歌曲表达了什么情感?
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(一)前奏:情绪欢快活泼。(前奏之后有两段歌词,每一段歌词的旋律都分为三个部分。)
(二)第一部分:齐唱与合唱交替出现。旋律跳荡,节奏活泼,表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美。
用多种多样的衬词,惟妙惟肖、有声有色地模仿了羊儿的踢踏鸣叫,河水的流淌喧哗,鞭儿的挥动作响,呈现出一幅诙谐、生动的有声图画。
(三)第二部分:合唱-----4个乐句组成的对比乐段。在调性、节奏、演唱形式各个方面与第一部分形成鲜明的对比。
(四)第三部分:合唱。这一段是第一部分的再现(不完全再现)。整首歌曲结尾处用连续的长音(二分音符)一字一音地唱出歌曲的主题——“童年多美好”!
(二)第一部分:齐唱与合唱交替出现。旋律跳荡,节奏活泼,表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美。
用多种多样的衬词,惟妙惟肖、有声有色地模仿了羊儿的踢踏鸣叫,河水的流淌喧哗,鞭儿的挥动作响,呈现出一幅诙谐、生动的有声图画。
(三)第二部分:合唱-----4个乐句组成的对比乐段。在调性、节奏、演唱形式各个方面与第一部分形成鲜明的对比。
(四)第三部分:合唱。这一段是第一部分的再现(不完全再现)。整首歌曲结尾处用连续的长音(二分音符)一字一音地唱出歌曲的主题——“童年多美好”!
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