论当前形势下如何辩证长远看待我国经济发展形式政策论文
2个回答
展开全部
形势政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,具有十分重要的作用。而政治与经济,向来都是形势政策课的母题之一。为了让我院同学更好地了解疫情冲击下我国的经济发展,辅导员徐前老师于11月6日晚17:30在勤6-101教室上了一节以“全面辩证长远看待我国经济发展”为主题的形势政策课。
在本次课程中,徐前老师从“看冲击”“开药方”“观长远”三个角度向我们讲述了我国经济的发展。
在“看冲击”这一角度中,徐前老师结合国际时事与身边实事,用幽默的语言与精确的数据向同学们讲述了新冠疫情对我国经济的冲击。而在“开药方”中,徐前老师先向我们大致介绍了“六稳六保”,而后又详细介绍了“六保”,即“保居民就业”、“保基本民生”、“保市场主体”、“保粮食能源安全”、“保产业链供应链稳定”和“保基层运转”。“观长远”则是着眼于长远,综合分析疫情以后我国经济的发展趋势。在讲课的最后,徐前老师留给同学们两个问题,同学们纷纷就此问题发表了自己的观点。
在本次课程中,徐前老师从“看冲击”“开药方”“观长远”三个角度向我们讲述了我国经济的发展。
在“看冲击”这一角度中,徐前老师结合国际时事与身边实事,用幽默的语言与精确的数据向同学们讲述了新冠疫情对我国经济的冲击。而在“开药方”中,徐前老师先向我们大致介绍了“六稳六保”,而后又详细介绍了“六保”,即“保居民就业”、“保基本民生”、“保市场主体”、“保粮食能源安全”、“保产业链供应链稳定”和“保基层运转”。“观长远”则是着眼于长远,综合分析疫情以后我国经济的发展趋势。在讲课的最后,徐前老师留给同学们两个问题,同学们纷纷就此问题发表了自己的观点。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询