三年级自己做手工然后写作文

 我来答
戴蒙岗居21
2022-11-11 · TA获得超过3240个赞
知道大有可为答主
回答量:2739
采纳率:100%
帮助的人:154万
展开全部

1. 做手工真有趣三年级作文300字

工小制作昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。

嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。

我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!这个手工小制作真有趣。

既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦。

2. 手工作文300个字三年级

纸杯大变身 上课铃响了,老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说:“今天我们上节手工制作课-纸杯大变身。”

顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高,有的手摆v字形,该有的同学手舞足蹈。

我准备的材料有:各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。制作开始了,我左思右想了会儿说:“哦, 我觉得房子简单点。”

随后我就开始制作房子。我做了做,房子却没有那么简单,我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。

我问老师这是什么原因,老师告诉我原因是:纸杯是椭圆形的,需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做,首先我把梯形的纸涂上胶,然后再沿着刚开始的边缘卷,最后再把多余的部分剪掉。

然后我开始制作房子的屋顶,我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说:“这一回我要自己完成,不让老师帮忙了。”

我开始了第一次制作,做的很不好,所以我看了一下同桌制作的房顶,一下子就看懂了,并和他制作的一样好,我把它放在纸杯上,最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户,它的房顶根尖,我又画了些小花小草。它就像一个房子一样,以后我就要盖一个这样的房子。

我喜欢手工课,它不仅锻炼动手能力,还丰富了课余生活。

3. 小学三年级作文我的一次手工制作800字

今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。

突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢! 下面就由我来给你介绍整个过程: 我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。

根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。

我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不用说什么成就大事了。”

我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟,我终于剪完了。

下面开始拼装。首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。

“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。

于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。

我拿起参考书,仔细地琢磨。功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。

原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。

看着眼前的飞机,心里美滋滋的。 哈哈,手工制作乐趣多。

记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。

4. 做手工真有趣三年级作文300字

工小制作

昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!

大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……

我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!

这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!

5. 【小学三年级的作文写一篇手工作品或一幅画100字】

介绍一幅画在我家的客厅挂着一幅大气,绚丽的山水画。

它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。记得那次,我和爸爸来到拍卖会上,寻找着有眼缘的画。

突然爸爸看到了一幅很中意的山水画,起价是伍佰元,由于想得到这幅画的人挺多,价格一路飙升,转眼间到了肆仟元,爸爸可能是一时激动,竟出伍仟元买下了画,坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗,感受到拍卖场上的“疯狂”。那画很是大气,大概七尺长,四尺宽,创作上笔墨挥洒,色调浓郁,颇有视觉冲击。

布局上,运用了高山流水,水天相接:高山挺立,山上的苍松和亭台,给人一种古韵,不知从哪里引来了汩汩溪流,从高山坠落,渐渐流向天际……整幅画都以秋为题,山被雾所笼罩,变得若隐若现,旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野,小径的石子与青苔,使你置身于小径,大雁的羽毛和那自然的飞行姿态,仿佛大雁会从画里飞出来似的,一只只小舟从雾中驶出,河面上是那样的平静。

松柏张牙舞爪的,挡住了小舟,盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受;一草一树,都被赋予了勃勃生机;山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲,都有一种美的意境。

每每放学回家,我都会站在客厅看会儿画,它让我感受着一份宁静、一种美,它时常让我有畅游祖国大好河山的想法,我期待着自己快点长大,到现实中感受这种美。学包粽子每年过年,我们一家都要包粽子,粽子。

快过年了,我们又要包粽子了。那时,我还不会包,我吵着,闹着要学。

妈妈经不住我的再三请求,就答应了。那一天,外婆打来电话说:“可以包粽子了。”

我一接到这消息,就连忙穿好鞋子,快速地往外婆家跑去,快得就像一蛤正在被猎人追赶的野兔。到了外婆家,我已经气喘吁吁了。

只见外婆已经在包了。她熟练地把两片粽叶叠在一起,把叶子折成圆锥开,在里面放进糯米,用剩下的叶子把糯米盖住,再一折,用绳子绑上。

一个粽子就做好了。我也学着外婆的样子做,把箬竹叶折成圆锥形,刚放进一些米,下面就漏了。

我只好重新做。做了一次又一次,在妈妈的帮助下,我终于做出了三个完整的粽子。

晚上,我吃着自己做的小粽子觉得特别的香。我的手工制作这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。

当手工制作开始之后,我首先拿来一根木头,用锯子把木头锯成两段,紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞,再放两颗钉子进去,然后,在下面的一段木头中间钻一个洞,再把木头锯成两段推进去,最后,在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。

这时,惊出了我一身冷汗,心想,这下完了!我冷静下来后,仔细一瞧,还好,并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来,继续把它做好。

当妈妈下班回家之后,看到我做的这一个木头人,就对我说:“你做的真好啊!”这时的我受到妈妈的表扬,我就开始高兴得手舞足蹈。

6. 手工作文300个字三年级

纸杯大变身

上课铃响了,老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说:“今天我们上节手工制作课-纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高,有的手摆v字形,该有的同学手舞足蹈。

我准备的材料有:各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。

制作开始了,我左思右想了会儿说:“哦, 我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做,房子却没有那么简单,我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因,老师告诉我原因是:纸杯是椭圆形的,需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做,首先我把梯形的纸涂上胶,然后再沿着刚开始的边缘卷,最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶,我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说:“这一回我要自己完成,不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作,做的很不好,所以我看了一下同桌制作的房顶,一下子就看懂了,并和他制作的一样好,我把它放在纸杯上,最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户,它的房顶根尖,我又画了些小花小草。它就像一个房子一样,以后我就要盖一个这样的房子。

我喜欢手工课,它不仅锻炼动手能力,还丰富了课余生活。

7. 三年级手工作文250个字怎么写

1.《快乐手工》

我们都喜欢上手工课,因为我们都喜欢那些组装好的小玩意儿。 今天,就有一节手工课,要制作的课题是“课程表”。

一把东西拿出来,我就迫不及待的动手了。只听“咔嚓,咔嚓”,我舞动着快刀,不一会就把这些零件剪完了。我又拿出了胶水,“哗,哗,哗”,我又把胶水涂好了。现在我又要把它们给组装起来了,我小心翼翼的组装着,不知不觉,我就把它做好了。最后我把胶水晒干,写好字。

呀,一个漂亮、方便、适用的课程表闪耀在我的眼前,我高兴极了,而且老师还表扬我了呢!

2.星期天中午,我一个人在家做作业,我把作业写完了就去看电视,看了一会觉得很无聊,我就想:我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她,我找到她说:“毛泉文,我们到我家去做手工吧。”毛泉文说:“好哇,我马上就来。”她出来后,我们就手牵手地一起到我家了。

到了我家后,我就说:“我们做一个女孩吧。”毛泉文就说:“可以呀。”然后我就去把需要的东西拿了出来,有胶水、白纸、纸桶做的圆柱形、剪刀等等。开始了,我做头的那部分,她就做身子的那部分。我先用白纸搓成圆形当头,然后再在白纸上画两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴巴,再用剪刀把它们剪下来,涂上胶水后贴在头上,我要做的头部就做好了。毛泉 *** 的身子部分是先画上两只脚和一双手,剪下来涂上胶水贴在圆柱上就做好了。我们用胶水把头和身子合上,然后再去拿水彩笔涂上颜色,把女孩子打扮得绚丽多彩。

我们做好了就一起拿出去玩,玩得非常开心,一直玩到爸爸妈妈回来。

8. 制作手工的作文200多字三年级上册

我的爱好有很多,其中有一样是我的最爱。

是什么呢?告诉你们吧,做树叶贴画!因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力,还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢?我思来想去,决定做小金鱼。

做树叶贴画首先要有树叶。那几天,每次吃完饭后,我就出去捡树叶。

刚走出食堂后门,我就看见乒乓球台上有一片树叶,就赶紧捡了。操场上也有,我太高兴了。

厕所外的叶子最多了,因为那里的树又高又密。 我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体,然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍,接着用一片梧桐叶做尾巴,最后用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。

这样,一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。 看着自己制作的小金鱼,我乐得手舞足蹈,像考试得了双百分一样高兴!希望能帮到你望釆纳(^ ^)。

9. 做手工作文

[做手工作文]

做手工 “六一”儿童节学校要举行“手工比一比”所以每个同学都要自己动手做,做手工作文。 今天妈妈要准备把手中易拉罐扔了,明明连忙赶上去跟妈妈说:“妈妈您就把手上的易拉罐给我吧”。妈妈说:“好”。明明从妈妈手上接过之后就回家去了。 明明回到家马上请他的朋友到他家来一起合作做手工,明明说:“我们想想这一些易拉罐可以做什么?”红红说:“可以做花瓶”,小学三年级作文《做手工作文》。冬冬说:“也可以做花篮。。”明明说:“这个主意不错,那我们就动手做起来吧”。 他(她)们有的忙这剪、有的忙着做,大家都忙得热火朝天。一会儿就做好了一些精精致致的手工,有花瓶、有花篮。。妈妈回来看见我们做的手工,大拇指马上就树起来,夸奖我们动脑筋,大家齐心协力做出得这么漂亮的手工来。做手工作文300字小学生作文(/)

10. 制作手工的作文200多字三年级上册

我的爱好有很多,其中有一样是我的最爱。是什么呢?告诉你们吧,做树叶贴画!因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力,还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢?我思来想去,决定做小金鱼。

做树叶贴画首先要有树叶。那几天,每次吃完饭后,我就出去捡树叶。刚走出食堂后门,我就看见乒乓球台上有一片树叶,就赶紧捡了。操场上也有,我太高兴了。厕所外的叶子最多了,因为那里的树又高又密。

我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体,然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍,接着用一片梧桐叶做尾巴,最后用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。这样,一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。

看着自己制作的小金鱼,我乐得手舞足蹈,像考试得了双百分一样高兴!

希望能帮到你

望釆纳(^ ^)

世圣飞达享伙14
2023-05-04 · 贡献了超过110个回答
知道答主
回答量:110
采纳率:100%
帮助的人:2.3万
展开全部
写三年级做手工的作文可以按照以下步骤进行:1、介绍你要做的手工作品:选取一种你感兴趣的手工制作,例如折纸、剪纸、串珠等等,并简要地描述该手工作品的特点和制作方法。2、讲述你做手工的经历:描述你做手工的过程,包括遇到的问题、解决问题的方法以及最终完成作品的感受。3、分享你的心得体会:说出在做手工过程中你学到了什么,比如耐心、专注、创造力等等,以及这些能力对你今后的生活有哪些帮助。4、总结你的作品与经历:总结你所做的手工作品以及从中获得的收获,分享你的喜悦和成就感。注意,在写作时要尽量使用简单的语言和句子来表达自己的思想。同时,可以加入一些插图或照片以丰富文章内容。以下是作文的写作技巧:1、明确主题:在写作前,先明确文章的主题和目的,以便更好地组织内容和结构。2、规划框架:根据主题和目的,制定合适的大纲或框架,确定文章的结构和重点。3、突出亮点:在文章中突出亮点,即要点、事件、描述等,以吸引读者的注意力,增加文章的吸引力。4、简明扼要:用简明扼要的语言表达自己的思想,不要使用过于复杂的词汇和句子,以免让读者感到困惑。5、举例说明:可以通过举例子的方式来说明观点,使文章更加生动、具体。6、运用比喻:运用比喻的方法来进行描述,可以更加形象地表达所要表达的意思。7、注意段落:文章应该分为几个段落,每个段落都应该有明确的主题,同时要注意段落之间的过渡和连贯。8、多读多写:多读一些好的文章,多写一些文章,不断积累写作经验,提高自己的写作水平。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
枫个饱02
2023-04-25
知道答主
回答量:28
采纳率:0%
帮助的人:6003
展开全部
作文标题: 巧手作手工
关 键 词: 小学三年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源:
本作文是关于小学三年级350字的作文,题目为:《巧手作手工》,欢迎大家踊跃投稿。

巧手作手工

湖北省 湖北省汉川市实验小学 三年级(3)班 葛子晴

一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。妈妈在家做完大扫除,提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说:“妈妈,你干什么呢?”妈妈说:“扔拉圾呀。”我说:“别扔,我有用!
”妈妈半信半疑,我神秘地说:“呆会您就知道了。”我立刻打电话,叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀,小方带来胶水,我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作:小英做花瓣,小方把花瓣剪成花,我做花篮。小英把一条长长的彩带剪成花柄,再用一些彩纸剪成花瓣,小方小心翼翼地粘,生怕把花瓣弄坏了,我照着美术老师平时教我们做的,用易拉罐做成花篮,还剪了花边。三个人都专心致致,一点也不马虎。最后,我把那些花插进花篮里,除此之外,我们还做了烟灰缸,小杯子。。。。。。妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样,赞许地说:“你们真是心灵手巧,都快成小艺术家了。”听了妈妈的话,我们心里美滋滋地。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式