谢谢你老师作文450字

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逆转生死线
高粉答主

推荐于2017-11-26 · 透过分形,寻找隐藏的维度
逆转生死线
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  感谢您,老师!

  如果让你感谢一个人,你会感谢谁呢?也许很多人都会说,是爸爸妈妈,可我要感谢的是老师。在我失落的时候,是她给我鼓励;在我遇到困难时,是她伸出了援助之手;在我迷茫时,是她启迪我继续前进……总之,在我小小的心灵里,您是最伟大的。
  老师,您就像我的第二个父母,对我关怀备至。每当我受伤时,您总会第一时间感到,陪我去疗伤,同时我有效的心灵也得到了抚慰;每当我们开心时,您就陪我们一块开心;每当我们难过时,您就想尽办法让我们高兴;每当我们做了错事,您就耐心的教育我们,让我们及时改正,学会勇于面对。而您总是把内心的困扰埋藏在心里,从不带到课堂上来。
  老师,感谢您!您对我们的关怀,虽然我们嘴上不说,可都深深的记在心里。每当看到您为我们批改作业、备课,我就为您的劳累而内疚,因为由于我的任性而惹您生气,实在是太不应该。
  老师,感谢您!我将永远记住您对我的教导,沿着您给我着亮的路走下去。因为这是您给我的指点,单单属于我的。我要把握好方向,不能再次迷茫!
  千言万语难以表达我的内心,现在我只有用简单的话语来对您说一声:“老师,感谢您!”
桓林0fRb83
2014-06-15 · TA获得超过143个赞
知道答主
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老师有如灯塔,指引莽莽大海上的船只,他高高的矗立在海边,不怕雨打风吹,他在黑暗中绽放光茫,救援迷失的船只呀!老师您真伟大!老师,我们真的要谢谢您!有您的教导,才能

老师,您像辛勤的农夫,细心栽培我们,稻子需要灌溉,我们需要教诲,才能天天的茁壮成长,聪明伶俐。

老师像传教士,热心的为我们传道,解决疑难,您经常告诉我们:“有疑问就要问,不要放在心上,否则就永远得不到解答。”所以,我们有了问题就去问老师,慢慢地,我们从慒懂无知的小孩转变为满腹经纶的知识少年,从幼稚转变成熟。

老师有如灯塔,指引莽莽大海上的船只,他高高的矗立在海边,不怕雨打风吹,他在黑暗中绽放光茫,救援迷失的船只呀!老师您真伟大!

老师,我们真的要谢谢您!有您的教导,才能使沉迷的人省悟过来。没有您辛勤栽培,我们都是脆弱的幼苗;没有您的指引,我们无法解决困难。老师,您对我们的恩典,我们永远报答不完。在此,我们只能说一声:“谢谢您,老师”。
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老凤尾搔头g
2014-06-15 · TA获得超过163个赞
知道答主
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老师有如灯塔,指引莽莽大海上的船只,他高高的矗立在海边,不怕雨打风吹,他在黑暗中绽放光茫,救援迷失的船只呀!老师您真伟大!老师,我们真的要谢谢您!有您的教导,才能

老师,您像辛勤的农夫,细心栽培我们,稻子需要灌溉,我们需要教诲,才能天天的茁壮成长,聪明伶俐。

老师像传教士,热心的为我们传道,解决疑难,您经常告诉我们:“有疑问就要问,不要放在心上,否则就永远得不到解答。”所以,我们有了问题就去问老师,慢慢地,我们从慒懂无知的小孩转变为满腹经纶的知识少年,从幼稚转变成熟。

老师有如灯塔,指引莽莽大海上的船只,他高高的矗立在海边,不怕雨打风吹,他在黑暗中绽放光茫,救援迷失的船只呀!老师您真伟大!

老师,我们真的要谢谢您!有您的教导,才能使沉迷的人省悟过来。没有您辛勤栽培,我们都是脆弱的幼苗;没有您的指引,我们无法解决困难。老师,您对我们的恩典,我们永远报答不完。在此,我们只能说一声:“谢谢您,老师”。
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姑苏曼彤eJ
2020-05-19
知道答主
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感谢您,老师!
如果让你感谢一个人,你会感谢谁呢?也许很多人都会说,是爸爸妈妈,可我要感谢的是老师。在我失落的时候,是她给我鼓励;在我遇到困难时,是她伸出了援助之手;在我迷茫时,是她启迪我继续前进……总之,在我小小的心灵里,您是最伟大的。
老师,您就像我的第二个父母,对我关怀备至。每当我受伤时,您总会第一时间感到,陪我去疗伤,同时我有效的心灵也得到了抚慰;每当我们开心时,您就陪我们一块开心;每当我们难过时,您就想尽办法让我们高兴;每当我们做了错事,您就耐心的教育我们,让我们及时改正,学会勇于面对。而您总是把内心的困扰埋藏在心里,从不带到课堂上来。
老师,感谢您!您对我们的关怀,虽然我们嘴上不说,可都深深的记在心里。每当看到您为我们批改作业、备课,我就为您的劳累而内疚,因为由于我的任性而惹您生气,实在是太不应该。
老师,感谢您!我将永远记住您对我的教导,沿着您给我着亮的路走下去。因为这是您给我的指点,单单属于我的。我要把握好方向,不能再次迷茫!
千言万语难以表达我的内心,现在我只有用简单的话语来对您说一声:“老师,感谢您!”
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陈晓兰女杰
2014-06-16 · TA获得超过31.3万个赞
知道大有可为答主
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感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识,教我做人。
每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。
老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业。在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩,老师日夜操劳,总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。
老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底。倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语,总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可。于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!
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