家长们应把各类书籍都让孩子看看,为什么?
孩子的阅读部分是学习作家的标记法,另一部分是文学的积累。我们不需要给孩子们背诵全文,但在文章内容比较有精华感的地方,我们可以背诵并作为自己的写作素材。例如名人名言等。阅读容易成为“模仿”或“抄袭”,不读容易出错,孩子们没有要写的内容。相信很多父母在孩子第一次学习写作时会遇到类似的苦恼。
特别是对某些事物的描写,小小的年纪,他们完全找不到方向,开始写作。事实上,读书不一定能提高孩子的写作水平,但不读书就一定不能。阅读的影响对孩子来说是方方面面的,所以父母应该知道。教材要提高阅读分析的得分率。从3、4年级开始,各版本教材编制相继将部分名著摘录编入教科书,立足于课堂教师学法指导,结合学生自身课外阅读拓展的思想。
旨在促进教师对学生进行阅读方法指导、专题探究、自主阅读三个部分,使学生根据自己的兴趣更有效地阅读,实现从课堂教学到整体课外阅读的更广泛拓展,发展学生良好的阅读习惯扩大见识,丰富人生经验的感情观。我国唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》的一句话:“读书破万卷,毛笔如神”和“当时熟读300首诗,诗也不能吟”,对我们有深刻的启示。
对学生的人才具有重要意义,将为今后的工作或持续学习打下坚实的基础。也就是说,优秀的文学作品可以给人丰富的文化知识、见识、人生经验的感触。难怪俄罗斯作家赫尔森说:“莎士比亚和歌德比得上整个大学。”中国四大名著之一《红楼梦》是中国整个封建社会的缩影,是封建社会各种黑暗和罪恶的历史,学生们可以看到封建社会崩溃和灭亡的必然结局。
2024-10-17 广告