立得树人、家校共育笔记
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观后感:非常适用的家庭教育课程,父母好好学习孩子天天向上,努力做一个学习型父母,尽量少一点避免无知造就的教育失误,其中太多有价值的内容,做一个笔记方便以后回顾。
知己知彼方能百战百胜
五类孩子:
一、我不愿意:不愿意学习,不主动学习,不用心。
写作业拖拖拉拉,不主动学习,需要提醒,需要催,最愿意看手机!
什么原因造成孩子不愿意学习?
1.逃避痛苦,追求快乐
在孩子的世界好的感受等于好的行为
2.师生关系,喜欢一个老师就可能让孩子愿意学习,不喜欢某一个老师而不愿意学习
3.同学关系:搞不好关系和关系太好都可能造成孩子分心
二、我不想:没有培养独立思考的能力,造成孩子依赖而不愿意主动思考
家长不要给孩子否定感
不自信的家长要学会和孩子一起遇到事说:“我试试”
家长太勤快,还有家长叶拖延
三、我不会:不停在学,但成绩上不去,这是孩子缺乏方法
家长有没有给孩子做到专业的注意力培训
孩子没有很多方法的时候,我们有没有帮助孩子寻找方法
知人者智自知者明
五种错误的家庭教育
一类:讲道理(家长讲道理没有用)
缺乏学习的动力:
二类:唠叨(说了很多遍跟没有听见一样)
三类:发泄(情绪发泄)
四类:讨好(没有原则的许诺)
容易出现缺乏动力出现打工心态
五类:放弃(掌控不了就出现无力,随之出现无奈的放弃)
问题不是回避就能解决的,只能越来越严重,家长和孩子是利益共同体,只能寻找改变的方法,今天不受的若干年后还得受。
一、改变我们的认知:改变自己,家长不改孩子不变,遇到问题首先思考我要改哪里呢?能这样想就是找方法的开始
二、改变我们的心态:学会欣赏自己的孩子
三、改变自己的行为:家长好好学习孩子天天向上。
心理学家阿德勒说:“ 幸福的人用同童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年 ”
人生最重要的人生观、婚姻观、价值观、爱情观、家庭观80%都是在家庭中习得的。
李嘉诚说:“ 家长是孩子的第一任老师,而且是永远不退休的老师,家长的任何成功都不能弥补对孩子教育的失败 。”
1、有效亲子沟通55387法则:
55%是我们的表情、眼神、动作在产生作用。自己和孩子沟通时的表情非常重要,色难
38%语气、语速、语调起到非常重要的作用
7%是我们和孩子沟通的内容,要学会用启发式提问,用问题启发孩子开启思考。
3、及时鼓励认可孩子:鼓励与认可对孩子非常重要
很多家长有误区怕孩子骄傲、还有不会夸、不善于表达
夸孩子的技巧:与品质挂钩、细节、真实
好孩子是被塑造出来的
内动力的激发:冰山理论,和孩子一起发掘孩子自己的价值,探寻生命的意义。
心态改变态度就跟着改变,态度改变性格就跟着改变,性格改变命运也就跟着发生改变。
心态:打工心态,到点去到点回来,很少主动要求加班。打工心态的孩子问题就会特别多
创业心态:激发孩子的梦想,让孩子自律
如何激发孩子的梦想:
1、点燃梦想:降低姿态用55387法则,找孩子帮忙,想用调研方法来了解不同孩子未来想做什么?
先了解孩子想做什么?点评他了解的行业中想做什么?要及时鼓励孩子的有点!凸显孩子的优点,并且通过他的优点挖掘他的梦想!
如何点燃梦想?要和性格、品质结合,扩大格局,拔高梦想。
2、落实孩子的梦想:问,明确目标
3、体验梦想:工具(梦想相册、成功日记)
记录为梦想做到了什么?
专业的学习能力指导:
家长是否知道孩子在用什么方法记忆呢?
死记硬背是左脑记忆:背诵时间长,遗忘快
故事体验记忆发:背诵记忆力提升,右脑记忆是左脑记忆的一百万倍
体验:冥想、学会提问(问关键词)
方案:借力,借力使力不费力,可以借助身边可以借助的资源。
知己知彼方能百战百胜
五类孩子:
一、我不愿意:不愿意学习,不主动学习,不用心。
写作业拖拖拉拉,不主动学习,需要提醒,需要催,最愿意看手机!
什么原因造成孩子不愿意学习?
1.逃避痛苦,追求快乐
在孩子的世界好的感受等于好的行为
2.师生关系,喜欢一个老师就可能让孩子愿意学习,不喜欢某一个老师而不愿意学习
3.同学关系:搞不好关系和关系太好都可能造成孩子分心
二、我不想:没有培养独立思考的能力,造成孩子依赖而不愿意主动思考
家长不要给孩子否定感
不自信的家长要学会和孩子一起遇到事说:“我试试”
家长太勤快,还有家长叶拖延
三、我不会:不停在学,但成绩上不去,这是孩子缺乏方法
家长有没有给孩子做到专业的注意力培训
孩子没有很多方法的时候,我们有没有帮助孩子寻找方法
知人者智自知者明
五种错误的家庭教育
一类:讲道理(家长讲道理没有用)
缺乏学习的动力:
二类:唠叨(说了很多遍跟没有听见一样)
三类:发泄(情绪发泄)
四类:讨好(没有原则的许诺)
容易出现缺乏动力出现打工心态
五类:放弃(掌控不了就出现无力,随之出现无奈的放弃)
问题不是回避就能解决的,只能越来越严重,家长和孩子是利益共同体,只能寻找改变的方法,今天不受的若干年后还得受。
一、改变我们的认知:改变自己,家长不改孩子不变,遇到问题首先思考我要改哪里呢?能这样想就是找方法的开始
二、改变我们的心态:学会欣赏自己的孩子
三、改变自己的行为:家长好好学习孩子天天向上。
心理学家阿德勒说:“ 幸福的人用同童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年 ”
人生最重要的人生观、婚姻观、价值观、爱情观、家庭观80%都是在家庭中习得的。
李嘉诚说:“ 家长是孩子的第一任老师,而且是永远不退休的老师,家长的任何成功都不能弥补对孩子教育的失败 。”
1、有效亲子沟通55387法则:
55%是我们的表情、眼神、动作在产生作用。自己和孩子沟通时的表情非常重要,色难
38%语气、语速、语调起到非常重要的作用
7%是我们和孩子沟通的内容,要学会用启发式提问,用问题启发孩子开启思考。
3、及时鼓励认可孩子:鼓励与认可对孩子非常重要
很多家长有误区怕孩子骄傲、还有不会夸、不善于表达
夸孩子的技巧:与品质挂钩、细节、真实
好孩子是被塑造出来的
内动力的激发:冰山理论,和孩子一起发掘孩子自己的价值,探寻生命的意义。
心态改变态度就跟着改变,态度改变性格就跟着改变,性格改变命运也就跟着发生改变。
心态:打工心态,到点去到点回来,很少主动要求加班。打工心态的孩子问题就会特别多
创业心态:激发孩子的梦想,让孩子自律
如何激发孩子的梦想:
1、点燃梦想:降低姿态用55387法则,找孩子帮忙,想用调研方法来了解不同孩子未来想做什么?
先了解孩子想做什么?点评他了解的行业中想做什么?要及时鼓励孩子的有点!凸显孩子的优点,并且通过他的优点挖掘他的梦想!
如何点燃梦想?要和性格、品质结合,扩大格局,拔高梦想。
2、落实孩子的梦想:问,明确目标
3、体验梦想:工具(梦想相册、成功日记)
记录为梦想做到了什么?
专业的学习能力指导:
家长是否知道孩子在用什么方法记忆呢?
死记硬背是左脑记忆:背诵时间长,遗忘快
故事体验记忆发:背诵记忆力提升,右脑记忆是左脑记忆的一百万倍
体验:冥想、学会提问(问关键词)
方案:借力,借力使力不费力,可以借助身边可以借助的资源。
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