给个题目写作文
1. 给你题目写作文
as喜欢带着自己四处游荡，在城市的最中央呼吸孤单；喜欢望着窗外的绿叶发呆，在阳光的摇篮里做梦。
我沉默在青春的岁月里，我不喜欢所谓的荣誉和成就，更不喜欢为了所谓的友情而去迎合他人。我厌恶虚伪。我做着我自己。有人对我说，为什么我在你身上看不到阳光？我一笑而过，依然故我。“理想”在梦的那头闪耀，我却独自徘徊在梦的这头。享受，一个人的精彩。
但我爱书，真真切切地爱着，当她将一本书递给我时，我竟忘却了拒绝。我收下书！这是她甚至我都始料不及的，阳光的碎片撞在她脸上，溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。
“宁可在风中折断翅膀，也不愿在笼中失去梦想”——这是书扉页的祝福，手写的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那个冬天，风依旧刺骨，雪依旧纷飞。但却再也不能封冻我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在购买一本书的途中，她遗失了自己的生命。而书名就叫做《我们的梦想》。才发现，因为她，我的世界已注满精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安详地躺着。我怔住了，记忆的花朵幽幽地绽放了。她说：“我欣赏你，真的。”“当然，我们是朋友嘛！”“那你能不能答应我一件事？”“说吧”“当黑暗袭来，你决不能后退”“黑暗？”“请燃起生命的焰火去征服整个黑暗！”“……”“你可以的！你一定会成功的！”
当失败涌起，当孤独来袭，当成功降临，当我在前进，我唯一的动力是她，我坚持的信念源于她，我不懈的努力因为她。
如今，沉默的我不再低语，我自豪地奔向了胜利的彼岸。可是，她却一点一点的破碎。我伸出手，伤感一片片落下，吞噬着我的心。总想起“拼搏和梦想”，总想起快乐和悲伤，总想起她。
我的生命，正在悄然开放。
而她的生命，在远方的高空，绽放着沁人的芳香。祝福她。
2. 写20篇作文题目给我
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时，花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想，想梦》
《我是船，只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜，我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
3. 给我30个作文题目
1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师2、①有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。
在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、①爱使我-----------（成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。
爱伴随着我们成长）4、①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）5、①朋友6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）
二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了--------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----）4、掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、①我长大了 ②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。
人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----）6“我”三、写心声、苦闷、压力1、①从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。
如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功------②渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----） ③我最需要理解3、--------，我想对你说4、①在挫折面前 ②成功的喜悦 ③我也衔过一枚青橄榄（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受 6、①有----真好（生活是丰富多彩的 ，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别 1、①童年趣事2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆 3、“童年”（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
4、“泪水”（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。
弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考1、①有趣的课余生活 ②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）2、我的一天（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）3、①一次不同寻常的考试（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义）4、①我在------学到了语文（“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）
②“语文”（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-------）5、跨进五月（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取。
4. 作文：有四个题目,任选一个题目,写一篇600字作文：
（应该不够600，自己修改添加点）
风雨·彩虹
风雨在大多数人的眼里是冷酷无情的。但你可曾想过，风雨之后的彩虹。正是你心中一直想着的“彩虹”。人生才会像茶叶一般，只有经过沸水的浸泡之后，才能展现它的生命本色。人也是如此，一生不可能一帆风顺，只有历经无数次的坎坷才能到达人生的彼岸。我要做到的是不放弃任何的希望，去迎接那无情的风雨。之后我们会感叹，阳光总在风雨后，彩虹就是那成功的桥梁。
我们都读过奥斯托夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔，他当过童工，从小就在社会的最底层饱受风霜，但他从没有畏缩，一直到他走向革命道路，之后他有经历的多次更大的风雨，在风雨的驱使之下他更加坚强，以至于在他生命的最后他还实践者自己的誓言。最终实现自己的人生价值！
我懂了，阳光总在风雨后！
懂得阳光总在风雨后的人，在他的困境中永远都充满着希望。是啊！人生的道路是很漫长的，难免会遇到风雨，但是只要我们能够有一颗追求梦想的心 一颗不言弃不放弃的心，从摔倒的地方爬起来，一定会，“柳暗花明又一村的”。
我坚信挫折时暂时的。听，不是还有溪流在唱歌吗？不是还有鸟儿再问你伴奏吗？不是还有那沙沙的春风在陪伴着你吗？请相信：胜利终会属于你的。
鼓起你的勇气前进吧，不管前进的道路上风雨怎样猛烈，请记住———风雨之后是彩虹！
5. 给一些作文题目我
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
人物《她的掌声，给我一个天堂》
记事《第一次 》
描景《水乡情缘》
状物《我爱玉兰》
说明书《电冰箱的自述》
议论《谁说女儿不如男》、《上进心与自卑感的对话》
想象《2020年的一天早晨》《牙齿的抗议》《程门立雪讨债篇》
抒情篇《燕子，在风雨中》《当我面对征服的时候》《早安，太阳》
应用篇《写给保尔柯察金的一封信》《扬起理想的风帆》《读海伦凯勒有感》《我所爱的一首词》《从影片看……[的性格》《此书OK》《……，我想对你说》
其他：
1、心灵的距离
2、乐在其中
3、成功的秘诀
4、家
5、感动
6、生活因……而精彩
7、新的起点
8、这就是幸福
9、感受真情
10、我拥有，我快乐
11、坚持
12、感谢……
13、……伴我同行
14、我和……有个约会
15、我因……而自豪
16、……也美丽
17、……之乐
18、我希望有这样一个暑假
19、十四岁的天空
20、友善
6. （从“
从？到！
问好和感叹号是大家常用的标点符号了吧，它们用来抒发人们的感情，敞开使用者的心扉，以便人们建立交流的平台，彼此感受对方的情感。但是，这两个同样是陶冶情操的符号，互相却“漠不关心”，也会给人们一些灵感去发现新奇的、奥妙无穷却又平凡无比的事务的秘密。
站在窗边，呼吸着凉爽而新鲜的空气，使人心旷神怡，一瞬间轻松之意触及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便从这一刻油然而生。忽然，一个黑影吸引了我的视线，是一只苍蝇！在我还并没有看清楚之时，它又如一颗流星般从我眼前飞过，居然这么快！一眨眼的功夫，它又挂在窗头，凝视着我。我无比惊讶，苍蝇竟是如此厉害的飞行高手！于是，对一切事物都好奇，我便又生疑问：苍蝇究竟能飞多快？它的起飞速度是多少？。。。等等这些问题，全都在我的心头滋生。
后来，通过阅读书籍、查找资料，我了解到了苍蝇的飞行规律。它十分善于飞翔，飞行速度可达每小时6~8千米，若是昼夜连续飞行，能达到每天18千米呢！不过，它可是个名副其实的“懒家伙”，它平生多在孳生地半径100~200米范围内活动，大都不超过1~2千米。虽然它懒，但它还是挺恋家的昆虫呀！
嘿嘿，我以前还不知道，苍蝇还打破了吉尼斯记录呢：它可以在0.03秒的时间内离地并展开翅膀，速度可不亚于蜂鸟呢！
关于苍蝇飞行的种种，我已经“一探究竟”了，不过，这世界上奇妙的事情还有很多，但当我遇到这些问题时，我都会一一探讨，将滋生于心底的无数个问号变成最终的答案——感叹号！
7. 材料作文600字,也可以给个题目
不断成长
泰山是一座十分有名的山，因为有不少古代帝王都在此封禅，还人不少文人墨客在此留下著名的诗篇，因她的秀，她的美，被称为"五岳之首".
没有任何良好的外部条件的帮助，要出名，真的不是一件容易的事，但她并不气馁，说她一定要做到，比泰山更有名，让世人永远记住她。
她出生在一片大海上，没有任何力量可以帮助她，因为她实在是太微不足道了，她知道，这一切只有靠自己。她不怨天也不怨别人。过了不知多少年，海面变成了荒原，她成了一个毫不起眼的小土包。而在她的身旁，是生来就有几千米高的山峰，面对如此残酷的现实，她没有自卑，没有放弃；因为她知道，想要人们知道，只有自己也只能自己慢慢长高，当她有了自己的目标，她就变成了一座有生命的山，有思想的山，她要自己成为这世界上唯一的一座。
长高的过程并不是一帆风顺的，她要接受比别人更多的痛苦，要按受天空与大地的压力，这时的她，全身都有一种撕心裂肺的疼痛，痛得不能动弹，不能呼吸。在巨大的压力下，在漫长的岁月里，在漫长的等待中，她有很多次想放弃，她也有太多的迷茫，但她知道，没有压力就不能超越别人，就不能长高，一量退出自己就永远是那么的渺小，这不是自己想要的结果，绝不能这样放弃了。
她付出了太多，可自己成长得却太慢了，一年只有短短的几毫米，还是没有任何人来光顾这儿，连飞鸟也不会放慢脚步停一停，这时她的心里只有一个念头，让自己不断长高，只有这样，自己才会和别人不一样，靠着这样的信念，在坚持自己的目标，在原野上缓缓的生长。慢慢的，她发现蓝天离自己越来越近，阳光越来温暖。终于，这一天来了，经过她若干年的努力，所有的山峰都在她的脚下，放眼世界，尽在眼底。
从此，人们纷至沓来，她的名字传遍世界，无数人把征服她作为自己最伟大的目标，来攀登，来证明自己的成就。她并没有因为这些而骄傲，只有让自己不断成长，超越自己，才会让自己立于不败之地。
不用我说，你们已经知道她是谁珠穆朗玛峰。
当没有人可以依靠时，只能靠自己有坚定的目标。不断成长，山如此，人也如此。
后记
