如何进一步提升青年人才素质
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一、在学习中提高素质能力
提高青年人才素质能力,最主要最紧迫的任务之一就是学习。每个青年人才必须增强与时俱进的学习意识,坚持学中干,干中学,不断提升自己的知识面,做到这一点就须多学才能博学。
(一)学以立德,拓宽境界。是非明于学习,正气源于学习。一个人只有学习搞好了,知识丰富了,才能提高思想素养和精神境界,才能胸怀宽广,品德高尚。青年人才的“德”,不但包括道德素质,更包括政治素质,这是影响人才目标实现的重要因素之一。青年人才德才兼备,就能带好一大片;有才无德或无才无德,就会带坏一大片,从而影响事业目标的实现。因此,每个青年人才都要有计划、有重点地学习政治、经济、法律、专业知识,通过学习,要真学、真懂、真用,始终清楚自己站在什么立场,为什么目标,为什么对象而使用领导权力及各种领导资源。
(二)学以增智,开阔眼界。时代在进步,社会在变革,科技发展日新月异,更新知识、提高知识素质已成为时代主题的核心。如果没有过硬的科学文化素质,应对挑战、抢抓机遇,增强市场竞争力便是一句空话。为此,青年人才必须树立终身学习的观念,把加强学习作为一种责任、一种追求、一种境界,坚持学习,不断学习,不但顺应时代潮流,拥有广阔的世界眼光和敏锐的战略思维,更能站在这高科技发展的时代高度,以良好的素质能力去组织和领导好社会经济的发展。
(三)学以致用,改造世界。“一语不成践,万卷徒空虚”。理论的意义在于实践,学习的目的在于运用。毛泽东指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
因此,青年人才一定要乐于学习、勤于实践、善于总结。通过学习,使自己的认识始终走在时代发展的前列,善于从实际出发,坚持理论联系实际,不断研究改革、发展、稳定中的重大问题,逐步提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。通过实践,尤其是在矛盾突出、条件艰苦、情况复杂的环境中深入实践、锻炼才能、磨炼意志,以实践检验学习,以实践增长才干,在实践基础上不断思考和总结,总结出新的经验和教训,从而促进知识、能力和水平的进一步提高。
二、在磨炼中提高素质能力
党的政治路线、理论纲领确定之后,青年人才有没有干事创业的热情并转化为具体的行动,直接关系到青年人才的能力素质能否真正体现出来。因此,每个青年人才都要在建设监理工作中的实践中磨炼意志,精心谋事、潜心干事、专心做事,在想干事、会干事、干成事中提高素质能力。
(一)把精力集中在“想干事”上。每个青年人才都要把心思用在工作上,用在为人民服务上,用在艰苦创业上,这不仅是转变作风的明确要求,也是提高素质能力的有效途径。青年人才遇事要多想想怎样对大局有利、对他人有利,少想想怎样对自己有利,多想想集体的、团队的名和利,少想想自己的名和利。只有把心思集中在“想干事”上,少一些浮躁,多一些思考,才能突破难点,开拓创新;少一点应酬,多一些实干,才能干出实绩,有所成就;少琢磨私事,多琢磨公事,才能不断提高干事的本领;少一些埋怨,多一些理解,才能心情舒畅,全心工作。
(二)把本领体现在“会干事”上。实践是最好的舞台。青年人才的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步培养,需要在“会干事”上得以体现,把本事体现在“会干事”上,就要到干事创业的第一线去,从实践锻炼中汲取营养,经受考验和磨炼,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,提高干事创业的能力和水平。只“想干事”,而不“会干事”,只练“唱”功,而不练“做”功,是出不了业绩的。只有积极投身于工作的实践中,组织在一线,协调在一线,督查在一线,服务在一线,解决问题在一线,建功立业在一线,才能不断锤炼素质能力,提高领导和管理能力,做破解难题的高手,市场运作的能手,实际工作的好手。
(三)把目标锁定在“干成事”上。想干事、会干事,是成就一番事业必不可少的前提条件,而干成事才是我们所追求的终极目标。因此,青年干部不仅要有想干事的愿望,会干事的能力,更要有干成事的本领,如果理论家的特长是会想,那么领导者和管理者的特长是会做;如果思想家的品格是深刻,那么领导者和管理者的品格是务实。创实绩,留业绩是青年人才从政的落脚点,是群众评价人才的重点,也是一个人才各方面素质的综合体现。如果青年人才洁身自好,却不干工作,群众只会说是好人,决不会说你是人才。作为青年人才,一定要明白为政之首要在于少说空话,多办实事,真正把精力集中在抓落实上,把目标锁定在干成事上,言必行,行必果。
三、在工作实践中提高素质能力
群众是真正的英雄。青年人才在工作实践中,一方面要脚踏实地为民办实事;另一方面要在真心实意向群众学习,在诚心诚意为人民服务的过程中提高能力。
提高青年人才素质能力,最主要最紧迫的任务之一就是学习。每个青年人才必须增强与时俱进的学习意识,坚持学中干,干中学,不断提升自己的知识面,做到这一点就须多学才能博学。
(一)学以立德,拓宽境界。是非明于学习,正气源于学习。一个人只有学习搞好了,知识丰富了,才能提高思想素养和精神境界,才能胸怀宽广,品德高尚。青年人才的“德”,不但包括道德素质,更包括政治素质,这是影响人才目标实现的重要因素之一。青年人才德才兼备,就能带好一大片;有才无德或无才无德,就会带坏一大片,从而影响事业目标的实现。因此,每个青年人才都要有计划、有重点地学习政治、经济、法律、专业知识,通过学习,要真学、真懂、真用,始终清楚自己站在什么立场,为什么目标,为什么对象而使用领导权力及各种领导资源。
(二)学以增智,开阔眼界。时代在进步,社会在变革,科技发展日新月异,更新知识、提高知识素质已成为时代主题的核心。如果没有过硬的科学文化素质,应对挑战、抢抓机遇,增强市场竞争力便是一句空话。为此,青年人才必须树立终身学习的观念,把加强学习作为一种责任、一种追求、一种境界,坚持学习,不断学习,不但顺应时代潮流,拥有广阔的世界眼光和敏锐的战略思维,更能站在这高科技发展的时代高度,以良好的素质能力去组织和领导好社会经济的发展。
(三)学以致用,改造世界。“一语不成践,万卷徒空虚”。理论的意义在于实践,学习的目的在于运用。毛泽东指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
因此,青年人才一定要乐于学习、勤于实践、善于总结。通过学习,使自己的认识始终走在时代发展的前列,善于从实际出发,坚持理论联系实际,不断研究改革、发展、稳定中的重大问题,逐步提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。通过实践,尤其是在矛盾突出、条件艰苦、情况复杂的环境中深入实践、锻炼才能、磨炼意志,以实践检验学习,以实践增长才干,在实践基础上不断思考和总结,总结出新的经验和教训,从而促进知识、能力和水平的进一步提高。
二、在磨炼中提高素质能力
党的政治路线、理论纲领确定之后,青年人才有没有干事创业的热情并转化为具体的行动,直接关系到青年人才的能力素质能否真正体现出来。因此,每个青年人才都要在建设监理工作中的实践中磨炼意志,精心谋事、潜心干事、专心做事,在想干事、会干事、干成事中提高素质能力。
(一)把精力集中在“想干事”上。每个青年人才都要把心思用在工作上,用在为人民服务上,用在艰苦创业上,这不仅是转变作风的明确要求,也是提高素质能力的有效途径。青年人才遇事要多想想怎样对大局有利、对他人有利,少想想怎样对自己有利,多想想集体的、团队的名和利,少想想自己的名和利。只有把心思集中在“想干事”上,少一些浮躁,多一些思考,才能突破难点,开拓创新;少一点应酬,多一些实干,才能干出实绩,有所成就;少琢磨私事,多琢磨公事,才能不断提高干事的本领;少一些埋怨,多一些理解,才能心情舒畅,全心工作。
(二)把本领体现在“会干事”上。实践是最好的舞台。青年人才的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步培养,需要在“会干事”上得以体现,把本事体现在“会干事”上,就要到干事创业的第一线去,从实践锻炼中汲取营养,经受考验和磨炼,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,提高干事创业的能力和水平。只“想干事”,而不“会干事”,只练“唱”功,而不练“做”功,是出不了业绩的。只有积极投身于工作的实践中,组织在一线,协调在一线,督查在一线,服务在一线,解决问题在一线,建功立业在一线,才能不断锤炼素质能力,提高领导和管理能力,做破解难题的高手,市场运作的能手,实际工作的好手。
(三)把目标锁定在“干成事”上。想干事、会干事,是成就一番事业必不可少的前提条件,而干成事才是我们所追求的终极目标。因此,青年干部不仅要有想干事的愿望,会干事的能力,更要有干成事的本领,如果理论家的特长是会想,那么领导者和管理者的特长是会做;如果思想家的品格是深刻,那么领导者和管理者的品格是务实。创实绩,留业绩是青年人才从政的落脚点,是群众评价人才的重点,也是一个人才各方面素质的综合体现。如果青年人才洁身自好,却不干工作,群众只会说是好人,决不会说你是人才。作为青年人才,一定要明白为政之首要在于少说空话,多办实事,真正把精力集中在抓落实上,把目标锁定在干成事上,言必行,行必果。
三、在工作实践中提高素质能力
群众是真正的英雄。青年人才在工作实践中,一方面要脚踏实地为民办实事;另一方面要在真心实意向群众学习,在诚心诚意为人民服务的过程中提高能力。
2017-01-26
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加快建设监理事业的改革发展,需要大量素质能力高的人才。文章结合岳阳市城市建设监理处的实际情况,从三个方面论述了提高青年人才素质能力的途径和方法。
中央提出,加强党的执政能力建设,关键是要提高各级领导干部包括青年干部的素质和能力。当前,我们建设监理处要跟上日新月异的新时代,适应千变万化的新情况,应对错综复杂的新局面,就必须积极探索提高青年人才素质能力的方法与途径。
一、在学习中提高素质能力
提高青年人才素质能力,最主要最紧迫的任务之一就是学习。每个青年人才必须增强与时俱进的学习意识,坚持学中干,干中学,不断提升自己的知识面,做到这一点就须多学才能博学。
(一)学以立德,拓宽境界。是非明于学习,正气源于学习。一个人只有学习搞好了,知识丰富了,才能提高思想素养和精神境界,才能胸怀宽广,品德高尚。青年人才的“德”,不但包括道德素质,更包括政治素质,这是影响人才目标实现的重要因素之一。青年人才德才兼备,就能带好一大片;有才无德或无才无德,就会带坏一大片,从而影响事业目标的实现。因此,每个青年人才都要有计划、有重点地学习政治、经济、法律、专业知识,通过学习,要真学、真懂、真用,始终清楚自己站在什么立场,为什么目标,为什么对象而使用领导权力及各种领导资源。
(二)学以增智,开阔眼界。时代在进步,社会在变革,科技发展日新月异,更新知识、提高知识素质已成为时代主题的核心。如果没有过硬的科学文化素质,应对挑战、抢抓机遇,增强市场竞争力便是一句空话。为此,青年人才必须树立终身学习的观念,把加强学习作为一种责任、一种追求、一种境界,坚持学习,不断学习,不但顺应时代潮流,拥有广阔的世界眼光和敏锐的战略思维,更能站在这高科技发展的时代高度,以良好的素质能力去组织和领导好社会经济的发展。
(三)学以致用,改造世界。“一语不成践,万卷徒空虚”。理论的意义在于实践,学习的目的在于运用。毛泽东指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
因此,青年人才一定要乐于学习、勤于实践、善于总结。通过学习,使自己的认识始终走在时代发展的前列,善于从实际出发,坚持理论联系实际,不断研究改革、发展、稳定中的重大问题,逐步提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。通过实践,尤其是在矛盾突出、条件艰苦、情况复杂的环境中深入实践、锻炼才能、磨炼意志,以实践检验学习,以实践增长才干,在实践基础上不断思考和总结,总结出新的经验和教训,从而促进知识、能力和水平的进一步提高。
二、在磨炼中提高素质能力
党的政治路线、理论纲领确定之后,青年人才有没有干事创业的热情并转化为具体的行动,直接关系到青年人才的能力素质能否真正体现出来。因此,每个青年人才都要在建设监理工作中的实践中磨炼意志,精心谋事、潜心干事、专心做事,在想干事、会干事、干成事中提高素质能力。
(一)把精力集中在“想干事”上。每个青年人才都要把心思用在工作上,用在为人民服务上,用在艰苦创业上,这不仅是转变作风的明确要求,也是提高素质能力的有效途径。青年人才遇事要多想想怎样对大局有利、对他人有利,少想想怎样对自己有利,多想想集体的、团队的名和利,少想想自己的名和利。只有把心思集中在“想干事”上,少一些浮躁,多一些思考,才能突破难点,开拓创新;少一点应酬,多一些实干,才能干出实绩,有所成就;少琢磨私事,多琢磨公事,才能不断提高干事的本领;少一些埋怨,多一些理解,才能心情舒畅,全心工作。
(二)把本领体现在“会干事”上。实践是最好的舞台。青年人才的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步培养,需要在“会干事”上得以体现,把本事体现在“会干事”上,就要到干事创业的第一线去,从实践锻炼中汲取营养,经受考验和磨炼,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,提高干事创业的能力和水平。只“想干事”,而不“会干事”,只练“唱”功,而不练“做”功,是出不了业绩的。只有积极投身于工作的实践中,组织在一线,协调在一线,督查在一线,服务在一线,解决问题在一线,建功立业在一线,才能不断锤炼素质能力,提高领导和管理能力,做破解难题的高手,市场运作的能手,实际工作的好手。
(三)把目标锁定在“干成事”上。想干事、会干事,是成就一番事业必不可少的前提条件,而干成事才是我们所追求的终极目标。因此,青年干部不仅要有想干事的愿望,会干事的能力,更要有干成事的本领,如果理论家的特长是会想,那么领导者和管理者的特长是会做;如果思想家的品格是深刻,那么领导者和管理者的品格是务实。创实绩,留业绩是青年人才从政的落脚点,是群众评价人才的重点,也是一个人才各方面素质的综合体现。如果青年人才洁身自好,却不干工作,群众只会说是好人,决不会说你是人才。作为青年人才,一定要明白为政之首要在于少说空话,多办实事,真正把精力集中在抓落实上,把目标锁定在干成事上,言必行,行必果。
三、在工作实践中提高素质能力
群众是真正的英雄。青年人才在工作实践中,一方面要脚踏实地为民办实事;另一方面要在真心实意向群众学习,在诚心诚意为人民服务的过程中提高能力。
(一)情为民所系。政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。保持与人民群众的血肉联系,是我党始终立于不败之地,不断发展壮大的根本保证。当前,人民群众的需要日益呈现出多元化的趋势,建设监理工作要求愈来愈高,由此带来的一些社会矛盾还在一定范围内存在,这些都需要青年人才去研究、去落实、去解决。因此青年人才要进一步更新观念,转变“官”念,树立做官先做人,万事民为先的道德情操和人格修养,心中装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。
(二)权为民所用。“三个代表”重要思想的本质是“立党为公,执政为民”。青年干部要正确对待权力,把权力看成是责任,而不是给予个人的特权;把权力看成是奉献,而不是方便个人索取的工具;把权力看成是重托,而不是贪图安逸的条件。切实做到在职务面前勤思义务,在权力面前多想责任,把行使权力的过程看成是对党对人民负责的过程,自重、自省、自警、自励,真正做到“居上而不骄,居下而不忧,不为名所乐,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,以良好的精神状态去为人民服务”。
(三)利为民所谋。群众的利益无小事。青年人才要把群众呼声和愿望作为指导工作的第一信号,把关心和服务群众作为自身的第一职责,把群众的评价作为衡量工作成绩的第一尺度。以务实的态度,到基层去,到群众中去,特别是到艰苦的地区和工作一线去,体察民情,了解民意,在服务群众中改进干部作风;大力提倡领导在一线指挥,干部在一线工作,问题在一线发现,办法在一线产生,矛盾在一线解决,经验在一线总结,政绩在一线创造。
中央提出,加强党的执政能力建设,关键是要提高各级领导干部包括青年干部的素质和能力。当前,我们建设监理处要跟上日新月异的新时代,适应千变万化的新情况,应对错综复杂的新局面,就必须积极探索提高青年人才素质能力的方法与途径。
一、在学习中提高素质能力
提高青年人才素质能力,最主要最紧迫的任务之一就是学习。每个青年人才必须增强与时俱进的学习意识,坚持学中干,干中学,不断提升自己的知识面,做到这一点就须多学才能博学。
(一)学以立德,拓宽境界。是非明于学习,正气源于学习。一个人只有学习搞好了,知识丰富了,才能提高思想素养和精神境界,才能胸怀宽广,品德高尚。青年人才的“德”,不但包括道德素质,更包括政治素质,这是影响人才目标实现的重要因素之一。青年人才德才兼备,就能带好一大片;有才无德或无才无德,就会带坏一大片,从而影响事业目标的实现。因此,每个青年人才都要有计划、有重点地学习政治、经济、法律、专业知识,通过学习,要真学、真懂、真用,始终清楚自己站在什么立场,为什么目标,为什么对象而使用领导权力及各种领导资源。
(二)学以增智,开阔眼界。时代在进步,社会在变革,科技发展日新月异,更新知识、提高知识素质已成为时代主题的核心。如果没有过硬的科学文化素质,应对挑战、抢抓机遇,增强市场竞争力便是一句空话。为此,青年人才必须树立终身学习的观念,把加强学习作为一种责任、一种追求、一种境界,坚持学习,不断学习,不但顺应时代潮流,拥有广阔的世界眼光和敏锐的战略思维,更能站在这高科技发展的时代高度,以良好的素质能力去组织和领导好社会经济的发展。
(三)学以致用,改造世界。“一语不成践,万卷徒空虚”。理论的意义在于实践,学习的目的在于运用。毛泽东指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
因此,青年人才一定要乐于学习、勤于实践、善于总结。通过学习,使自己的认识始终走在时代发展的前列,善于从实际出发,坚持理论联系实际,不断研究改革、发展、稳定中的重大问题,逐步提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。通过实践,尤其是在矛盾突出、条件艰苦、情况复杂的环境中深入实践、锻炼才能、磨炼意志,以实践检验学习,以实践增长才干,在实践基础上不断思考和总结,总结出新的经验和教训,从而促进知识、能力和水平的进一步提高。
二、在磨炼中提高素质能力
党的政治路线、理论纲领确定之后,青年人才有没有干事创业的热情并转化为具体的行动,直接关系到青年人才的能力素质能否真正体现出来。因此,每个青年人才都要在建设监理工作中的实践中磨炼意志,精心谋事、潜心干事、专心做事,在想干事、会干事、干成事中提高素质能力。
(一)把精力集中在“想干事”上。每个青年人才都要把心思用在工作上,用在为人民服务上,用在艰苦创业上,这不仅是转变作风的明确要求,也是提高素质能力的有效途径。青年人才遇事要多想想怎样对大局有利、对他人有利,少想想怎样对自己有利,多想想集体的、团队的名和利,少想想自己的名和利。只有把心思集中在“想干事”上,少一些浮躁,多一些思考,才能突破难点,开拓创新;少一点应酬,多一些实干,才能干出实绩,有所成就;少琢磨私事,多琢磨公事,才能不断提高干事的本领;少一些埋怨,多一些理解,才能心情舒畅,全心工作。
(二)把本领体现在“会干事”上。实践是最好的舞台。青年人才的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步培养,需要在“会干事”上得以体现,把本事体现在“会干事”上,就要到干事创业的第一线去,从实践锻炼中汲取营养,经受考验和磨炼,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,提高干事创业的能力和水平。只“想干事”,而不“会干事”,只练“唱”功,而不练“做”功,是出不了业绩的。只有积极投身于工作的实践中,组织在一线,协调在一线,督查在一线,服务在一线,解决问题在一线,建功立业在一线,才能不断锤炼素质能力,提高领导和管理能力,做破解难题的高手,市场运作的能手,实际工作的好手。
(三)把目标锁定在“干成事”上。想干事、会干事,是成就一番事业必不可少的前提条件,而干成事才是我们所追求的终极目标。因此,青年干部不仅要有想干事的愿望,会干事的能力,更要有干成事的本领,如果理论家的特长是会想,那么领导者和管理者的特长是会做;如果思想家的品格是深刻,那么领导者和管理者的品格是务实。创实绩,留业绩是青年人才从政的落脚点,是群众评价人才的重点,也是一个人才各方面素质的综合体现。如果青年人才洁身自好,却不干工作,群众只会说是好人,决不会说你是人才。作为青年人才,一定要明白为政之首要在于少说空话,多办实事,真正把精力集中在抓落实上,把目标锁定在干成事上,言必行,行必果。
三、在工作实践中提高素质能力
群众是真正的英雄。青年人才在工作实践中,一方面要脚踏实地为民办实事;另一方面要在真心实意向群众学习,在诚心诚意为人民服务的过程中提高能力。
(一)情为民所系。政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。保持与人民群众的血肉联系,是我党始终立于不败之地,不断发展壮大的根本保证。当前,人民群众的需要日益呈现出多元化的趋势,建设监理工作要求愈来愈高,由此带来的一些社会矛盾还在一定范围内存在,这些都需要青年人才去研究、去落实、去解决。因此青年人才要进一步更新观念,转变“官”念,树立做官先做人,万事民为先的道德情操和人格修养,心中装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。
(二)权为民所用。“三个代表”重要思想的本质是“立党为公,执政为民”。青年干部要正确对待权力,把权力看成是责任,而不是给予个人的特权;把权力看成是奉献,而不是方便个人索取的工具;把权力看成是重托,而不是贪图安逸的条件。切实做到在职务面前勤思义务,在权力面前多想责任,把行使权力的过程看成是对党对人民负责的过程,自重、自省、自警、自励,真正做到“居上而不骄,居下而不忧,不为名所乐,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,以良好的精神状态去为人民服务”。
(三)利为民所谋。群众的利益无小事。青年人才要把群众呼声和愿望作为指导工作的第一信号,把关心和服务群众作为自身的第一职责,把群众的评价作为衡量工作成绩的第一尺度。以务实的态度,到基层去,到群众中去,特别是到艰苦的地区和工作一线去,体察民情,了解民意,在服务群众中改进干部作风;大力提倡领导在一线指挥,干部在一线工作,问题在一线发现,办法在一线产生,矛盾在一线解决,经验在一线总结,政绩在一线创造。
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