阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)2005年11月26日,韩国的“江陵端午祭”入选世界非物质文化遗产名录
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)2005年11月26日,韩国的“江陵端午祭”入选世界非物质文化遗产名录。韩国的“江陵端午祭”是指在每年农历4月到5月初,韩国江陵地区...
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)2005年11月26日,韩国的“江陵端午祭”入选世界非物质文化遗产名录。韩国的“江陵端午祭”是指在每年农历4月到5月初,韩国江陵地区举行的萨满祭祀、歌舞表演、民俗游戏等一系列庆祝活动。而中国传统意义上的端午节是为纪念屈原的“龙舟粽子节”。2009年9月30日,中国的端午节也入选世界非物质文化遗产名录。小题1:请用一句话概括该材料的内容。(2分)小题2:有人认为,韩国抢走了端午。请结合材料谈谈你对此的看法。(要求:表达简明连贯,言之成理,120字左右)(5分)
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小题1:(2分)入选世界非物质文化遗产名录的中韩两国“端午”本质不同。 小题2:示例一:“韩国抢走了端午”的说法体现国人的忧患意识。首先,担心纪念爱国诗人屈原的端午节被抢注,国人的爱国情怀受到影响;其次担心传统文化受到冲击,削弱国人对传统文化的认同感。第三,也提醒国人要重视和保护传统文化,珍惜自己的民族文化精华并加以传承发扬。示例二:“韩国抢走了端午”反映国人缺乏理性思考。首先要缺乏实事求是的分析,两国的端午节仅仅时间重合,内涵并不一样。其次也折射出国人的文化沙文主义(文化优越感)。再次,缺乏对本国传统节日利民俗传统文化的传承和弘扬的反思。 (言之成理即可) |
小题1: 试题分析:这是一道拟标题的题目,标题要注意事件、地点、人物、事件、原因,根据文章的重点确定主要的信息,此题的主要事件是“端午入世界文化遗产”但结果是内容不同。 小题1: 试题分析:这是一道语句扩展的题目,注意明确自己的观点,然后答出理由,要能够自圆其说,注意字数要求。 |
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