在线教育学习,效果怎么样?真的有用吗?
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发展线上教育能打破时空壁垒,实现优质师资共享,是促进教育均衡的有效手段。51.4%的受访居民认为线上教育对教育公平能起到促进作用,其中10.7%认为“很有作用”,40.7%认为“较有作用”。认为线上教育对教育公平“作用不大”的占37.6%。仅有2.5%的居民认为线上教育对促进教育公平“没有作用”。
去年以来,不少家长和孩子因为疫情影响第一次与线上课堂“亲密相遇”。从应对疫情的权宜之计,到网络教学模式的新探索,在线教育逐步从新鲜感走向新模式,迎来发展的加速期。从线上教育学习效果来看,在1359名孩子接触过线上教育的家长中,认为线上教育效果很好有8.5%,认为效果较好的有51.1%,两者合计59.6%;认为效果较差的占34.1%,认为效果极差的占2.5%;还有3.8%的表示不清楚。
从孩子对线上教育的接受程度来看,回答“一般”的人数最多,占43.4%;非常喜欢线上教育的占10.2%,比较喜欢的占32.3%,两者合计42.5%;不太喜欢和很不喜欢的分别占10.5%和1.6%,合计12.1%;另有1.9%表示不清楚。
去年以来,不少家长和孩子因为疫情影响第一次与线上课堂“亲密相遇”。从应对疫情的权宜之计,到网络教学模式的新探索,在线教育逐步从新鲜感走向新模式,迎来发展的加速期。从线上教育学习效果来看,在1359名孩子接触过线上教育的家长中,认为线上教育效果很好有8.5%,认为效果较好的有51.1%,两者合计59.6%;认为效果较差的占34.1%,认为效果极差的占2.5%;还有3.8%的表示不清楚。
从孩子对线上教育的接受程度来看,回答“一般”的人数最多,占43.4%;非常喜欢线上教育的占10.2%,比较喜欢的占32.3%,两者合计42.5%;不太喜欢和很不喜欢的分别占10.5%和1.6%,合计12.1%;另有1.9%表示不清楚。
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一、停课但不停学,为了学习,我们是认真的。
虽然新型冠状病毒阻止了我们开学的脚步,但是它阻止不了我们学习的心,为了学习我们是认真的。这条路行不通,那么我们就重新寻找道路,因为我们始终坚信,条条道路通罗马。只要心态不变,再艰苦的环境我们一样可以进行学习。
而网上教学则是我们较好的选择,因为网上教学即可以防止学生集体接触,也避免了病毒的感染。较重要的是,还可以增加学生可以正常的接受教学。虽然这个教学这个方式也存在一些弊端,但是为了学习我们都能克服。
二、只要认真学习,克服困难,效果一样可以接受。
要说线上教学和面对面的教学没有区别,那是肯定不可能的。因为线上教学,老师看不到学生的言行举止,不懂学生是否在认真听课。而面对面教学老师可以当场检查学生的学习情况,以至于学生会认真听课,这就是区别所在。
但是我觉得只要学生可以好好配合老师上课,家长从中帮忙监督,我想这样的方式还是可以接受的。并且按照现在的情况,学生也要学会理解老师,并理解老师的良苦用心,对此我认为网上授课还是可以达到很好的效果。
三、只要努力,我觉得线上线下都是一样的。
勤奋的人总在寻找机会,而懒惰的人总在寻找理由,我觉得这句话是很有道理的。不管线下教学还是线上教学,只要肯努力,不畏艰辛,一样可以学到知识。
对此不要抱怨线上教学学不到知识,如果学不到肯定是因为那个人不曾努力,也不曾下苦力。一遇到困难就退缩,这样肯定是学不到的。所以我觉得,无论条件如何,只要肯下功夫总会守得天开见明月。
虽然新型冠状病毒阻止了我们开学的脚步,但是它阻止不了我们学习的心,为了学习我们是认真的。这条路行不通,那么我们就重新寻找道路,因为我们始终坚信,条条道路通罗马。只要心态不变,再艰苦的环境我们一样可以进行学习。
而网上教学则是我们较好的选择,因为网上教学即可以防止学生集体接触,也避免了病毒的感染。较重要的是,还可以增加学生可以正常的接受教学。虽然这个教学这个方式也存在一些弊端,但是为了学习我们都能克服。
二、只要认真学习,克服困难,效果一样可以接受。
要说线上教学和面对面的教学没有区别,那是肯定不可能的。因为线上教学,老师看不到学生的言行举止,不懂学生是否在认真听课。而面对面教学老师可以当场检查学生的学习情况,以至于学生会认真听课,这就是区别所在。
但是我觉得只要学生可以好好配合老师上课,家长从中帮忙监督,我想这样的方式还是可以接受的。并且按照现在的情况,学生也要学会理解老师,并理解老师的良苦用心,对此我认为网上授课还是可以达到很好的效果。
三、只要努力,我觉得线上线下都是一样的。
勤奋的人总在寻找机会,而懒惰的人总在寻找理由,我觉得这句话是很有道理的。不管线下教学还是线上教学,只要肯努力,不畏艰辛,一样可以学到知识。
对此不要抱怨线上教学学不到知识,如果学不到肯定是因为那个人不曾努力,也不曾下苦力。一遇到困难就退缩,这样肯定是学不到的。所以我觉得,无论条件如何,只要肯下功夫总会守得天开见明月。
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在线教育学习效果很低。首先因为需要高度的自律性,其次你没有老师指导,容易走去误区和弯路,最后只有听说读写看效果才好。
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还是有一点效果的。有些东西学校里面没有。线上教育他会教你。还有最关键的是孩子愿不愿意去学,不愿意的话一点用没有,要有兴趣,愿意学才有用,不然浪费钱。
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个人认为,线上教育的话还是不太行,如果说您家的孩子自制力比较强的话,那么它是有用的,反之就不太可行,这个还得看自身,但是也不要太过于严律,要适当的让孩子放松一下,否则无论您家孩子自制力再好,也会使他身心疲惫
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