Question

公务员面试中活动组织类题目有什么特点

Answer 1

这类题型主要特点是重在考查考生解决实际问题的能力。

计划组织类题目，论难度确实不如综合分析类题目难，但论细节却需要的比综合分析类题目更多；综合分析类题目更注重逻辑思维，计划组织类题目更注重办事逻辑，思维逻辑千差万别，但办事逻辑却有迹可循，一旦不符合实际，题目呈现的效果就会变得很差。

采取的具体实施方法就必须和现实一样，同时必须达成现实效果。如果采取的方式和调研的对象不能合理衔接的话，在实际工作中就是无法操作的，作答自然就是有问题的。

扩展资料：

计划组织协调类面试题备考方法：

1、了解计划组织类题型

要求广大的考生要对计划组织协调能力过去常考的主题有清晰的了解，在计划组织协调能力的考试中出现过什么样的主题，主要分哪几类，要有准确的把握。对这些内容要有清晰的了解，熟练的把握，要有灵活的处理方式，分清主次矛盾，解决突出问题。

2、通过历年真题熟悉考试动态

除了常考的主题之外也要注意在答题的方式和方法上注意学习，及时了解考官考查考生的动态，了解考官目前对考生在计划组织协调能力上的要求。

命题不是简简单单的罗列活动的程序，过多的看重考生解决实际问题的能力，在回答过程当中应当努力解决实际问题，答出特色，展现出处理问题的能力展现才华。

3、积累经验，联系实际

缺乏经验是计划组织协调题的又一类障碍，所以一定要注重实际经验的积累，切合实际情况作答。

参考资料来源：人民网-2017公务员面试备考：作答计划组织类题目如何出彩

参考资料来源：人民网-公务员面试计划组织协调类题型备考

Answer 2

一、所有工作围绕目的进行。
　　很多同学在回答面试题目的时候总是要强调要有“帽子”，计划组织类题目也难逃考生要扣一个“帽子”给它，一般都是“领导要我组织这个活动是对我的充分信任，是对我能力的一种肯定，所以我一定努力完成好，让领导放心”。其实这是很多考生的误区，计划组织类题目这样的“帽子”一定是套路化的答法，在面试中切忌出现这样所谓的“帽子”。那么回答计划组织类题目最先应该阐述给考官的到底是什么，那么就是我们上面提到的高分策略的第一条工作的目的要明确。面试是考核考生很多种能力的人才测评方式，在这类题目中不仅仅只是考察了考生的计划组织协调能力，其实也有综合分析能力的体现，体现在对于所组织的过程中是否能够抓住核心目的，对于题目要有个总体的把握和具体的分析才可以。例如，“如果让你组织一次农民工职业技术培训，你会怎样组织呢?”，在这道题目中考生就需要综合分析一下职业技术培训目的是什么，只有明确了目的才能有针对性的展开工作，也能够更明晰在组织的过程中应该包括哪些组织流程。所以，考生在答题的时候最先阐述给考官的就是组织此次职业技术培训的目的，也就是“农民工职业技术培训是为了帮助农民工朋友尽快就业并且能够增加农民工朋友的收入”，这样一来考生就能分析出在此次培训中应该注意的是农民工朋友理论和技术上的双重培训，培养他们的动手实操能力，适应今后的工作岗位。同时也就会在组织培训中有针对性的去组织，而不是简单的叙述流程那么干瘪，使得题目组织的有血肉有灵魂。
二、结合题目的个性化要素开展工作
　　在计划组织类题目中教给考生的是可以包含的总体要素有时间、地点、主题、人物、形式，但是考生往往却懒于思考，只是单纯的套用总体要素，使得答题生涩并且机械化，回答的内容只有流程，没有突出针对性。为了能让考生更直观的有所体会，在这里给出一个反面的例子，如“第一，会议召开前的准备工作。包括与会人员，时间地点，会议主题，会议上发言人员等安排，做出详细的计划，交给领导审批。第二，会议实施过程。整个会议按照计划进行，注意协调工作，应对突发情况。第三，会议结束后的工作。会场整理工作，总结汇报工作。”这样的答题就没有体现出题目的个性化和针对性，所以答题要素只是我们给考生的思考点，绝不能套用和滥用。这就需要考生在强调时间上，要有阶段性;地点上，要有针对性。流程上，要有可操作性。正所谓流程、细节和有针对性是答好此类题目的关键，而考生却往往止于有流程，细节和针对性上的推敲就要下功夫才能答好此类题目。也会有的考生会提出这样的疑问“是不是所有的组织要素都要运用在一道题目中?”，在这里的回答一定是否定的，绝不是面面俱到，而是针对题目本身来说，需要重点突出哪个要素那么重点阐述即可，避免出现答题冗长，没有重点。
三、逻辑层次清晰。
　　在这里我们给出三种常用于计划组织类题目的逻辑顺序：时间顺序、重要性顺序、并列顺序。首先，其中最常用的顺序是时间顺序，也就是计划阶段、实施阶段、总结阶段，但是在这里要提醒考生的是这些都是我们思考题目时的内在逻辑层次，不可在答题之中明显的向考官阐述，容易出现模板化的印象，太过于生硬。其次，是重要性顺序，避免出现回答题目的冗长，考生像考官阐述的时候可以运用这个逻辑层次，把组织的工作最重要的提取出来，而不是按部就班的一一陈述，更体现考生的抓住重点能够提取重要信息的能力，所以此方法也不失为一种新颖的答题思路。最后，就是并列顺序，一一陈述，看似简单其实考生不太容易驾驭，会变得啰嗦和繁琐，所以最后一个并列顺序不是十分常用。

Answer 3

一、所有工作围绕目的进行。
很多同学在回答面试题目的时候总是要强调要有“帽子”，计划组织类题目也难逃考生要扣一个“帽子”给它，一般都是“领导要我组织这个活动是对我的充分信任，是对我能力的一种肯定，所以我一定努力完成好，让领导放心”。其实这是很多考生的误区，计划组织类题目这样的“帽子”一定是套路化的答法，在面试中切忌出现这样所谓的“帽子”。那么回答计划组织类题目最先应该阐述给考官的到底是什么，那么就是我们上面提到的高分策略的第一条工作的目的要明确。面试是考核考生很多种能力的人才测评方式，在这类题目中不仅仅只是考察了考生的计划组织协调能力，其实也有综合分析能力的体现，体现在对于所组织的过程中是否能够抓住核心目的，对于题目要有个总体的把握和具体的分析才可以。例如，“如果让你组织一次农民工职业技术培训，你会怎样组织呢?”，在这道题目中考生就需要综合分析一下职业技术培训目的是什么，只有明确了目的才能有针对性的展开工作，也能够更明晰在组织的过程中应该包括哪些组织流程。所以，考生在答题的时候最先阐述给考官的就是组织此次职业技术培训的目的，也就是“农民工职业技术培训是为了帮助农民工朋友尽快就业并且能够增加农民工朋友的收入”，这样一来考生就能分析出在此次培训中应该注意的是农民工朋友理论和技术上的双重培训，培养他们的动手实操能力，适应今后的工作岗位。同时也就会在组织培训中有针对性的去组织，而不是简单的叙述流程那么干瘪，使得题目组织的有血肉有灵魂。
二、结合题目的个性化要素开展工作
在计划组织类题目中教给考生的是可以包含的总体要素有时间、地点、主题、人物、形式，但是考生往往却懒于思考，只是单纯的套用总体要素，使得答题生涩并且机械化，回答的内容只有流程，没有突出针对性。为了能让考生更直观的有所体会，在这里给出一个反面的例子，如“第一，会议召开前的准备工作。包括与会人员，时间地点，会议主题，会议上发言人员等安排，做出详细的计划，交给领导审批。第二，会议实施过程。整个会议按照计划进行，注意协调工作，应对突发情况。第三，会议结束后的工作。会场整理工作，总结汇报工作。”这样的答题就没有体现出题目的个性化和针对性，所以答题要素只是我们给考生的思考点，绝不能套用和滥用。这就需要考生在强调时间上，要有阶段性;地点上，要有针对性。流程上，要有可操作性。正所谓流程、细节和有针对性是答好此类题目的关键，而考生却往往止于有流程，细节和针对性上的推敲就要下功夫才能答好此类题目。也会有的考生会提出这样的疑问“是不是所有的组织要素都要运用在一道题目中?”，在这里的回答一定是否定的，绝不是面面俱到，而是针对题目本身来说，需要重点突出哪个要素那么重点阐述即可，避免出现答题冗长，没有重点。
三、逻辑层次清晰。
在这里我们给出三种常用于计划组织类题目的逻辑顺序：时间顺序、重要性顺序、并列顺序。首先，其中最常用的顺序是时间顺序，也就是计划阶段、实施阶段、总结阶段，但是在这里要提醒考生的是这些都是我们思考题目时的内在逻辑层次，不可在答题之中明显的向考官阐述，容易出现模板化的印象，太过于生硬。其次，是重要性顺序，避免出现回答题目的冗长，考生像考官阐述的时候可以运用这个逻辑层次，把组织的工作最重要的提取出来，而不是按部就班的一一陈述，更体现考生的抓住重点能够提取重要信息的能力，所以此方法也不失为一种新颖的答题思路。最后，就是并列顺序，一一陈述，看似简单其实考生不太容易驾驭，会变得啰嗦和繁琐，所以最后一个并列顺序不是十分常用。