Question

二十世纪中国的两次美学大讨论是否可以看作是当代美学发展的高潮期?为什么?

Answer 1

美学：

美学学科是人类知识近代分化所产生的理论自觉形态，是一门人文学科，也是理论学科。美学是研究审美活动的学科。

美学学习的方法特性：

美学学习与研究首先具有区别于实证经验科学的哲学思维，美学的哲学思维性质首先体现在对审美本质的把握上，学习美学原理并非通俗意义的审美欣赏，哲学思维的训练是必须的过程。其次，美学学习区别于纯思辨的人文体验描述。美学作为哲学思维并不等于纯思辨，在一定程度上伴随有审美体验的意向性描述。正是在这种意象思维的基础上，才凝聚形成了中国传统美学“意境”“意味”“情境”“气象”等一系列本质直观特性的范畴术语。