大学生体育运动中自我效能、目标定向与体育活动参与程度的关系这个题目有什么
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您好，亲，很高兴为您解答！大学生体育运动中自我效能、目标定向与体育活动参与程度的关系这个题目对身体自我效能、任务定向、自我定向与体育活动参与程度的关系进行了考察。研究发现，身体自我效能的性别差异呈显著性，高、低年级无显著性差异
咨询记录 · 回答于2022-08-08
大学生体育运动中自我效能、目标定向与体育活动参与程度的关系这个题目有什么
这个作为科研选题 这个题目的看法写一下
大学生体育运动中自我效能、目标定向与体育活动参与程度的关系这个题目作为科研选题，写一下对这个题目的看法
您好，亲，很高兴为您解答！大学生体育运动中自我效能、目标定向与体育活动参与程度的关系这个题目对身体自我效能、任务定向、自我定向与体育活动参与程度的关系进行了考察。研究发现，身体自我效能的性别差异呈显著性，高、低年级无显著性差异
我问的是这个题目定的哪里有问题
对这个题目的看法，不是问这个题目的关系
身体自我效能、目标定向与体育活动参与程度的关系对这种认知与人的社会行为之间的关系理解和推断,自我效能理论及目标定向理论是当今这一学派的两个重要理论,也是动机与行为
这一理论更加赞成我们在活动的参与过程中,更多地是任务定向运动兴趣:是人们积极的认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力目标定向是关于个体追求成功任务的理由
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