我孩子刚进入小学一年级,你是如何把孩子培养这么优秀的?
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一年级小学生刚入学,对学习有个适应的过程,需要从二个方面来加强。
一、需要对小学生进行认真细致培养,特别是培养注意力集中。许多小学生都有粗心大意的毛病,经常把很简单的数学题算错,而那些稍难的却不会做错,还经常把标点符号也写少了,比如抄书都会抄落了向个字。凡此种种,说明小学生大多都是粗心大意的,父母应当多帮助孩子检查作业,但不要指出来哪个地方错了,而是告诉孩子在哪个范围内出问题,让孩子自己找出来为好。一年级的小学生刚入学,还不习惯认真听讲,都有好动的习惯,缺乏对学习重要性、自觉性的认识,这就需要家长和老师在平时多培养孩子注意力集中,比如有的孩子喜欢读绘本、拼图、搭积木等等,从陪孩子做这些事情开始,每天几次,每次几分钟,有意识地引导孩子集中注意力,逐渐延长孩子集中注意力的时间。还可以让孩子玩一些任务游戏,如念书给孩子听,让孩子记录文中有几个“的”字等等,还可以借助一些诸如jint全脑训练速读记忆中的舒尔特表来训练孩子注意力很有趣味性,孩子们会喜欢,其中的记忆训练是图像记忆法也能提高孩子记忆力等。二、需要让小学生认真书写,特别是工整正确书写。小孩子刚入学,比幼儿园到上小学的转折期,写字写得好,为以后学习好奠定了很好的基础。老师和家长要着重培养孩子写字工整的习惯,不要图快,一定要写得慢些。有条件的孩子可以开发练习毛笔字,这样可以锻炼孩子耐心和认真等习惯,也可以让孩子多练习硬笔书法,虽然有些孩子不怎么喜欢,因为枯燥无味,但也要布置一些任务让孩子完成,不仅仅是写好字的问题,还可以培养孩子许多好习惯,书法练习是中国独有的宝贵的文化财产,绝不能丢弃。
一、需要对小学生进行认真细致培养,特别是培养注意力集中。许多小学生都有粗心大意的毛病,经常把很简单的数学题算错,而那些稍难的却不会做错,还经常把标点符号也写少了,比如抄书都会抄落了向个字。凡此种种,说明小学生大多都是粗心大意的,父母应当多帮助孩子检查作业,但不要指出来哪个地方错了,而是告诉孩子在哪个范围内出问题,让孩子自己找出来为好。一年级的小学生刚入学,还不习惯认真听讲,都有好动的习惯,缺乏对学习重要性、自觉性的认识,这就需要家长和老师在平时多培养孩子注意力集中,比如有的孩子喜欢读绘本、拼图、搭积木等等,从陪孩子做这些事情开始,每天几次,每次几分钟,有意识地引导孩子集中注意力,逐渐延长孩子集中注意力的时间。还可以让孩子玩一些任务游戏,如念书给孩子听,让孩子记录文中有几个“的”字等等,还可以借助一些诸如jint全脑训练速读记忆中的舒尔特表来训练孩子注意力很有趣味性,孩子们会喜欢,其中的记忆训练是图像记忆法也能提高孩子记忆力等。二、需要让小学生认真书写,特别是工整正确书写。小孩子刚入学,比幼儿园到上小学的转折期,写字写得好,为以后学习好奠定了很好的基础。老师和家长要着重培养孩子写字工整的习惯,不要图快,一定要写得慢些。有条件的孩子可以开发练习毛笔字,这样可以锻炼孩子耐心和认真等习惯,也可以让孩子多练习硬笔书法,虽然有些孩子不怎么喜欢,因为枯燥无味,但也要布置一些任务让孩子完成,不仅仅是写好字的问题,还可以培养孩子许多好习惯,书法练习是中国独有的宝贵的文化财产,绝不能丢弃。
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一年级小学生最大的习惯是不细心不认真,爱玩爱动,因为刚入学,根本不知道学习是什么?还有个适应的过程。
孩子刚入学,对学习还有不适应的地方,家长和老师应当多培养孩子学习的兴趣,一旦孩子对学习有兴趣,学习成绩的提高就成功了一大半。从小就培养孩子尊重知识、尊重书本是孩子成长的重要基础。有些孩子通过练习趣味性很强的jint速读记忆训练工具培养了阅读的兴趣,获取了广泛的知识,其中内置的舒尔特表还能提高注意力,解决小学生不认真不细心的习惯。要培养孩子做家务,还要有良好的作息习惯,讲究卫生,尊敬师长,不玩手机等等。俗话说,最好的教育是陪伴孩子,为孩子创造一个和谐的家庭环境父母最主要的教育要素。
孩子刚入学,对学习还有不适应的地方,家长和老师应当多培养孩子学习的兴趣,一旦孩子对学习有兴趣,学习成绩的提高就成功了一大半。从小就培养孩子尊重知识、尊重书本是孩子成长的重要基础。有些孩子通过练习趣味性很强的jint速读记忆训练工具培养了阅读的兴趣,获取了广泛的知识,其中内置的舒尔特表还能提高注意力,解决小学生不认真不细心的习惯。要培养孩子做家务,还要有良好的作息习惯,讲究卫生,尊敬师长,不玩手机等等。俗话说,最好的教育是陪伴孩子,为孩子创造一个和谐的家庭环境父母最主要的教育要素。
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你孩子刚进入小学一年级,
那就应该好好培养孩子,好习惯慢慢养成
比如每天按时睡觉,起床,吃饭,做作业
父母应该以身作则,给孩子做好榜样
那就应该好好培养孩子,好习惯慢慢养成
比如每天按时睡觉,起床,吃饭,做作业
父母应该以身作则,给孩子做好榜样
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家庭教育环境要上孩子自觉学习看书,做作业。一年级就是养习惯的时候
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