如何解决孩子喜欢玩电脑
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1、转移孩子注意力,降低孩子对电脑游戏的关注度,玩电脑游戏很容易沉迷,本身就是个不好的习惯,家长可以在缓和矛盾的同时,想办法转移孩子对电脑游戏的关注。比如假期多带孩子出去郊游、旅行,去博物馆,参加科技展、航模展什么的,转移孩子的注意力,培养孩子更良好的兴趣爱好。
2、和孩子制定玩电脑的规则,允许孩子玩儿电脑,并不是纵容他玩。孩子玩电脑一定要有度,而保证孩子玩得有度的,就是孩子玩电脑的规则,包括:每周七天中,哪些天可以玩,哪些天不可以玩;可以玩的那些天,每天可以玩儿多长时间;什么样的游戏可以玩儿,什么样的游戏不能玩等等。
3、帮孩子发展更多有趣的活动,要想孩子玩电脑有度,大人还需要帮孩子发展更多有趣的活动。有的孩子老想玩电脑,是因为他无聊,无事可做。如果他有更多有趣的事可做,他玩电脑的愿望,就没有那么强烈了。
4、利用孩子“认知失调感”,达成平衡协议,之前提过,孩子因为认知失调,会有自责、紧张等不舒服的心理,他们会因此做出相应改变,以达成心理和行为的协调。我们可以利用这种心理,与孩子达成一种平衡协议。
5、培养孩子对学习的兴趣,我们采取的一些列措施,说到底还是为了学习,所以最主要的方法还是要培养孩子对学习的兴趣,而好的学习习惯和学习兴趣,需要家长长期有意识的培养。比如和孩子一起制定好的学习方案和奖励制度,总结学习方法和规律。
2、和孩子制定玩电脑的规则,允许孩子玩儿电脑,并不是纵容他玩。孩子玩电脑一定要有度,而保证孩子玩得有度的,就是孩子玩电脑的规则,包括:每周七天中,哪些天可以玩,哪些天不可以玩;可以玩的那些天,每天可以玩儿多长时间;什么样的游戏可以玩儿,什么样的游戏不能玩等等。
3、帮孩子发展更多有趣的活动,要想孩子玩电脑有度,大人还需要帮孩子发展更多有趣的活动。有的孩子老想玩电脑,是因为他无聊,无事可做。如果他有更多有趣的事可做,他玩电脑的愿望,就没有那么强烈了。
4、利用孩子“认知失调感”,达成平衡协议,之前提过,孩子因为认知失调,会有自责、紧张等不舒服的心理,他们会因此做出相应改变,以达成心理和行为的协调。我们可以利用这种心理,与孩子达成一种平衡协议。
5、培养孩子对学习的兴趣,我们采取的一些列措施,说到底还是为了学习,所以最主要的方法还是要培养孩子对学习的兴趣,而好的学习习惯和学习兴趣,需要家长长期有意识的培养。比如和孩子一起制定好的学习方案和奖励制度,总结学习方法和规律。
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