Question

数学思维导图怎么做？

Answer 1

数学思维导图步骤如下：
1、新建思维导图在页面中会展示一个中心主题，从中心主题延伸到子主题，再根据分支主题衍生新的子主题。
2、双击可以对内容进行编辑使用，围绕小学数学中的某个知识点对思维导图内容进行丰富使用。
3、在外观栏目中可以对节点背景，框架结构样式，颜色等进行修改李肆尺使用，可以使思维导图更加丰富。
4、绘制思维导图时可以选择新建空白图表，也可以选择一套模板进行编辑使用，在第一步操作中新建之后会出现很多模板，点击进去就可以直接编辑使用。
5、在绘制的过程中要记得随手哪高保存，防止雹搜数据丢失，一个完整的思维导图作品绘制成功之后就可以导出进行编辑使用了，选择需要格式一键导出。在导出路径中进行查看即可完成操作。

Answer 2

数学思维导图的制作方法如下：

1. 选择主题：首先确定要表达的数学主题，例如几何形状、函数关系、公式等。
2. 确定中间节点：将主题放在思维导图的中间位置，以便更好地展开和组织相关的子概念或想法。
3. 添加分支：从中间节点开始向外展开分支，每个分支代表一个相关联的概念或想法。例如，在几何形状思维导图中，可以添加诸如三角形、正方形、圆形等分支。
4. 标注关键词：在每个分支上标注关键字或短语，以便更清楚地表达相关的想法或概念。
5. 使用符号和颜色：使用符号和颜色对各节点进行标记和区分，以便更好地区分各码升个节点和分支之间的关系。
6. 连接分支：使用连线连接各个分支和节点，以便更好地表示它们之间的关系和联系。
7. 整理层次：根据数学主题的特点和需要，整理思维导图的层次结构，以便更好地展示各个概念和信息之间的关系和层次。
8. 关注细节：思维导图虽然强调简洁和直观，但仍需要关注细节，例如精确标注符号、正确书写公式等。

总之，数学思维导图可以帮助人们更好地理清和展示数学概念和信息，以便提高学习效率和记忆力。在制作时，应该注意思维导图的结构和层次关系，使用符号和颜色进行标记和区分，并关注具体的细节和要求。

常见的思维导图有XMind，MindManager，幕布，百度脑图，MindNow等；

『MindNow』是一款简单，快捷，易用的思维导图工具，陆敏支持在线画图，电脑端画图，和手机端小程序画图，十分方便。

在线端入口：MindNow思维导图

客户端入口：免费下载MindNow思维导图

借助MindNow绘制思维导图的步骤如下：

1、创建思维导图

运行『MindNow思维导图』，点击【开始创作】，在右侧“新建空迟悉老白思维导图”中选择合适的导图结构，如“向右思维导图”。

2、编辑思维导图

进入思维导图创作界面后，围绕需要的主要主题梳理思路，并双击主题编辑需要的内容，如需要编辑西游记的思维导图，则在主题编辑“西游记”，再双击子主题编辑具体的关键词。

3、完善思维导图

接着再根据二级主题发散思维添加分支，编辑更加完善的内容，如根据二级主题作品简介，作者简介，人物关系等，点击顶部工具栏中的“子主题”，再双击主题编辑内容，直到思维导图内容编辑完成即可。

4、优化思维导图

到这里思维导图的内容完成了，但我们还可以点击右侧的“更多设置”，切换思维导图的主题风格、设置彩虹线条等，让思维导图变得更加美观。

1、导出和分享思维导图

编辑结束，可以点击右上角的导出和分享按钮，将思维导图导出多种格式，或者设置专属链接一键分享，便于沟通。

Answer 3

数学思维导图的构建模式是先确定中心主题，引出子主题，再将子主题划分为不同层次。具体孝码操作步骤如下。

1、使用最简单的语言确定要绘制的数学主题，以“角度测量”为例，如下图所示。

2、角度是由从一个点引出的两条带慎蚂光线组成的图形，所以从光线开始，如下图所示。

3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。如下图所示。

4、在思维导图上标出重点知识点的角度。如下图所示。

注意事项：蠢埋

上述思维导图里，由角引出了射线的定义角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来即可。

Answer 4

在现在这个注重效率的时代，每一个复杂的问题都需要找到更简洁的路径解决才能更节省时间，MindManager（win10）就是现代提高逻辑思维能力的小帮手，比如提高中小学生的数学思维能力。在教学中MindManager
2020思维导图就是一个很棒的可利用工具，可以快速、高效的提高学生的逻辑思维能力。

图一：MindManager软件界面

MindManager中首先打开的是空白模板，这里有很多空白模板供你选择，而且针对数学思维每一个导图模式都能涉及到，比如辐射状导图可以用来介绍概念、公式等，右侧导图可以用来填写定理等，方便快捷，简洁明了，而且直观，对于孩子理解数学应派兆用数学有很大帮助。

图二：MindManager软件相似三角形界面

比如我们可以利用MindManager来写出相似三角形涉及到的知识点，点击相似三角形主题框周边会出现几个方向的小箭头，这些小箭头都是下一级可以填写的主题框，点击即可创建新的主题，比如相似三角形涉及性质、相似、定义、判定等方面。工具栏的其他创建都可以使用。

图三：MindManager软件相似性质界面

利用导图可以看出，相似三角形性质包括八个方面、相似涉及定义、比例、性质三大方面，同样还可以直观的看出其他的知识点。这样制作出来的导图孩子看的一清二楚，逻辑思路十分清晰，MindManager制作再加上孩子的理解，相信孩子的数学逻辑能力会稳步提升。

图四：MindManager软件相似定义界面

MindManager思维导图中，我们首先可以看到相似三角形的判定方法主要分为两种标准，其中一个是普通的三角形，另一种直角三角形，这样简洁明了孩子缺悔就会知道，直角三角形和普通三角形有区别，还可以引发孩子对于其他知识点的思考与联系，两全其美伏羡正何乐而不为呢？

图五：MindManager软件美化界面

如果单单看着MindManager思维导图，难免孩子会分心，失去兴趣。这时就需要MindManager导图的另一个有效功能了，如上图背景主题的切换，不仅美观而且对提高孩子学习积极性有很大的帮助，其中主题框的结构也可以设置，MindManager 思维导图的创建尤其针对数学有帮助。