现在生男孩好还是女孩好
世界上除了男人就是女人，而且现在的男女比例又严重失调，那为什么还是有那么多的人想要生男孩子呢?也许封建的说法是养儿防老，但是世上不孝子还少吗?我反而觉得生女孩中蛮好的，负担不会有男孩子那么重，不过大家的观念不同，那么现在生男孩好还是女孩好?都说生女儿是福气，女儿是招商银行，儿子是建设银行。
现在生男孩好还是女孩好
在这个重视个人价值的时代里，其实我们细细探究，穷养儿子富养女的背后，其本质是：如何养出“有用的人”，如何养出优秀的人。所以我们不妨说，关键不是穷养富养，而是帮助小盆友建立正确的价值观。
美国著名心理学家特尔曼对来自全球301位成功女性进行了调查研究后发现，这些人在青少年时代，大都具有镇定自若、尊贵大气、坚强自主、勇往直前、乐观向上的性格特征。实际上，不论是男孩还是女孩，都承担着社会责任，父母都应该培养他们自信、自强、自理、负责等良好的品质。无论是富养还是穷养，在精神上男孩女孩不应有别。
好多人对穷富有一定的误区。“富养”不仅仅指生活的富足，更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养，成为整天只追求物质满足的“千金小姐”，更不是培养拜金女，而是让她自信自立，眼界开阔，尊重他人，做一个有品位、有气质的女孩。所以“富养”不是奢侈地养，而是需要花费很多精力和金钱去培养女孩的气质和修养。
那什么又是“穷养”?穷养男孩不是要把宝宝养得邋里邋遢，而是让他养成坚强、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。
因此，在日常生活中，不管家庭条件如何优越，都让宝宝有做家务劳动的机会，学会自理生活，帮助他人。同样是责任感培养，男孩可以多一些自强不息的品格教育，让他学会通过努力满足自己的要求。女孩则需要培养同情心和爱心，让她给花浇水、给小金鱼喂食，为下班回家的妈妈倒杯水。在点点滴滴中，让女孩学会体贴、关怀，这也是一种家庭责任感的培养。
贪玩的孩子是聪明还是笨?
贪玩的幼儿多智慧。对此，科学家们做了大量的研究。
生物心理学家马克-罗森茨威格在他的实验室里选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组。
第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，此为“标准环境”;第二组老鼠被单个隔离起来，只身处在三面不透明的笼子里，光线昏暗，几乎没有刺激，这叫做“贫乏环境”;第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞，光线充足、设备齐全的笼子里，内有秋千、滑梯、木梯、小桥及各种“玩具”，此所谓“丰富环境”。
经过几个月的环境熏陶后，“丰富环境”的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”的老鼠最“老实”。将老鼠的大脑摘出解剖分析，发现三组老鼠在大脑皮层厚度，脑皮层蛋白质含量，脑皮层与大脑的比重，脑细胞的大小，神经纤维的多少，突触的数量、神经胶质细胞的数量以及与智力有关的脑化学物质等方面存在着明显的差异。“丰富环境”组的老鼠优势最为显著。实验揭示，环境越丰富，玩耍得越充分，大脑的发育就越好。
玩，有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。玩耍满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。和同伴们一起玩耍，完善了孩子的个性、发展了相应的社交能力。善玩的孩子有许多优点，聪明、伶俐、乐观、愉快、朝气蓬勃、有幽默感，乐于与人交往，富于幻想，勇敢大胆，具有强烈的自我发展倾向。所以，幼儿的早期教育只能是在玩中学，切莫只学不玩或多学少玩，就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。
