Question

急求《人生第一课》阅读答案

这是一家普通的幼儿园。
刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，很随便的坐在地毯上，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”
一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”
又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还
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小，
所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。如何看待这种灌输呢？
1、请写出文中划横线句子中引号的用法___________________

2、比较下面的句子，请写出带点词语在句子中的作用。
（1）老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
­­­。。。 。。。
（2）老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
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3、读第⑦自然段，根据提示，从②至⑥自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。
提示：(1)上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
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（3）________________________________________________
（4）________________________________________________
4、请问在这一课中，孩子们会学到什么？
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5、你认为文中的老师是怎样的一位老师？是如何看待这种灌输呢？说说自己的想法。
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Answer 1

特定称谓，需要强调
第一句更能体现出老师对待孩子的用心。
（2）告诉小朋友每个人都能写书并让小朋友讲故事。
（3）把小朋友讲的故事抄下来。
（4）鼓励孩子，每个人都可以成为大人物。
学到了每个人都可以成功。
是个善于鼓励学生、教导有方的老师。这种灌输让孩子们有了信心，能让孩子们更加努力。。。。。。。