我想成为什么样的教师?
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在老师的这条道路上也是一样的。想成为什么样的教师,也就限定了你将会成为什么样的教师。在学习成为教师的这条路上,也是很艰辛。时刻去反省自己。自律能做到吗?
在说要成为什么样的教师之前,咱们必须要探讨一个问题,那就是为何选择教师这个职业。我作为有很多其他的选择的路子,这个教育初衷就是,想着去改变我所教的学生,用自己的魅力去影响身边的人;喜欢教书,喜欢孩子。教师确实要在引导学生去思考,提升孩子的学习兴趣,在孩子教育的环节上起到一个重要的作用。曾有人说过,教师这个职业是一个需要全身心的投入进去,去体会职业带给你快乐,获得幸福感最多的职业之一。我觉得所言极是。
我想成为一名受人尊敬的教师,受人爱戴的一方名师。承载着孩子未来的老师,应该是一直耕耘在三尺讲台上,可以说是自己自己的执念也好,职业使然也罢。出上5本左右经典的专著,应该时常去反省自己,写教学笔记。在教书的过程中,应该尽快地去形成自己独特的教学体系。并不断地去完善自己的教学体系,创新自己的教法,让孩子更能够茁壮成长,同时,作为一名老师,也是应该不断地学习与进步,而不是止步不前。
我是一名数学老师,在阅读书籍方面,主要要关于以下几个方面的阅读,一个是专业书籍,一个是教育书籍,另一个就是教育研究,三大板块。充分地利用好自己的时间去整理自己的学习的成果。在学习的这一条道路上,我应该加强自律,自觉地提升自己的人格魅力。除此之外,也要不断地去涉猎我们生活当中的养分,和其他的学科,在高中教研过程中,常常听到同课异构等名词,学习广泛,上知天文,下知地理。还有很多有趣的事,做一个有趣的老师。
当一名老师,有人说是一件十分枯燥的事情,但在我看来,不是。这就是要如何去享受这个教学的过程,现在和朋友创业,开的辅导班,尽管来说,还是不错的。能满足我当老师初衷,但是毕竟这是一种商业化的行为,掺杂了很多其他东西,在教辅机构里面教书,特别是四五线城市,接触的学生有限,所展现的舞台更是局限。我还是会回去高中学校教书,成就我更大的梦想。
在说要成为什么样的教师之前,咱们必须要探讨一个问题,那就是为何选择教师这个职业。我作为有很多其他的选择的路子,这个教育初衷就是,想着去改变我所教的学生,用自己的魅力去影响身边的人;喜欢教书,喜欢孩子。教师确实要在引导学生去思考,提升孩子的学习兴趣,在孩子教育的环节上起到一个重要的作用。曾有人说过,教师这个职业是一个需要全身心的投入进去,去体会职业带给你快乐,获得幸福感最多的职业之一。我觉得所言极是。
我想成为一名受人尊敬的教师,受人爱戴的一方名师。承载着孩子未来的老师,应该是一直耕耘在三尺讲台上,可以说是自己自己的执念也好,职业使然也罢。出上5本左右经典的专著,应该时常去反省自己,写教学笔记。在教书的过程中,应该尽快地去形成自己独特的教学体系。并不断地去完善自己的教学体系,创新自己的教法,让孩子更能够茁壮成长,同时,作为一名老师,也是应该不断地学习与进步,而不是止步不前。
我是一名数学老师,在阅读书籍方面,主要要关于以下几个方面的阅读,一个是专业书籍,一个是教育书籍,另一个就是教育研究,三大板块。充分地利用好自己的时间去整理自己的学习的成果。在学习的这一条道路上,我应该加强自律,自觉地提升自己的人格魅力。除此之外,也要不断地去涉猎我们生活当中的养分,和其他的学科,在高中教研过程中,常常听到同课异构等名词,学习广泛,上知天文,下知地理。还有很多有趣的事,做一个有趣的老师。
当一名老师,有人说是一件十分枯燥的事情,但在我看来,不是。这就是要如何去享受这个教学的过程,现在和朋友创业,开的辅导班,尽管来说,还是不错的。能满足我当老师初衷,但是毕竟这是一种商业化的行为,掺杂了很多其他东西,在教辅机构里面教书,特别是四五线城市,接触的学生有限,所展现的舞台更是局限。我还是会回去高中学校教书,成就我更大的梦想。
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