《孙权劝学》初一语文相关题目
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人物：孙权、吕蒙、鲁肃语言（对话）：孙权劝吕蒙要勤奋学习，鲁肃表示赞同。内容：孙权劝勉吕蒙要严格要求自己的学习。称谓：“孔明公”、“尊驾”、“孔文子公”。语气：亲切而有礼的语气。心理：孙权希望能够敦促年幼的吕蒙不断努力提升能力。 形象特点：孙权以其严厉而又亲切的态度敦促年年少的吕蒙不断勤奋地进步
咨询记录 · 回答于2023-02-14
《孙权劝学》初一语文相关题目
《孙权劝学》相关的语文题目可以有：1. 根据课文内容，解释“勤能补拙”这一成语的含义。2. 结合文中内容，分析孙权为什么要劝他儿子勤奋学习。3. 从现代人的角度，总结出《孙权劝学》中所传递出来的人生哲理
这个是问题
以文字形式发给我
是表格没法发
你打过来
人物 语言（对话） 内容 称谓 语气 心理 形象特点孙权吕蒙鲁肃
人物：孙权、吕蒙、鲁肃语言（对话）：孙权劝吕蒙要勤奋学习，鲁肃表示赞同。内容：孙权劝勉吕蒙要严格要求自己的学习。称谓：“孔明公”、“尊驾”、“孔文子公”。语气：亲切而有礼的语气。心理：孙权希望能够敦促年幼的吕蒙不断努力提升能力。 形象特点：孙权以其严厉而又亲切的态度敦促年年少的吕蒙不断勤奋地进步
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