Question

应该怎样评价研究性学习

Answer 1

研究性学习评价的一般原则
评价的内容与方式必须充分关注学习态度，重视学习的过程与方法，强调在社会实践的
学习过程中所获得知识与技能及学科知识的综合运用，强调学生亲身参与探索研究所获得 的感悟和体验，要使认真参加研究性学习活动的学生普遍获得成功的体验，要有利于少数
优秀生脱颖而出。既要对小组评价，又要对个人在组内承担角色进行评价，即要考虑小组 的达标情况，又要考虑个人的进步幅度。要用形成性评价的方式，在研究性学习过程中，
要进行阶段性评价，重视对过程评价，重视学生在学习过程中自我改进、自我管理、自 我评价，使评价具有激励的功能，成为学生在实践中不断反思、发现自我、欣赏别人的过
程，通过评价发挥自己个性特长，激励学生积极进取、勇于创新。