Question

中小学「教师退出机制」来临，它可能会给教师行业带来哪些影响？

中小学校渐渐刮起了教师队伍改革之风，部分地区开始实行中小学“教师退出机制”。“教师退出机制”打破了“编制保护”，是教育综合改革的重要目的。

Answer 1

中小学教师实行教师“退出机制”，对教师影响肯定大。
这样可以让在职教师有危机感，不敢懈怠，一直会积极进取，也不敢做有失师德师风的事。而对于想要进入教师队伍的人来说，他可能会考虑再三，因为教师的职业稳定性下降，铁饭碗没有了，他还能忍受当教师的低工资、低收入吗？肯定很多优秀人才不一定愿意进入教师队伍。

一、有了教师“退出机制”，在职教师会更敬业，有更好的师德师风。
教师退出机制，无非是末尾淘汰制，在县管校聘政策的实施下，对年度考核被确定为不合格的，学校可以调整岗位，到新岗位后年度考核仍不合格的，学校有权单方面解除聘用合同；连续两年被确定为不合格的，依法解除聘用合同。这就要求老师必须积极上进，及时更新自己的知识，与时俱进，刻苦钻研，提高教学水平，提高教学效果。
另外对于一些老师日常工作中继续加强师德师风建设，不体罚学生，不做与老师身份不符的事。再就是国家禁止在职老师补课，那些在顶风违规补课的老师就会权衡得失，不敢再违规补课了。否则这些老师会得到处分，最容易被调整出教师队伍。

二、有了教师“退出机制”，有可能让一些优秀人才不愿意进入教师队伍。
我们知道，教师之所以具有一定的吸引力，是因教师有编制，职业比较稳定，而且教龄越长，职称越高，收入越高。而初入教职年轻教师，由于工龄短、职称低，收入非常有限，跟那些高薪职业相比，相差很大。这样一来，一个不稳定的教师职业，一个收入不高的教师职业如何能吸引优秀人才来加入呢？这值得深思。

三、如何保障老教师的利益？
教师职业的特点是，年纪太大是不适合一线教学的，因为他们精力有限，颜值低，与学生之间的代沟大。而这些教师曾经把自己的青春都奉献给了教育。如果按照末位淘汰制，这些老教师被淘汰的可能更大。如果不能保障这些老教师的利益，那么会打击一大批在职中青年教师，也会让年轻人不敢入职教职。

Answer 2

为了适应教育改革与发展对人才培养提出的新要求，近几年来许多省市开始探索建立中小学教师退出机制。那么，实行教师退出机制，有何利弊呢？
教师退出机制的利处在于：

一是教师退出机制建立了一种优胜劣汰的竞争机制，有助于提高教师的素质和教学水平；二是退出机制能促使教师不断学习先进的教育思想和教育方法，不断更新知识结构，改善自己的知识结构；

三是容易形成爱岗敬业、团结协作的精神风貌；

四是能促使教师树立正确的教育观，增强责任感和使命感；

五是能够促进师资队伍整体素质和水平的提高；

六是有利于优化教育资源配置，推动整个教育事业的发展。

教师退出机制的弊端在于：一是由于教育系统的特殊性以及教师队伍庞大，退出机制在现实中推行起来有一定难度；

二是为了避免被辞退，有的教师可能完全围绕考核指标转，导致难以全身心投入到教学中去；

三是退出过程中，对教师的心理伤害较大，退出可能会给教师造成一定程度上的心理冲击，使其产生消极和悲观等情绪。

总之，教师退出机制的有利也有弊，但总体而言，利大于弊，因此，实行教师退出机制，势在必行。

Answer 3

会带来这个吗 因为他是这样生产机构 这个大概会得到这些 对不

Answer 4

为了适应教育改革与发展对人才培养提出的新要求，近几年来许多省市开始探索建立中小学教师退出机制。那么，实行教师退出机制，有何利弊呢？
教师退出机制的利处在于：

一是教师退出机制建立了一种优胜劣汰的竞争机制，有助于提高教师的素质和教学水平；二是退出机制能促使教师不断学习先进的教育思想和教育方法，不断更新知识结构，改善自己的知识结构；

三是容易形成爱岗敬业、团结协作的精神风貌；

四是能促使教师树立正确的教育观，增强责任感和使命感；

五是能够促进师资队伍整体素质和水平的提高；

六是有利于优化教育资源配置，推动整个教育事业的发展。

教师退出机制的弊端在于：一是由于教育系统的特殊性以及教师队伍庞大，退出机制在现实中推行起来有一定难度；

二是为了避免被辞退，有的教师可能完全围绕考核指标转，导致难以全身心投入到教学中去；

三是退出过程中，对教师的心理伤害较大，退出可能会给教师造成一定程度上的心理冲击，使其产生消极和悲观等情绪。

总之，教师退出机制的有利也有弊，但总体而言，利大于弊，因此，实行教师退出机制，势在必行。

Answer 5

教师退出机制是一个新措施，激发教师积极性，提升教育质量，有利于教育事业发展。