教学进行了规划，这能够使美术教学更为整体、连贯和完整。课标中第一学段便是从身边入手，引导学生观察日常生活中的美，促进学生拥有时刻发现美的意识。课标也对课堂材料的运用提出了要求，运用不同的工具、材料、媒介来完成作品，这同时也对教师的专业能力提出了要求。

课标的学习任务设立循序渐进，由浅入深。从第二学段开始有关于美术史的学习内容，这也是对于学生自主创作的奠基，有历史底蕴的人才能够创作出有内涵的作品。课标也强调对于中华优秀传统文化的传播，优秀的传统文化值得我们一代代传承，学生从儿童时期就潜移默化地接受传统文化熏陶，有助于文化自信的形成。