初中地理课练习课怎么上
2个回答
展开全部
上初中地理课练习课最好的方式是要先复习课堂上所学到的知识,然后必要时可以参考书籍,最后独立思考,查找相关资料,探究答案。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1
一、结合地理填充图册
因为地理不是主课,而且现在也不允许学校购买教辅材料,所以配备的练习就只有填充图册了,那么我们就要充分利用好。填图册主要的还是以填充为主,很难的一些题目并没有。那么一般我是在上课的时候让学生先做,限定时间,然后同学上黑板写,最后再公布答案、讲解。这样会有些慢,但是因为学生自觉性比较差一些,而且见到是填充的,需要动脑筋他们都不太愿意动笔,这个时候也是要不断的鼓励他们的。很辛苦。
2
二、边练,边讲
一味的讲学生会听着有些累,所以讲练结合的话,学生有事情可以做,他们不至于那么累,也比较乐于听一些,但是他们会有这样的习惯就是你喊 他做哪一道题目,他可能会觉得前面我还有空的我要按顺序写完,或者是总是想把所有题目写完了再听评讲,这样也会影响讲评的效果,也要事先先和他们说明,跟着老师的思路走。
3
三、整理答案
初一学生自觉性差,理解能力也有限,所以所说所写要尽量的形象具体,比如像答案也是,要完整、规范一些的写出来,他们有了模板就会模仿,但是太抽象了,他们是很难跟的。
4
四、注意观察学生的听讲和写题状态
及时观察学生的状态,做一定的调整,老教师会比较懂得如何调控课堂,就是会观察学生的学习的状态,当他们的状态不好的时候,我们可以尝试换一种方式。初中的小孩会比较喜欢玩一些有竞争性的、未知的游戏。
一、结合地理填充图册
因为地理不是主课,而且现在也不允许学校购买教辅材料,所以配备的练习就只有填充图册了,那么我们就要充分利用好。填图册主要的还是以填充为主,很难的一些题目并没有。那么一般我是在上课的时候让学生先做,限定时间,然后同学上黑板写,最后再公布答案、讲解。这样会有些慢,但是因为学生自觉性比较差一些,而且见到是填充的,需要动脑筋他们都不太愿意动笔,这个时候也是要不断的鼓励他们的。很辛苦。
2
二、边练,边讲
一味的讲学生会听着有些累,所以讲练结合的话,学生有事情可以做,他们不至于那么累,也比较乐于听一些,但是他们会有这样的习惯就是你喊 他做哪一道题目,他可能会觉得前面我还有空的我要按顺序写完,或者是总是想把所有题目写完了再听评讲,这样也会影响讲评的效果,也要事先先和他们说明,跟着老师的思路走。
3
三、整理答案
初一学生自觉性差,理解能力也有限,所以所说所写要尽量的形象具体,比如像答案也是,要完整、规范一些的写出来,他们有了模板就会模仿,但是太抽象了,他们是很难跟的。
4
四、注意观察学生的听讲和写题状态
及时观察学生的状态,做一定的调整,老教师会比较懂得如何调控课堂,就是会观察学生的学习的状态,当他们的状态不好的时候,我们可以尝试换一种方式。初中的小孩会比较喜欢玩一些有竞争性的、未知的游戏。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询