风四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的风四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风四年级作文1
一年中有春天，夏天，秋天和冬天。风像一只看不见的大手抚摸着大地，给四季增添了无限色彩。
温暖的春风迈着轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，吹蓝了天空，吹绿了柳树，吹红了挑花，吹黄了迎春花，吹来了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生机勃哪巧勃。
炎热的夏天，火球似的太阳高挂在天空中，烤地大地热浪腾腾，风也热得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小鱼吐泡泡，吹的知了叫个不停，吹得小狗伸出了舌头。
金色的秋风像一位魔术师，挥动他的魔术棒，让树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋风还像一只神奇的画笔，染黄了稻谷，染红了苹果，染紫了葡萄，给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，白杨树在寒风中抖动着身子，好像在说‘好冷’北风吹落了树叶，吹来了雪花，河水结冰了，人们也穿上棉衣。
我喜欢四季，也喜欢四季的风。
风四年级作文2
寒冬腊月，一帆风顺开花了。
它的叶子青翠欲滴，一丛丛、一簇簇，蓬勃向上，似乎在告诉我们：好好学习，天天向李游键上。在阳光下，绿叶像新生的竹笋，那翠绿的屏障，让人越看越爱看！
花的叶子美，花就更美了！花的颜色白的如雪，白的如云，白的耀眼、白的洒脱。在窗台的万花丛中，它最美。在一尘不染中，它透着高贵淡雅。看，磨瞎它那含苞待放的花骨朵羞涩、娇气、纯洁，像一位身披霞衣的仙女正低着头，静静地等待着花的绽放。怒放的花儿，如微握的手掌，更像大海中正在航行的帆船。我想，这就是一帆风顺名字的由来吧！
花的香气很淡。你走近它，低头一嗅，轻闻它，淡淡的花香从鼻孔沁入心里，让你的五脏六腑都是清新的，像是被洗过的一样，让人感到无比的安神舒畅。我看着看着，仿佛自己就是一片绿叶，静静地仰望花的妩媚。
我喜欢一帆风顺，是因为它不屈服于命运的精神。只要有阳光、水、土它就能生长。一帆风顺还意味着快乐、平安、幸福。
风四年级作文3
风是一个调皮的人，他有许多朋友，每天都要找他们玩。
风今天心情特别好，他吹着口哨去找树叶玩。他先捏了捏树叶的脸，又摸了摸她的头，树叶再也忍不住了，大喊：“我脸被你捏疼了！我的头也被你弄脏了！”风拍拍她的肩膀，说：“你以前不经常说脸上好难受吗？我在帮你呀！”
风又摆着老爷样，去找衣服玩。他对衣服说：“我教你跳伞吧！”说完，便纵身一跳，跳到了地上。他让衣服也学着自己的样子往下跳，衣服掉下来，大喊：“疼死了，疼死了！我身体都脏了！”
风气喘吁吁地跑到风车那里，风车是他的摩天轮。他坐上摩天轮，想休息休息，散散心。他对风车说：“我们转快点吧！这样还凉快些。”他的脚使劲一蹬，风车便呼呼转起来。
最后，风看见一个男孩在放风筝，便扯断风筝线，把风筝当成飞机开回家了。
风四年级作文4
春天，
风是翠绿色的，
它染绿了小草，
染绿了所有的植物。
【短评：春天的风是柔和的，用慈祥的手抚摸着大地，它用自己的生命给大地披上了“翠绿色”的外衣。】
夏天，
风是湛蓝色的，
它染蓝了小溪，
染蓝了大海。
秋天，
风是金黄色的，
你看，农民伯伯的脸上都挂着金灿灿的笑容。
【短评：原来农民伯伯脸上金灿灿的笑容是金秋的风带来的呀！金秋的风给人们带来了喜悦和幸福，真是个“好心人”！】
冬天，
风是雪白色的，
就连马路也盖上了白色的棉被。
【短评：冬天的风给大地盖上了雪白色的被子，给大地送来了温暖。】
如果没有风，
就没有这美丽的大千世界。
【短评：小诗的结尾给予风最高的赞颂，因为有风，世界才变得如此多姿多彩。】
风四年级作文5
在河南新郑，有一条河，名叫黄水河。在岸边，有一处著名景区：郑风苑。
郑风苑里风景优美：深深的柳阴、清爽的河水、嫩绿的小草、千姿百态的岩石、楚楚动人的竹林，微风只要轻轻一吹，竹林便会像啦啦队一样热闹，这里的一切无一不吸引着八方的来客。
春天，河边的垂柳再次换上了翠绿的'新装，微风一吹，柳条便翩翩飞舞起来。小草从土里探出脑袋，小鱼欢快地在水里穿梭。
炎夏，荷花终于毫不害羞把它那像涂了胭脂似的脸绽开了，荷叶有高有低，岸边的柳梢更加翠绿。
秋天，柳姑娘也想赶赶时髦，把头发染成了金黄色，大树们在柳姑娘的带动下，也纷纷把那头翠绿的头发染成金黄金黄的。可秋风则毫不留情地把小草吹的发抖，吹落它时髦的黄发。
冬天，柳姑娘披着银光闪闪的白衣安睡了，小草盖上“被子”来御寒。河水结冰了，小鱼游到了水的深处……
风四年级作文6
温暖的春天悄悄来临，大地一片复苏，所有的生物像是被施了魔法，奇迹般的从沉睡中醒过来。风姑娘她迈着轻碎的步子，缓缓地走来。看，她甩着飘逸的长发在空中肆意的飘散着，毫无顾忌，她是那样的从容。
明亮的眸子里，闪烁着希望，满满的柔情，是那样的温柔可人。她，身着淡白色的轻纱，在空中留恋的徘徊不止。她用那轻柔的玉手抚摸着大地上的产物。她，阳光般笑容，让人暖彻心扉，由外到内，暖流传遍全身。她的每个动作如此的轻容，像似大家闺秀！如此美丽的她，大地为她动容，为她所折服。她像是个天使，缓缓地从仙境飘过来。她带来了希望，带来了温暖……我悄悄地想看个究竟，可她好像是知道似的，我追一步，她就快跑一步，我慢走一会，她就散步一会，她是一个怎样的她？
我像是她的一个忠实粉丝，默默地为她祝福，默默地为她祈祷，希望她能够看我一眼，哪怕只是个瞬间，我也心甘情愿。
风四年级作文7
我去过美丽的长江三峡，看过壮观的秦兵马俑，但都没有我家乡的郑风苑美。
从郑风苑南门进去，首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶，再往里走，就是两条用石头碉成的龙，龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉，汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去，流到一个水池里，有一根白色的管子在池子中间，水如果存多了，就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶，就会看见左边有很多花草树木，有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的大河，这条河叫溱水河，河中心还有一个小亭子，常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走，就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走，就会看到很多有字的奇形怪状的石头，有的像牛，有的像一头大狮子......再走过一座桥，就是儿童乐园了，那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等，有很多都是我喜欢的。
我爱我家乡这美丽的郑风苑！
风四年级作文8
秋天的风，就像一个神奇的画家，他送给植物五彩缤纷的颜料，送给人们鲜艳的衣裳。银杏叶妹妹刚披好画家给她染好的金黄色旗袍，秋天的风马上像个淘气的小孩，用那胖乎乎的小手挠了挠树的痒痒，大树爷爷笑得全身抖动，就连银杏叶也抖动起来，像蝴蝶般翩翩起舞着落下来。
秋天的风是个淘气的小男孩，等枫叶哥哥抹好红粉，他就拿起那桶颜料，使劲向枫树头上泼去，让所有的枫叶更加鲜艳、殷红。秋天的风就像是个信使，拿着冰雪公主的贺卡高声的读者：“亲爱的伙伴们，冬天快到了，请抓紧准备过冬啊！”
秋天的风像个高级的调味师，将菠萝香、菊花香、玫瑰香……所有香气都混在一起，仿佛醇醇的美酒，熏的人们飘飘欲睡。秋天的风像个乐队指挥，他站在水塘边，指挥着青蛙乐队，弹奏着呱呱圆舞曲，他坐在田野里，蝈蝈、蟋蟀以及所有的昆虫们在一起弹奏着大自然的音乐，在天空中回荡着…回荡着…
风四年级作文9
风娃娃您好！
我是育才四小二年级2班的夏灏轩，给风娃娃的信。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。
你的新朋友：夏灏轩
风四年级作文10
夏天的傍晚，天空阴沉沉的，大片大片的乌云遮天蔽日，随着“轰隆隆”地一声沉闷的雷声，风和雨的决战赛就此拉开了帷幕。
一阵“呼呼”的疾风吹过，吹得人们不由自主地拉紧了大衣，快步朝家奔去。“哗啦啦”，豆大的雨点纷纷落下，“哗”，一把把花伞在雨中跳起了欢快的舞蹈，风也不甘示弱，狂风呼啸着，如同一头疯狂的巨兽，摧毁着这座城市，“咔咔”，一把把花伞不堪重负地呻吟着……终于，它被狂风折磨成了一块块碎片，卷入了天空中。马路上，一辆辆汽车“嘟嘟”地鸣着喇叭，闪着红灯，都想尽快脱离这儿，豆大的雨点敲打在玻璃上，仿佛一首美妙的大自然交响乐。不远处，一道闪电一闪而过，顷刻间照亮天际。不一会儿，马路上、大街上、小巷里，都已近见不到几个行人的踪影。
阴云密布的天空中，风和雨的决战赛仍在进行着，可人们已经被折磨得够呛了。
风四年级作文11
假如我是风。
春天，我吹过种子，它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草，小草探出了头。我在枝头上掠过，柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物，让它们在梦中醒来。
夏天，我告诉兄弟姐妹，不要躲在家里，要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木，让它们显得郁郁葱葱。
秋天，天边高了，变蓝了，云变白了，变淡了。我吹过树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子，让它们去远方扎根，生长。我敲着老奶奶的纱窗，对她说：“秋天来了，天气凉了，该换掉薄薄的纱窗了！”
冬天，我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞，当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来，这样，孩子们这会儿就快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……玩得可开心了！
我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受到我真心的付出。
风四年级作文12
今天的风好大呀，好像要把这个世界吹跑似的。
清晨，户外呼呼作响，那风声如同狼嚎般撕心裂肺，刮得天昏地暗，似乎要把一座座楼房从地上拔起，卷到天上去。风啸狂叫着，忽而掠过房顶，忽而冲到窗前，吓得我躲在大人背后。
隔窗向外看去，天阴沉沉的，五颜六色的塑料袋在天空中翩翩起舞；条条树枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打着；广告牌摇晃着身躯大声呼救着；上班的叔叔阿姨小心翼翼艰难行走在路中间……
看到这一切，我心里七上八下的，盘算怎么上学去？在爷爷的鼓励下，我和爷爷很快汇集到斗风的人群中。一路上，我不敢张嘴，低着头，紧紧拉着爷爷的手，生怕被风吹到天上去。到了学校，同学们见面没有一个不哈哈大笑的，因为风把每个同学的脸都画得像窦二敦似的。
这场风，放学时总算停了。回到家上网一看，黄色预警！难怪这么大的风。
风四年级作文13
风，是一种来无影，去无踪的东西。看不见，也摸不着。没人知道它长的是什么样的，因此，它变得很神秘。
在春天，风是一种让人喜爱的东西。在夏天，风是一种让能给人带来清凉的东西。在秋天，风是一种果实累累的东西。对于我来说，风在冬天是十分可怕的东西。
在春天的时候，风吹在我的脸上，让我觉得很舒服。在夏天的时候，风让我觉得很凉爽。在秋天的时候，风吹在我脸上，让我吃到了许多好吃的水果。在冬天，风吹在我的脸上，我会起包包的。所以，在冬天，风对于我来说，是种可怕的东西。
风，是一位演奏家。它走过的地方总是会有动听的声音。风，走过竹林，则是“沙沙”地响。风，走过窗前的风铃，则是“铃铃”地响。风，漾起了水中的涟漪。风，让红旗飘扬。风，让风车自由旋转。
风，带给了我们无限的欢乐，带给了我们凉爽和动听的音乐。我喜欢这神秘的风！
风四年级作文14
聆听风声是多么美妙的一件事。
每当我开心的时候我就在阳台上的窗户旁边看外面。这时突然一阵风吹来，风里有花的甘甜，小草的清香。风非常温柔。柔和、使小树为它欢笑，使小溪为它歌唱。在这一个无边无际的蓝天下，我心想这里有没有另一个世界呢？这时，妈妈走进来啦，我就好奇地问妈妈：‘妈妈，这里有没有另外一个世界呢？’妈妈笑着说：‘这里没有另一个世界。’我对妈妈说：‘我能到下面去玩吗？’妈妈对我说：‘行，去吧。’到了下面我不知道怎么回事，风卷着落叶吹过了路边，吹过了楼顶，吹过了我的身边。我可以感受到它的难过。不过只要抬起头，仰望远方的天空，就可以看到希望。
这时一阵风吹过来非常凉爽，让我感受到风是多么美好。
风四年级作文15
夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。
夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。
夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”
夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。
夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！
夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。
夏风是多种多样的，我喜欢它。
