加强网络道德的必要性

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摘要 第一,网络道德教育是网络社会发展完善的必要条件。网络社会在满足网络主体需要的同时,也产生了自身难以克服和解决的问题。这些不断涌现的新旧问题需要网络道德教育来解决。
首先,网络活动的道德意义与价值决定了网络道德教育的重要性。网络主体的网络活动应该是道德活动,必然受到网络主体道德素质的影响。网络主体的道德素质和技术素质在网络社会中具有重要地位。
其次,网络社会多元价值观的争斗凸显了网络道德教育的必要性。网络社会超越了国家与民族界限的无中心的开放性社会,网络空间没有边界、没有地理界定。但是,网络上不同意识形态的渗透与反渗透昭示着政治斗争的存在,用价值观等思想武器取代了其他武器,用信息战取代了疆域战争。
最后,网络社会现存道德问题的解决彰显网络道德教育接入的迫切性。网络技术是一把双刃剑,网络社会放大了人的劣性,刺激了人的恶欲膨胀。从道德观念上,个人主义、自由主义、利己主义、无政府主义、享乐主义、道德相对主义等观念大行其道。网络交往中的欺骗、侮辱、谩骂、诽谤、网络诈骗等屡见不鲜,现实社会中的种种恶习和犯罪充斥于网络世界。这些现象都昭示着网络道德教育的迫切性。
咨询记录 · 回答于2024-01-03
加强网络道德的必要性
# 第一网络道德教育 ## 是网络社会发展完善的需要 网络社会在满足网络主题需要的同时,也在成了自身难以克服和解决的问题,这些不断涌现的新旧问题需要网络道德教育。 ### 第一,网络活动的道德意义与价值决定了网络道德教育接入的重要性。 网络主体的网络活动应该是道德活动,必然受到网络主题的道德素质的影响,网络主体的道德素质和技术素质在网络社会中具有重要的地位。 ### 第二,网络社会多元价值观的争斗凸显了网络道德教育的必要性 网络社会从一定意义上说超越了国家与民族界限的无中心的开放性社会,网络空间没有无力辩解、没有地理界定,但是网络上不同意识形态的渗透于反渗透昭示着存在着政治斗争,用价值观等思想武器取代了其它武器,用信息战取代了疆域战争。 ### 第三,网络社会现存道德问题的解决彰显网络道德教育接入的迫切性 网络技术是双刃剑,网络社会放大了人的劣性,刺激了人的恶欲膨胀。从道德观念上,个人主义、自由主义、利己主义、无政府主义、享乐主义、道德相对主义等观念大行其道。网络交往中的欺骗、侮辱、谩骂、诽谤、网络诈骗等屡见不鲜,现实社会中的种种恶习和犯罪充斥于网络世界。这些现象都昭示着网络教育的紧迫性。
大学生网络道德文明教育的现实意义
(一)有利于促进大学生实现社会化 大学时代是一个人一生中最重要的时期。他们的人生观、价值观、世界观都在这个时期趋向成熟,各个方面的影响都将直接关系到他们个人发展。 网络社会,它是在一个相对隐秘的、开放的虚拟空间形成的。人与人之间的关系就像是隔着一堵墙,谁都不会清楚网络对面的那个“他”到底是怎么样的人,个人的自然社会属性也都掩盖在无形的“网”中。 再加上各类鱼龙混杂的网络信息,容易扭曲大学生的人生观、价值观,不能够形成正确的是非观念,更容易导致道德淡漠现象和人际情感的疏远。
(一)有利于促进大学生实现社会化 大学时代是一个人一生中最重要的时期。大学生的人生观、价值观、世界观在这个时期趋向成熟,各个方面的影响都将直接关系到他们个人发展。 网络社会,它是在一个相对隐秘的、开放的虚拟空间形成的。人与人之间的关系就像是隔着一堵墙,谁都不会清楚网络对面的那个“他”到底是怎么样的人,个人的自然社会属性也都掩盖在无形的“网”中。 再加上各类鱼龙混杂的网络信息,容易扭曲大学生的人生观、价值观,不能够形成正确的是非观念,更容易导致道德淡漠现象和人际情感的疏远。
(二)有利于促进大学生的身心健康的发展 对于一些缺乏上进心或者学习积极性的大学生来说,在网络社会上,他们可以根据自己的幻想,扮演着不同于现实生活中的各种角色,在网络世界中寻求一定的位置去满足自己精神上的需要。因此,一些不道德的网络行为、网络陷阱也层出不穷,比如聊天时肆意谩骂的行为、传播虚假信息、人肉搜索、网络诈骗等等。 这些现象对大学生产生严重的影响,损害了大学生身心健康的发展,导致大学生道德失范的现象频频发生。“道德所追求的是人的本性的不断完善,造就全面自由发展了的自我人格和个性存在。因此,将网络道德观念渗入到大学生的网络行为,创建良好的网络道德环境,对大学生的健康成长具有重要的意义。”
### (三)有利于构建社会主义和谐社会 “党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》首次完整提出了社会主义和谐社会的概念,把建设和谐社会作为了中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。”[iii] 大学生作为新时代的接班人、社会主义的建设者,他们的发展对构建社会主义和谐社会起着至关重要的作用。 在如今信息时代的环境下,网络已经逐渐渗入到社会生活的每一个角落,它推动人类进步的同时也带来了一些负面的影响。 加强对大学生的网络道德教育,培养具有高尚品质和道德修养的继承者,对建设社会主义和谐社会具有重大的意义。
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