水资源调查报告
水资源调查报告范文
目前水资源越来越受到人们的关注,下面我跟大家分享几篇水资源调查报告范文,以供参考!
水资源调查报告范文一
一、调查目标
1、通过本次活动,让同学们了解水资源的现状,了解保护水资源的重要作用,使同学们都来关心,保护家乡水资源。
2、知道水污染的危害及主要原因。
3、让人们下意识地节约水资源、注重水污染问题
二、调查过程
1、调查时间:20XX年8月
2、调查方法:询问长辈、实地观察等
3、调查组成员:××、××、×××等
镜头一:同学们玩装满水的气球和用水枪互相喷射;
镜头二:少数农民还是有用水不方便的情况(无自来水);
镜头三:许多人用完水后没有把水龙头拧紧;
镜头四:当人们看到水龙头没有拧紧时,竟置之不理;
镜头五:将清澈的水源直接倒掉;
镜头六:废水、污水随意往河沟里倒,往河道仍垃圾。
三、调查结果
(一)用水调查
水样分析:(见附表1)
1、生活用水调查分析
居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率低。
2、农业用水调查分析
由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,有水质变坏的现象。
3、工业用水调查分析
某些工厂的废水直接排进河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。
(二)问卷调查问题一:你怎样看待浪费水资源这一件事?结果如下:
10%的人认为浪费水可耻,应加以制止、批评;
40%的人持无所谓态度;
50%的人认为我们国家我们乡水多着呢!不愁没水!那点水算什么?
问题二:你如何看待洗完手不把水龙头拧紧这一事情?
分析显示:
5%的人认为虽然没把水龙头拧紧水只是一滴滴的往外流,但是时长了,这滴掉的数量是惊人的,对于这一现象还是应制止;
20%的人依然人持无所谓态度,他们觉得不关他们的事;
75%的人对这一事情的态度很轻蔑,他们认为这一滴滴的能浪费多少水,又能花多少钱?
问题三:你如何看待随意倒废水问题?
分析显示:
哪儿方便哪儿倒,哪儿方便哪儿仍的居多。
看完这一调查结果,你是否觉得很痛心呢?同学们居然这么轻视水资源!让我们来分析一下这调查结果。
在问题一的回答中,我们应赞同10%的同学的看法,对于50%同学的看法到底有没有道理呢?虽然我们地球上海洋占总面积的71%,但97%是海洋水,而人类所需淡水资源仅占全球的2。5%,目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0。3%。随着我市人口和经济的进一步增长,如不尽快扼制河道水质下降的局面,将使我市的人均可饮用水源进一步下降,进而威胁到国民经济的可持续发展。
在问题二的回答中,我们可以看到认为应制止这一现象的人明显少了,对这态度很轻蔑的人明显多了。这是由于什么原因呢?我想是由于人们小看了这拧不紧的水龙头浪费水的数量。所以,我做了一个实验,大家一起来看看吧!如果每人把—个水龙头拧不紧的话,一分钟要白白流掉30滴左右,一小时就是1800滴,一天就是43200滴,我们仅一个小小的三益乡就有七八千人,那一天要浪费多少水?整个中国呢?整个地球呢?天哪,我真不敢想象!你看了上述实验结果后,你是否还觉得没什么?
而在问题三中我们得知:人们并不重视水污染这一问题,而是只图方便的问为自己着想,从未想想污染后的`后果。
大家可能注意到了,在问题回答中,都有人持无所谓的态度。对持无所谓态度的人他们都是觉得这不花他们的钱,不是他们的事。但我想对他们说:这并不是钱的问题。更何况水是我们人类共同拥有的无价之宝,如果它一旦失去了,就是用再多的钱也换不来它啊。你们觉得这不花你们的钱,但这是在侵吞你们的无价之宝啊!这是间接地偷走你们的财富啊!
四、建议
针对家乡水资源已经受污染的现状,针对要让家乡的水重见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:
1、宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传,让环保意识深入人心。
2、我们中队成立“护河劝导小队”,对污染水资源行为进行劝告。
生活节水:A提倡循环用水;B推广节水器具;C少使用洗涤剂和清洁剂。D提高水价,对用水少于一定标准的人减少水费;对用水严重超标的人给予处罚。
3、农业节水:①减少农药、化肥的使用;②转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。
4、工业节水:①提高水的利用率;②要求污水经过处理后,达标排放。
5、希望政府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。
做完此次调查,我的心情很沉重。我为人们的愚昧而担忧,在这样下去水资源将面临怎样绝境?水是人类赖以生存必不可少的资源,是我们共同拥有的无价之宝,是生命的源泉,维持我们的生活。没有水,万物就会消亡;没有水,人类无法生存;没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。不,我想不光是水,还有许多资源也面临绝境,例如:森林资源等。我们人类应该清醒了,应该告别愚昧了。因为这些资源很可能就要离我们远去了。所以,请大家珍惜每一滴水,千万不要让这地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!
水资源调查报告范文二
这个学期我们学习了一门新功课——科学,其中有一课是——家乡的水资源。课堂上,李老师让我们说说关于家乡的水知道哪些事情?还想知道些什么?同学们七嘴八舌地讨论开来,同学们对于家乡的水知道的非常少,但却提出了许多想知道的问题?如:“家乡的水多吗?”,“家乡的水主要分布在哪里?”,“家乡的水受到污染了吗?”,“污水对人有什么危害?”“家乡的水够用吗?”……,老师让我们选择其中几个有代表性的问题进行研究,大家经过讨论决定选择其中的:1、家乡的水资源主要分布在哪里?2、马銮湾水域调查研究;3、杏林湾水库调查研究;4、坂头水库水资源调查研究;5、洗涤污水对小鱼等动物有什么影响?6、我们一家人一天的用水量等六个问题进行调查研究。我们在老师的指导下分组制定了调查研究计划表,这个计划表包括小组名称、调查项目、调查方法、调查时间、地点、调查结果等。
星期四的下午,有的同学在李老师的带领下先来到了环保局,进行调查访问,环保局的叔叔向我们介绍了有关家乡的水环境,并向我们提供了《厦门市环境质量报告书》等书籍资料;有的同学来到水利局调查访问,水利局的阿姨向我们介绍了家乡的水资源情况,还向我们提供了《杏林区水利资源报告》等书籍,回到学校后,我们在老师的指导下仔细地阅读了有关资料。
星期天,有的同学在家长的带领下分别到马銮湾、杏林湾、坂头水库等地进行实地考察,我们并带回水样进行研究。此外我们买来小鱼做了污水对小鱼有什么影响的实验,还通过查水表调查一家人一天的用水量。最后我们综合各组的活动,写出了这份家乡水资源调查研究表。(后附表)
通过这次调查家乡水资源的活动,我们不仅了解了家乡水资源的基本状况,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家乡水资源状况的建议,树立了关心水资源、珍惜水资源、保护水资源的意识,还通过合作学习,学会了一些调查的方法、亲身经历、体验一个完整的科学考察过程,并享受到科学考察所带来的乐趣。
;2024-09-20 广告