六年级的生活作文

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正香教育
2022-07-06 · TA获得超过5563个赞
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  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我精心整理的六年级的生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的生活作文1

  一放暑假,爸爸就送我去农村住上几天,体验农村生活。爸爸布置给我的任务就是给老家后花园的桂花树除草。桂花树是去年刚种下的,而周围的野花野草一旦长出来,就会不停吸取桂花树的养分,挤占它的生存空间,直到桂花树枯死。我的责任就是帮桂花树除掉这些“不良的朋友”助它生长。

  刚开始我兴致勃勃,双手抓住草的根部,用力一拔,轻松解决。哈,这也太容易了吧。这可比学习容易多了。我干劲十足。

  干了一会,我的手上冒出了许多道红痕,火辣辣的疼。我现在拿这些“小青蛇”没有办法了——我每一用力,它们都似乎懂得反咬我一口。我跑回老家拿了锄头回来。我连砍带刨,终于除掉了一些,可是这锄头太笨重,没几下我就体力不支,根本抡不动它了,只好又干回老本行——用手拔草。

  又过了一个小时,我明显感到四肢无力,头晕眼花,走路像在太空上,软绵绵,轻飘飘。蚊虫在我头上飞着,额头上的汗水翻滚着,我心中有一种说不出的浮躁。我想:原来坐在家里吹着空调看着书,是多么奢侈的享受啊。

  最后几棵树周围的杂草是爷爷帮我一起完成的。傍晚,看着周围清清爽爽的桂花树在晚风中轻轻摆动,它们应该是在向我点头致谢吧,我心里美滋滋的,连疲惫感都顿感消失。

  农村体验的第一天,我很累,也很快乐,我明白了:人不能因为安逸的生活而磨灭了奋斗的意志。

六年级的生活作文2

  一大早,我们乘车来到珠海九洲港码头,因为我们要坐海轮去香港。这可是我第一次坐海轮!

  我们登上了“海洋号”轮船,海轮分为二层。下面一层是普通舱,能坐二百多个人,上面一层是特等坐舱和用餐的位子,最前面是驾驶舱,上面立了许多天线。

  开船了,我的位子正好坐在窗户旁边,可以很清晰的看到美丽的海景。船慢慢加速了,卷起一层层的浪花。海面在太阳的照耀下显得波光粼粼。海水有的蓝、有的黄、有的绿,变化多端。海面上有许多往来的船只,有作业船、有客轮、有货轮……显得十分繁忙。最令我向往的是海中的小岛。它们有单独立在海面上,有的是两三个小岛连在一起,形成一个大岛,我真想上去玩一玩。

  一个小时后,我们终于到达了港澳码头。走下船我不禁感叹道:“哇,真美呀!”蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,深蓝的海面泛起层层波浪,对岸高楼林立,那就是美丽的维多利亚港湾。我兴奋地大叫:“香港,我来了。”

  第一次坐海轮,真令人难忘。

六年级的生活作文3

  “时间过得真快呀,六年的小学生活马上就要过去了!”我感叹道。这时,身旁一个同学对我说:“光阴似箭,日月如梭,我们马上就要毕业,进入初中了。”听了这番话,我有些恋恋不舍。因为,在这座学校有许许多多的事情和人让我十分难忘。

  记得有一天,我和同学们一起玩游戏,游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间,就期待着那场开心的游戏了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地点,发现同学们都在那儿等着我了。我见自己来迟了,有些不好意思。过了一会儿,我们各自分好了组。我这组有:王家豪,张强胜,邹捷。对方组有:张宇翔,王傲伟,张优,刘浩然。分好组以后,我和队友们走向我们的“基地”:梯梯口。这里是一个“寸草不生的地方”。我们刚站到指定地点,对面的张宇翔就独自冲了过来。我们看他只有一个人,就放下了那颗警惕的心。过了一会儿,我和队友们走向张宇翔。他看到我们一起走过来,那种眼神很怪异地看着我们。他心里肯定在想:敌众我寡,我还是先走吧。可是,经过一番激励争夺,我们还是输了。

  光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!那场游戏虽然过去很久了,但那天的场景却一直留在我的记忆中,十分难忘!

六年级的生活作文4

  现在的我已经快毕业了。虽然我只是一个普普通通的转学生,虽然才在这里读三年书,但也有了三年的感情,对我那尊敬的老师和这大方的、可爱的同学们始终是说不出三个字:再见了。我给每一个同学发出一张同学录时,我都在想,我们多久能再见,多久能和这70个同学与7个可敬的老师在同一个教室里坐着,一起朗读着同一篇作文,一起吃饭……这一切的一切也许都只能在我的梦中来才能令我心满意足……

  每一学期的过去都令我无比的的伤心,那都是因为我知道我又少了一学期和我的老师和同学们一起生活。我敬爱的严老师,虽说很严厉,但是也是为了我们好,她是我最喜欢的老师,她是一个数学老师,而且我也很喜欢数学。我可敬的冉老师,不是很严厉,但是教的面面俱到,她也是一个班主任,也是我们的语文老师。

  我还有三个“耿直”的兄弟,我们的感情是铁打的,管他大炮还是雷,都是炸不断的,却了一个就想打麻将一样,“三缺一”一样,缺一不可……

  再见了“兄弟!再见了67个同学!再见了母校!再见了了7位敬爱的老师!

  再见了小学生活!

六年级的生活作文5

  一、问题的提出:

  现在的生活越来越好,但是以前的生活是什么样的呢?中间又有什么变化呢?于是我们做了一次调查。

  二、调查方法:

  1.查阅书籍或上网调查。

  2.可以询问爸爸、妈妈。

  三、调查情况和资料整理:

  信息渠道涉及的方面具体内容

  书籍和报刊1950年到1970年的生活环境。每天穿的比较破烂,吃的不太营养,有时还吃不饱,住的是茅草屋,有时还漏雨,出去时大部分是走路,条件比较好的就骑单车。

  电视和书籍1970年到1990年的生活环境。穿的比较整洁,但还是有些朴素,吃的比较好,食品很丰富,住的是楼房,有钱的住的是别墅,出去大部分是骑摩托车,有小部分开始开汽车。

  上网和电视1990年到20xx年的生活环境。生活条件很好,穿着比较名贵的衣服,吃着山珍海味,住着高楼大厦,出去可以开汽车,坐火车,坐飞机等许多的交通工具。

  四、结论:

  我们现在的生活环境越来越好,身上穿着豪华的衣服,嘴边吃着山珍海味,住着高楼大厦坐着汽车,火车,飞机等交通工具。这在以前是不可想象的美好生活,但是不要只知道享受,也要锻炼身体,才会有一个健康的身体。

六年级的生活作文6

  随着人们生活改善,汽车走进了千家万户,当然我家也不例外。

  有一天,爸爸把我带到了一辆漂亮的起亚k2面前,对我和姐姐说,今天过年可以开车下乡了,可以和堂兄弟一起度过春节了。

  记得以前下乡的时候得半天时间,要转乘几辆车。现在,只要爸爸开着车,几十分钟就到了,十分方便。

  那年暑假,爸爸带着我和妈妈去旅游。我们先去了无锡的太湖,又去了苏州的园林,杭州的西湖。从这以后我就决定要学好历史和地理,等长大后旅游前能定好地点。

  妈妈说,汽车虽然给人类带来了不少方便,但也带来了“能源危机”——环境污染。所以,妈妈虽然也学了驾照,但她带我出门时,总是开着电瓶车。妈妈说,能少开车就少开车,为保护我们可爱的地球,尽自己的一份力量!我觉得妈妈的话是对的,虽然我喜欢坐汽车出门,但我更喜欢蓝色的天空和美丽的地球。

  回到家后我把旅游中“上有天堂,下有苏杭”的杭州的西湖的美景有声有色地告诉了爷爷奶奶,他们仿佛身临其境,被那美景迷住了。爷爷奶奶还特地叮嘱我下次旅游的时候一定要带上他们,他们也想欣赏欣赏外面的景色,我很爽快地答应了。汽车不仅改变了世界,也改变了我家的生活。

六年级的生活作文7

  十年树木,百年树人。在这六年的小学生活里,每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导,同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。

  六年,多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车,呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图:

  嫩芽萌发的草地——我们在一年级时,就像刚出新芽的小草,老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们,引导我们走上一条光明的大道。

  花儿盛开的园子——到了四年级,我们长大了许多,老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手,遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….

  太多太多了,老师对我们的教诲数之不尽,就像那一幅幅风景图,让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任,老师身上育人的责任比任何东西都要重,所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧!

六年级的生活作文8

  早晨起来,我们通常第一件事便是刷牙,洗脸,吃早饭。可是,现在的人们,除了上述三件事以外,还多加了一件“必不可少”之事——看手机。起床,拿起手机便着急地打开微信,qq看看有没有好友发来的信息,去签游戏的到,领个游戏奖品。

  我相信这些百分之八十的低头组,游戏迷都有这个毛病。的确,手机上有许多吸引人的东西,不像以前,手机只能用来打电话,发信息,没有那些有意思的软件。但是大家想想,手机,能代表我们全部的生活吗?不能。在公交车上,低头玩手机,从而错过了美好的城市风景;在地铁里,低头看手机,从而让小偷有机可乘;再甚者,在开车时也在看,从而增加了交通事故的发生……

  现代人对手机的依赖性非常高,如果离开手机,离开一切电子产品,还能够正常生活吗?沉迷于手机中,把所有的事都抛到脑后,让人与人之间的距离增加了,生活全被打乱了。手机,只是帮助我们通讯,娱乐的,并不是一天的'主角。应该适当的放下手机,和朋友,家人聊聊天。手机的确给人们提供了便利,但也有许多不好之处。

  手机,把沉迷于其中的生活给分裂了,手机确实能带给人们很多乐趣,但生活中还有许多精彩的事物等待人们去发掘,去发现。不要让手机限制了人们的生活,限制了人们的视野。

六年级的生活作文9

  站在微风中等待着公交车的来临,昂首挺胸,双目有神的面对着来往的车辆与人们,开始了我新一天的早晨。

  来到学校,我微笑着向老师同学们问好,然后拿起书本,开始用最洪亮的声音早读。

  下课后,你总能看见我趴在桌上,咬着笔杆,勇敢的与作业作斗争。最后,我被打败了,只好拿着作业找班长......

  中午,用过午餐后,要想找我的话,肯定在图书馆,看我那勤奋的样,认真的看着我最喜欢的文学书和历险故事,偶尔也会在操场上漫步,和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一团,然后躺在地上捂着肚子哈哈大笑......

  下午有两节自习课,当同学们都在安安静静得写作业时,而我却在那写字的刷刷声中呼呼大睡,这我已经习惯了,改不了了,为此,妈妈费经心思让我改,结果还是没用,所以妈妈就懒得管我了。

  昏睡了两节课,现在我已经充满活力了,瞧,我真在操场上尽情的挥洒的汗水,跑步,跳绳,打羽毛球......样样有我的份,看我玩的这么开心,好多好多的同学都加入进来了,我玩得更有劲了.....

  放学后,我会主动留下来扫地,把我们的教室打扫得干干净净,让卫生老师赞不绝口,那时我会很自豪,蹦蹦跳跳的回家去......

  晚上,写完作业后,我会呆在书房安安静静的看着书,9点钟不用爸爸妈妈催,就早早的爬上了床,呢喃道“今天过得真开心啊”!

六年级的生活作文10

  我家有温柔的妈妈,严厉的爸爸,漂亮的姐姐,帅气的哥哥,而我最喜欢的还是奶奶,我喜欢到奶奶家去玩。

  一次,我来到了奶奶家玩。我和哥哥来到河边,准备抓螃蟹。哥哥下水去捞,我在岸上帮他找,“这儿有一个!”我连忙将我的发现告诉哥哥。哥哥抓了很多,我也想抓,却不敢,怕被大螃蟹的大鳌夹伤。我鼓起勇气去水浅的地方抓,只见小螃蟹吓得四处乱窜,我慢慢抓,抓了很多。

  正当我要给哥哥看我的战绩时,一只螃蟹夹住了我,我脚一滑,掉入了水中。哥哥看到了,连忙将我抱起来,送回了家。奶奶看见我湿漉漉的样子,连忙拿来毛巾给我擦干并嘱咐我:“不要再去这样危险的地方了,要不是有哥哥在,看你怎么办!”奶奶的话语中带着几分责怪。

  第二天哥哥出去摘山楂,我也跟着去了。只见哥哥迅速地爬上了树,将果子不断地摇下来。我用背篓在下面接,一个个新鲜、美味的山楂纷纷掉落下来,看得我眼花缭乱,我抱着背篓手忙脚乱,只接住了几个果子。我看着哥哥站在树上挺轻松的,我也爬了上去,大力地摇树枝,果子“簌簌”往下掉。我正摇得起劲,一不小心,掉了下去。奶奶正好看到了,着急地跑过来,带我回家给我涂药水。

  我受伤时奶奶都将我搂在怀里,在奶奶的怀里像在被窝里一样温暖。奶奶不仅温暖了我的身子,还温暖了我的心。

六年级的生活作文11

  我的六年级生活马上就要到了。在我的想象中,六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的:酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚;甜的是自己又长大了,考上了理想的中学;苦的是每天都要熬夜复习功课,还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题……

  六年级的学习生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业,休息时间也被安排的满满的。在如此紧张的环境中,我会为自己定一个学习计划,更加努力、刻苦的学习,争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。

  卖弄对如此紧张的学习,我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。因为只有放松紧张的心态,才能使自己减轻压力、学习轻松自如,学得更加好、考出更加理想的成绩来!

  其实,我很不相升入六年级。因为,如果六年级过去了,我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了,大家各奔东西,会有千千万万的不舍与酸楚。

  在我的心中,六年级的生活以昂该是多姿多彩的,应该是酸甜苦辣的,应该是无比快乐与难忘的。不管怎样,我想,我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的!

六年级的生活作文12

  今年的暑假,妈妈帮我报名了两个夏令营和两场小提琴比赛,然后我也参加了学校的暑期乒乓球队,这真是个与众不同且充实忙碌的暑假。

  三天的微生物营,第一天到门口就看到热情的大哥哥大姐姐们热情的欢迎着我们。三天的活动中,我学到了生物五大界,并且用显微镜观察了苏力菌和线虫。我觉得最有趣的是,我们把手印在培养皿,静待两天后观察,发现喷过酒精的手最干净,再来是洗手再擦干,光洗手是第三,没洗手当然是细菌产生最多的啦。

  天文馆两天的天文营,也是非常的有趣,老师首先带领我们认识八大行星,介绍各个行星在希腊埃及信仰中代表的意义。接着讨论黑洞,我发现其实黑洞不是洞,而是质量超大的星球,而且如果人能制造出黑洞,时光旅行就在也不是梦了。另外有关温室效应的危机,更是不可忽视的问题。这两个营队,让我看到和学习到很多 新的知识,寓教于乐的营队方式,让参加的同学们都玩得不亦乐乎。

  再来,是一项有难度的任务与挑战小提琴比赛。虽然加紧练琴非常辛苦,但当我站上舞台,评审和观众专注的聆听着我拉奏的音乐,一种努力之后自我肯定与被肯定的成就感油然而生。

  在这个暑假当中,我也找到了我的新兴趣乒乓球,它真的太好玩了,每天早上我都期待着去上乒乓球课,妈妈开玩笑说我早起的速度和效率可比上学时还要高。

  今年的暑假,似乎过得特别快,我期待明年还能参加其它的夏令营活动,过一个丰富且收获满满的暑假。

六年级的生活作文13

  生活的滋味像一个调色盘,五彩缤纷的;生活的滋味像一桌佳肴,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,一应俱全。而我在生活之中也已经品尝了其中的滋味。

  在前一段时间,重庆万州一座桥上发生了一起“公交车坠河事件”。那一车里面有着十六个活生生、宝贵的生命,而就是因为一个妇人的坏脾气葬送了他们。一想到这里,我眼睛就酸酸的,眼泪夺眶而出,鼻子也酸酸的,我的心像喝了醋似的不是滋味。这里面可能有未来的顶梁柱,这一次意外会让多少家庭瞬间崩溃。这酸的滋味很不好受。

  回想我自己,每天都过得很开心,因为我每天都可以去知识的宝库里旅行,去书的海洋里自由地遨游。遇到不会的问题,我会放下身段不耻下问,或者去请教老师,正所谓“知之为知之,不知为不知”嘛。在前几天,我刚学会背许多首古诗和三元一次方程的解,一想到这里我心里就美滋滋的,学习使我快乐,这也许就是甜的滋味。

  随着年龄的增长,我开始帮妈妈做各种力所能及的家务活,什么扫地呀、洗碗呀、晾衣服……好多活我都能干。当把这些活做完时,才发现自己腰酸背痛,这让我体会到妈妈每天苦的滋味。

  在运动赛场,我们几个运动员穿着红色的衣裳。一跑,几个人就像火爆辣椒,将潜能都爆发出来,这让我感觉到辣的味道。

  前几天,我们家让我来调配饺子的味道,我先吃了一口,无味,结果不知道放了多少盐,最后让我满嘴都是咸的味道。

  这就是我身临其境,感悟生活之五味俱全。你呢,和我有同感吗?

六年级的生活作文14

  乡村是我童年最快乐的地方。那里有花有草,有清澈的小河,有绿油油的田野,可爱极了!

  夏天,天气非常炎热。傍晚时分,小伙伴都光着身子来到小河边,一个接着一个跳下河去。那些水性好的,一会儿沉到河底,一会儿又浮上来,像小鸭子似的抖动着脑袋上那湿漉漉的头发,手里举着河蚌和贝壳向岸上扔。我也迫不及待地跳下河去,自由自在地游着,感觉自己好像跟河水融为一体了。

  蝉在树上“知了,知了”地叫着,天气越热,它们叫得越来越起劲。我和表弟拿着网兜跑到靠近树上叫的蝉,看准了,就用力一套,蝉扑腾了几下,乖乖地落网了。

  钓鱼也是乡村的一大乐趣。每逢春末夏初,正是河边芦苇长得最盛的时候,河里的鱼也多起来了,我们都提着水桶,扛着鱼竿,去河边钓鱼。我们把蚯蚓穿在鱼钩上,然后把鱼钩甩进河中心空旷的水面,耐心等鱼儿上钩。忽然,水中白色的浮标往下一沉,说时迟,那时快,我迅速用力所鱼竿往上一抬,一条活蹦乱跳的大鲫鱼立刻被我提出水面。哇,晚饭又可以吃上奶奶的拿手好菜——红烧鲫鱼了!

  如今,虽然我一年中难得一次走进乡村去亲近大自然了,但故乡那厚实的土地,永远是我难以忘怀的乐园。

六年级的生活作文15

  碎片化的生活,顾名思义,就是断断续续的生活,在这,我要说说我对碎片化生活的看法与观点。

  我个人的理解为这样的:生活就像一个精美的陶器一样,你想一下吧,如果,一天精美的古陶瓷变成了一堆毫无欣赏价值的碎片,它还会被炒到天价,变成价值连城的文物吗?看看吧!其实,生活呢,亦是如此!你不信,那么我举个例子吧:

  如果,当初的齐白石、张大千没有做到勤练绘画,而是断断续续三天打鱼,两天晒网,那么,中国还会有这两个享誉世界的画坛巨匠吗?顶多多一个能工巧匠与云游大仙罢了;而如果当初武松没有勤练武术,那么还会有“景阳冈武松打虎”一说吗?恐怕他早变成为一堆白骨了。而再看现在,假如马云学艺不精,还会出现“阿里巴巴”吗?只不过多一个技工或职员而已。

  回过头来,再回到题目,那么,你在想想,碎片化的生活又会埋没掉大大小小多少伟人,名人呢?如此看来,再想想碎片化式的学习,工作,会多么多么的恐怖呢?在我的观点中,我认为碎片化的做事情,绝对绝对是下下之选。

  由此说来,我认为,碎片化的生活是不可以的,更是万万不能也万万不好的。

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