红楼梦第六回好段赏析
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原文:“我教你老人家一个法子:你竟带了外孙子小板儿,先去找陪房周瑞,若见了他,就有些意思了。”
赏析:让一老一少同去,便于惹起别人的关注甚至同情。而且方法合理,先找贾府的管家周瑞。找原文:至荣宁街,来至荣府大门石狮子前,刘姥姥便不敢过去...........那些人听了,都不瞅睬。
赏析:刘姥姥的卑怯,通过“蹭”“赔笑”等动作,通过“”又教板儿的反复叮咛,惟妙惟肖地表现出来,与之项城鲜明对比的则是几个门卫的懒懒洋洋 、“挺胸叠肚、指手画脚”、傲慢无礼。(反映了中国当时的等级制度)
原文:周瑞家的听了道:“我的姥姥,告诉不得你呢。这位凤姑娘年纪虽小..........待下人未免太严些个。”
赏析:这话,她也许只能对一个远道而来、绝无可能泄露的刘姥姥说;从他人口中道出了王熙凤残忍干练、伶牙俐齿的一面。
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赏析:让一老一少同去,便于惹起别人的关注甚至同情。而且方法合理,先找贾府的管家周瑞。找原文:至荣宁街,来至荣府大门石狮子前,刘姥姥便不敢过去...........那些人听了,都不瞅睬。
赏析:刘姥姥的卑怯,通过“蹭”“赔笑”等动作,通过“”又教板儿的反复叮咛,惟妙惟肖地表现出来,与之项城鲜明对比的则是几个门卫的懒懒洋洋 、“挺胸叠肚、指手画脚”、傲慢无礼。(反映了中国当时的等级制度)
原文:周瑞家的听了道:“我的姥姥,告诉不得你呢。这位凤姑娘年纪虽小..........待下人未免太严些个。”
赏析:这话,她也许只能对一个远道而来、绝无可能泄露的刘姥姥说;从他人口中道出了王熙凤残忍干练、伶牙俐齿的一面。
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宝玉初试云雨情
《红楼梦》第六回在全书章节中处于十分重要的位置。亚里斯多德把悲剧结构划分为“ 头” 、“ 身” 、“ 尾”三个部分。如果说《红楼梦》的前五回可以看作是这部伟大悲剧的“ 头” , 那么,我认为第六回即是从“ 头” 到“ 身”必须经过的“颈部” 。
这一回写“ 贾宝玉初试云雨情汤刘姥姥一进荣国府” 。前者约四百多字,是“ 神游太虚境” 的余波,后者作者生动地描写了刘姥姥进荣国府的场面,正是作者通过刘姥姥的耳闻目睹与独特感受,尤其是与荣府里事实上的“管家人”凤姐的“会面”,形象地折射了这个所谓“诗礼簪缨之族”的奢靡腐化,鲜明地刻画了王熙凤这个典型人物形象的性格特征,并深化了作品主题,加强了其艺术魅力。这才是第六回书的主体。
曹雪芹在第五回之后,选取“ 刘姥姥一进荣国府” 的事件, 展开了正面描写,这在全书艺术结构上具有极为重要的、多方面的作用,体现了曹雪芹这位天才作家艺术构思的匠心独运。在本中,曹雪芹运用了多种多样的艺术表现技巧,成功地叙写了刘姥姥一,进荣国府与王熙凤等人“会面”的场面,从而突现了王熙凤、刘姥姥等人物的个性特征,塑造出血肉丰满的典型形象,深化了作品 的题旨内蕴。这些多样化的艺术表现技巧的成功运用,是曹雪芹艺术上炉火纯青的标志。下面我们从小说的创作手法上来看逐一欣赏:
——曹雪芹首先采用正面描写与侧面描写交错互用的方法,进行多角度、多层次地刻画人物内心世界和环境的描写,以取得别具一格的艺术效果。
《红楼梦》第六回在全书章节中处于十分重要的位置。亚里斯多德把悲剧结构划分为“ 头” 、“ 身” 、“ 尾”三个部分。如果说《红楼梦》的前五回可以看作是这部伟大悲剧的“ 头” , 那么,我认为第六回即是从“ 头” 到“ 身”必须经过的“颈部” 。
这一回写“ 贾宝玉初试云雨情汤刘姥姥一进荣国府” 。前者约四百多字,是“ 神游太虚境” 的余波,后者作者生动地描写了刘姥姥进荣国府的场面,正是作者通过刘姥姥的耳闻目睹与独特感受,尤其是与荣府里事实上的“管家人”凤姐的“会面”,形象地折射了这个所谓“诗礼簪缨之族”的奢靡腐化,鲜明地刻画了王熙凤这个典型人物形象的性格特征,并深化了作品主题,加强了其艺术魅力。这才是第六回书的主体。
曹雪芹在第五回之后,选取“ 刘姥姥一进荣国府” 的事件, 展开了正面描写,这在全书艺术结构上具有极为重要的、多方面的作用,体现了曹雪芹这位天才作家艺术构思的匠心独运。在本中,曹雪芹运用了多种多样的艺术表现技巧,成功地叙写了刘姥姥一,进荣国府与王熙凤等人“会面”的场面,从而突现了王熙凤、刘姥姥等人物的个性特征,塑造出血肉丰满的典型形象,深化了作品 的题旨内蕴。这些多样化的艺术表现技巧的成功运用,是曹雪芹艺术上炉火纯青的标志。下面我们从小说的创作手法上来看逐一欣赏:
——曹雪芹首先采用正面描写与侧面描写交错互用的方法,进行多角度、多层次地刻画人物内心世界和环境的描写,以取得别具一格的艺术效果。
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这一回写“ 贾宝玉初试云雨情汤刘姥姥一进荣国府” 。前者约四百多字,是“ 神游太虚境” 的余波,后者作者生动地描写了刘姥姥进荣国府的场面,正是作者通过刘姥姥的耳闻目睹与独特感受,尤其是与荣府里事实上的“管家人”凤姐的“会面”,形象地折射了这个所谓“诗礼簪缨之族”的奢靡腐化,鲜明地刻画了王熙凤这个典型人物形象的性格特征,并深化了作品主题,加强了其艺术魅力。这才是第六回书的主体。
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