国王黄昏厨房啄木鸟冬天超市玫瑰花星期天小河边的作文200字
语境影响作者的认知、思维过程来实现的,就是说语境对作者具有指引、限制作用。应该充分利用国王、啄木鸟、玫瑰花等人事物特点,确定写作目的与主题来展开。
范文:
又是一个星期天,正值冬天里的黄昏时刻。国王路过自己金碧辉煌食物丰富的厨房,正好瞧见一只饥肠辘辘的啄木鸟在偷吃食物。国王呵斥道:“大胆的啄木鸟,为何偷吃宫殿里的食物?”啄木鸟惭愧的回答:“因为贪玩,没有储存冬季的食物,饥肠辘辘,无奈偷吃!”
国王教育道:“国王的臣民都要艰苦奋斗,勤劳致富”。于是,国王给啄木鸟一块金币,命令它买一些玫瑰花的种子,在小河边种下。啄木鸟叼起那块金币飞到超市买了一些种子开始播种,过了些时日,小河边终于盛开了一丛美丽的玫瑰花!
扩展资料:
写作技巧:
1、“真实”,首先意味着贴合现实生活,与日常表现相联系。其次,“真实”还意味着情境创设要基于学生的已有经验,情境创设时要充分考虑并挖掘学生的已有经验。最后,“真实”还意味着情境创设要符合学生的情感需求,有激励、唤醒和鼓舞的作用。
2、“有意义”,则要求情境创设要符合学科特点、内容、重点。这是情境创设的最基本也是最重要的原则,另外,“有意义”还意味着情境一定要融合着问题,要新颖、生动、有针对性,这样才能激发起思考与写作的欲望。
2018-06-02 15:40阅读:75,573
啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市,他把玫瑰花种在了超市周围,小动物知道了都纷纷来买东西,里面的产品各式各样应有尽有,小兔子买了过冬的胡萝卜,小狗买了些肉骨头,没想到引得森林国王狮子也来凑热闹,买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天,小河结冰了,黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上,啄木鸟想:光这样下去太冷了,我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果,啄木鸟赶紧接待客人,忘记了火还在燃烧,火蔓延到了货架、窗帘,啄木鸟送走了小老鼠回到超市,看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠,小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民,把森林之王狮子也叫来了。他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火,啄木鸟感激不尽连连道谢,狮子语重心长地给啄木鸟说:“以后千万不能再这样马虎大意了,烧了东西是小,烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误,再也不粗心大意、马马虎虎了,遇事要调理清楚,按部就班的做自己的事,以后啄木鸟没有再犯同样的错误,它的超市也办的越来越红火,越来越好
让我去买西红柿,我去森林超市的路上经过小河边,走着走着,忽然玩起来了。我看见啄木鸟在给树治病,玫瑰花在笑。
到了下午黄昏时才想起来帮妈妈买西红柿,我到了森林超市买到了西红柿,回家时已经很晚了。
让我去买西红柿,我去森林超市的路上经过小河边,走着走着,忽然玩起来了。我看见啄木鸟在给树治病,玫瑰花在笑。
到了下午黄昏时才想起来帮妈妈买西红柿,我到了森林超市买到了西红柿,回家时已经很晚了。
2018-06-02 15:40阅读:75,573
啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市,他把玫瑰花种在了超市周围,小动物知道了都纷纷来买东西,里面的产品各式各样应有尽有,小兔子买了过冬的胡萝卜,小狗买了些肉骨头,没想到引得森林国王狮子也来凑热闹,买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天,小河结冰了,黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上,啄木鸟想:光这样下去太冷了,我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果,啄木鸟赶紧接待客人,忘记了火还在燃烧,火蔓延到了货架、窗帘,啄木鸟送走了小老鼠回到超市,看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠,小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民,把森林之王狮子也叫来了。他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火,啄木鸟感激不尽连连道谢,狮子语重心长地给啄木鸟说:“以后千万不能再这样马虎大意了,烧了东西是小,烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误,再也不粗心大意、马马虎虎了,遇事要调理清楚,按部就班的做自己的事,以后啄木鸟没有再犯同样的错误,它的超市也办的越来越红火,越来越
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