文明礼仪广播稿250字
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文明礼仪广播稿:校园文明,从我做起
人们常说
“
言为心声,行为心表
”
。讲文明,懂礼仪是尊重对方的
一种表现,更是展现自身修养和素质
,
树立
“
自我
”
形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲
礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形
成了
“
讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,
”
的氛围。
校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终
生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
见到老师,
你主动问好了吗?为了我们健康成长,
老师们辛勤地
工作着。尊敬老师,就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。高
素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方
便。
你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成
了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱
护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好
的家园。
用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原
处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省
去了打扫,整理物品的时间。
做值日时,
你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。
爱护校园
环境人人有责,
我们应该用我们的双手一起来创造干净、
整洁的校园
环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在
用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出
来的。同学们,
让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文
明,发现文明,创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中
有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
人们常说
“
言为心声,行为心表
”
。讲文明,懂礼仪是尊重对方的
一种表现,更是展现自身修养和素质
,
树立
“
自我
”
形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲
礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形
成了
“
讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,
”
的氛围。
校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终
生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
见到老师,
你主动问好了吗?为了我们健康成长,
老师们辛勤地
工作着。尊敬老师,就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。高
素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方
便。
你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成
了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱
护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好
的家园。
用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原
处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省
去了打扫,整理物品的时间。
做值日时,
你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。
爱护校园
环境人人有责,
我们应该用我们的双手一起来创造干净、
整洁的校园
环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在
用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出
来的。同学们,
让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文
明,发现文明,创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中
有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
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