课外阅读的方法与技巧
课外阅读的方法与技巧如下:
1、不动笔墨不读书
俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中,把你以为用得好的词语,写得好的句子或精彩的段落,随时用笔圈点勾勒出来。在你读不懂的地方随时用笔作个记号,待通篇读完后再认真思考或向别人请教。
2、勤查字典词典
课外阅读时一般没有老师领导,在这种情况下,同学们很可能会遇到许多“拦路虎”。这时你可以请教你的第二任老师字典,“他”能帮你扫清阅读障碍,同时也丰盛了我们的知识。
3、勤记笔记或写阅读心得
在读书过程中,把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒,充实和丰盛自己的知识。读完书后,可以把你的感受、受到的启发写在笔记本上。这样不仅提高了你的阅读和理解课文内容的能力,而且还养成了勤于动笔的好习惯。
4、勤于思考,积极讨论
读完一篇文章要回过头来想一想,这篇文章主要写的`是什么,还要想一想作者写这篇文章的目的是什么,是为了阐明什么。遇到个人难以解决的问题时,可以让别的同学也读一读那篇文章,然后共同讨论。
5、演讲
说到演讲,其实也不是什么演讲,就是让学生在读书中的收获,优美的语句等汇聚成自己的想法体会等讲给大家,达到锻炼说讲的能力和督促读书的目的。
讲的内容不限,可以是自己写的,也可以是摘抄的精美语句,只要喜欢即可。学生要想讲得好,他就会去读,去查找,思考自己要展现什么,这样不仅能达到读书的目的,还可以互相学习,取长补短。