Question

看图写话,两只小鸟和一只小白兔。

看图写话,两只小鸟和一只小白兔。

Answer 1

写作思路：多张图片看图写话，要弄清楚图和图之间的联系。不要每张图片都进行等量的写作，要抓住重点，进行一两张图片的描述。多张图片通常是一个完整的故事，我们可以将开始和最后的结尾简单化一些，重点描述过程。

春天的一个上午，太阳公公将温暖照着大地，云姑娘在天空中散着步。小兔菲菲在这个万物复苏的日子，带着她心爱的气球出去玩。

突然，风爷爷吹来一阵风，把菲菲心爱的气球吹走了。

菲菲哇哇大哭起来，她的哭声引来了小鸟红红。红红问：“你为什么哭？”菲菲呜呜的哭着说：“风爷爷把我心爱的气球吹走了”。

红红说：“我去帮你找气球，你别哭了。”红红飞上天空，路过太阳公公的身边时，红红问：“太阳公公，您看到一只黄色的气球了吗？”太阳公公说：“没看到。”红红继续往前飞，遇到了云姑娘，它问云姑娘：“云姑娘，您有没有见到一只黄色的气球？”云姑娘回答说：“看见了，气球往北边飞了。”红红谢过云姑娘，赶紧往北边追去。

红红追到气球，把它还给了菲菲。菲菲说：“谢谢你，我们永远是好朋友！”

红红这种乐于助人的精神，值得我们学习。在校园里有许多需要我们帮助的人，我们要乐于帮助他们。人人争当一个乐于助人的好孩子！

Answer 2

春天的一个上午，太阳公公将温暖照着大地，云姑娘在天空中散着步。小兔菲菲在这个万物复苏的日子，带着她心爱的气球出去玩。
突然，风爷爷吹来一阵风，把菲菲心爱的气球吹走了。
菲菲哇哇大哭起来，她的哭声引来了小鸟红红。红红问：“你为什么哭？”菲菲呜呜的哭着说：“风爷爷把我心爱的气球吹走了”。
红红说：“我去帮你找气球，你别哭了。”红红飞上天空，路过太阳公公的身边时，红红问：“太阳公公，您看到一只黄色的气球了吗？”太阳公公说：“没看到。”红红继续往前飞，遇到了云姑娘，它问云姑娘：“云姑娘，您有没有见到一只黄色的气球？”云姑娘回答说：“看见了，气球往北边飞了。”红红谢过云姑娘，赶紧往北边追去。
红红追到气球，把它还给了菲菲。菲菲说：“谢谢你，我们永远是好朋友！”
红红这种乐于助人的精神，值得我们学习。在校园里有许多需要我们帮助的人，我们要乐于帮助他们。人人争当一个乐于助人的好孩子！

Answer 3

图呢，我看看