为什么现在有些老师不敢管学生了？
许多老师在学校的时候，他们主要的责任，就是负责教导孩子们学习。当遇见不爱学习不听话的孩子们时候，老师是有权利来管教学生的。但是现在很多的老师都不敢管教学生，这是什么原因造成的呢？
一、管教学生就会被误会成体罚。
对于现在的老师来说，国家是严格规定老师禁止体罚学生的。这也就为一些老师想要管教学生有口不能言，因为一些老师在管教学生的时候，并没有对学生造成体罚等行为。但是往往学生会诬陷老师对自己体罚，而往往这种情况的时候，老师就会受到惩罚，即使老师到最后可以得到清白和公正的对待。但是老师的声誉也受到了影响，别人的家长都会以为这个老师体罚学生，从而影响到这位老师的工作。有些严重的老师还会丢掉工作。所以现在大多数的老师都不敢管教学生，因为学生有可能诬告自己是体罚学生。
二、不敢管教学生是因为家长会来找事。
一般学生在学校里受到委屈，特别是老师的管教的时候，等学生回到家中，他就会把这件事告诉自己的父母。有些父母比较溺爱孩子，他们往往在没有问清楚事情的原因，就跑到学校招老师的麻烦。家长一般都是非常难缠的，老师还要备课，还要应付家长。这对于许多老师来说，他们没有太多的精力可以应付这种事情，所以为了不与家长对上，大多数老师都是睁一只眼，闭一只眼，不敢管教学生。
三、怕学生的心理压力过重。
对于现在的学生来说，大多数的学生心理压力都非常的重，如果老师去管教学生的话，就有可能导致学生想不开，发生什么意外。所以大多数老师为了孩子们的心理健康，都不会去管教学生。
教育已经成为一个服务行业。不管我们承认与否，随着家长维权意识的增强，教育理念的变化，媒体渠道的增加，老师真的越来越不敢管学生了。
1.有心理疾病的学生比以前多
可能由于独生子女增多，也有可能因为父母离异的比率增加，这几年我们明显感觉到班级有心理疾病的孩子比以前多了。同办公室有一个语文老师，上一周收到一份学生的期中试卷。这份试卷的某一张试卷上划的全是圈圈，另外还有骂人的三个大字。谁也没有惹这个孩子，结果他把阅卷老师骂了。
不仅如此，他的作文里也隐喻班主任是一头牛，而且以吃草为生，脖子上还拴着绳子。甚至，这个学生还在作文中指名道姓这头牛就是班主任。后来一了解才知道，他来自单亲家庭，跟爸爸生活。对于这样的学生，老师真的不敢管，怕被刀砍。
2.媒体很发达，而且舆论有倾向，老师不想给自己找事了
我们有没有发现一旦学生出事了，不管老师是对是错，舆论总有指责的意味。我们市里某小学的一个小学生经常不写作业，老师就请家长来校聊一聊。这个孩子回去以后，他的爸爸把他爆打一顿，孩子跳楼了。已经离异的妈妈到学校来哭闹，追究老师的责任。我同事的孩子跟这个孩子在一个班，家长们都知道这个孩子来自特殊家庭，习惯不好，家长有暴力倾向，很同情班主任。
但是，学校因为受不了舆论的压力，最后还是赔付了一部分钱。如果管孩子，能给自己带来意想不到的麻烦，哪个老师愿意惹麻烦呢？
3.家长、孩子过度维权
我的一个同事遇到过这个情况：上课前要求所有的学生把手机放到班级前面的手机袋里。他的班上就有一个学生没放。他把这个学生的手机收了，放到手机袋里。学生抢过手机就打110报警说老师抢她手机。
另外，还有一个学生在学校跟别的同学发生矛盾。家长接到孩子电话后，急匆匆赶到学校。这个学生的班主任正在操场，家长找到班主任，一把揪住他的衣领就问这么回事。这个同事后来说，从来没有遇到过这么丢脸的事。
老师不敢管学生到底是好事还是坏事呢？我觉得合法、合理，在尊重前提下的管教还是应该的。
一，在教育产业化的大环境下，老师的权威跟地位是在下降的，老师和学生在人格水平上平等是没错的，但从管理者和被管理者的角度讲，前者应该对后者具有不容质疑的权威。但如今老师恰恰被剥夺太多的管理权限，使得他们在面对自己权威被挑战时，也无可奈何。
二，对学生的保护过度。现在的孩子一出生就是爸妈的宝，由于从小的娇生惯养，进去学校后很难管教，一部分家长基本上把教育都都给了老师。
现在只要是出现了师生之间的纠纷，不管是谁的责任，教育部门都会要求当事教师赶紧息事宁人。当教师当教师体罚学生后，会面临学生家长，社会，媒体舆论，教育行政会严肃处理，当老师被学生殴打时，我们看到的也是校领导给老师做工作，要求大事话小，小事话无。
想法设法提高教师的社会地位跟权威性，从制度上对学生的不良行为进行约束，老师们才能放心大胆的管理学生。
以前的人，对老师严厉管教学生，没有异议，多是因为大家统一认为，这样做对孩子来说有好处。但是，自从互联网的兴起，各种信息在网上传播，诸如某学生再见几十年前的老师当街暴打；43位毕业生20年后控诉老师的暴力体罚等等，让社会开始重视，使用过于严苛的手段管理孩子，可能会带来的后果。
教育孩子的目的，就是为了孩子的未来好。如果老师的严苛管教，成为了学生长大后的巨大噩梦，学生长大后过得不幸福，教育就失去了意义。所以，现在的老师教学方式，采取得比较温和。
②国家出台相关法律，老师不允许体罚和变相地体罚学生
随着科学教育的流行，现在的国家比较重视未成年的保护。比如，现在的教师法》、《未成年人保护法》，里面就明确地规定，老师老师不允许体罚和变相地体罚学生。当类似体罚学生的教育方式，成为了教育的“高压线”，老师不能碰。老师也不会和自己的饭碗过不去，非要严苛管教学生。
其实，可以看出老师教学方式的改变，一定程度上依托于权威机构对师德的要求。当整个社会的发展，是更加趋向保护学生的，老师教育孩子前，就更加注重方式、方法了。
③家长爱护孩子，不同意老师对孩子太严苛
现在的孩子，都是家里的宝贝。有的孩子，从小到大，大人一句重话都没有说过。孩子上学后，家长自然也希望老师像他们一样，教育孩子的时候，能够做到循循善诱，不要太过严苛。
老师教育学生，不能不在乎家长的态度。当家长奉孩子为“掌上明珠”，老师也不会自讨苦吃，非要严厉管理孩子，不然家长跑到学校里闹，老师的面子也难堪，可能教学生涯也不保了。
其次，对于现在的家长来说，学校更多的是一个服务机构，传授知识的场所，在这种大环境下，老师的责任心也就会逐渐淡化，更多的是以自我保护为主。
最后，对于整个教师行业来说，保护学生的力量方方面面，而对于老师的保护近乎没有。
