最早提出学习型组织理论的是
最早提出学习型组织理论的是彼得·圣吉。
根据查询百科网得知,最早提出学习型组织理论的是彼得·圣吉。彼得·圣吉是学习型组织理论的奠基人。圣吉一直致力于研究以系统动力学为基础的更理想的组织。1970年在斯坦福大学获航空及太空工程学士学位后,彼得·圣吉进入麻省理工大学斯隆管理学院攻读博士学位。
彼得·圣吉师从佛瑞斯特,研究系统动力学与组织学习、创造理论、认识科学等融合,发展出一种全新的组织概念。用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析,于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。指出现代企业所欠缺的就是系统思考。
学习型组织理论的特点如下:
1、强调团队学习
学习型组织认为,组织的学习是通过个体的学习与团队的学习相互促进和支持的。团队学习的目标是共同构建知识、分享经验和智慧,提高整个组织的学习能力。
2、基于系统思维
学习型组织关注组织内各个部分之间的相互关系和相互作用,强调整体观念和系统思维。追求对组织内外环境的系统性理解,以便更好地应对复杂的变化和挑战。
3、共同愿景和共同目标
学习型组织鼓励组织成员共同构建和分享共同愿景和目标。共同愿景是组织成员的共同期望和理想,为组织提供了方向和动力,激励组织成员不断学习和改进。
4、个人成长和组织发展
学习型组织关注个体成长和发展,鼓励组织成员不断提升自己的能力和技能。认为个体的学习和成长是组织学习和发展的基础,通过个体的成长来推动组织的进步。
5、鼓励团队协作和知识分享
学习型组织鼓励团队协作和知识分享,通过建立良好的沟通和合作机制,让组织成员之间可以相互学习、分享和借鉴经验和知识,提高整个组织的学习效能。