朱自清的《春>>结尾三个比喻句独立成段的作用是什么?
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三个比喻句独立成段起突出、强调的作用。
结尾三个比喻句组成了“排比”修辞格。作者用三个形象化的比喻,渐次排比,讴歌春天,使作品气势迭起,也使整幅春景图更加丰润。
分别赞美春天带给人新的期望;春天秀丽令人喜爱;春天充满活力,给人以力量和信心。
《春》是现代散文家朱自清的作品,选自《朱自清全集》。
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创作背景
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。
在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
参考资料来源:百度百科--春
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答案:三个比喻句独立成段起突出、强调的作用。
看看下面的详细资料吧?
1、文章结尾连用了三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?
2、三个比喻的顺序能否颠倒?为什么?
3、如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么样的影响?
4、请模仿其句式为“秋”写三句话。
解析:第1题考查对文章内容的理解。第2题考查文章的写作顺序,作者是依据春天成长的顺序来写的。第3题考查对语言表现力的认识。第4题则须先分析原文的句式特点:三个比喻形成一组排比,分别写出了春的三个特点,再由此进行有针对性的摹仿。
参考答案:1、三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。
含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。
2、不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。
3、三个比喻独立成段,起突出、强调的作用。若合成一段,它们各自表达出的春的特点就不鲜明,因此会削弱文章语言的表现力。
4、略。
1秋天像刚开放的菊花,从蕊到叶都是香的,它挥发着。
秋天像蘅芜清藤,实满珠圆的,延伸着,思索着。
秋天像屋顶的白霜,有银一般的精华和颜色,他提我 们要冷静,要深沉。
2秋天像老道的成年人,虽说不那么绚丽但富有诗意。
秋天像天使,来使你忘记在春夏季一切的不愉快。
秋天像朝阳,不光芒四射却发人深省
3秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
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1、文章结尾连用了三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?
2、三个比喻的顺序能否颠倒?为什么?
3、如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么样的影响?
4、请模仿其句式为“秋”写三句话。
解析:第1题考查对文章内容的理解。第2题考查文章的写作顺序,作者是依据春天成长的顺序来写的。第3题考查对语言表现力的认识。第4题则须先分析原文的句式特点:三个比喻形成一组排比,分别写出了春的三个特点,再由此进行有针对性的摹仿。
参考答案:1、三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。
含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。
2、不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。
3、三个比喻独立成段,起突出、强调的作用。若合成一段,它们各自表达出的春的特点就不鲜明,因此会削弱文章语言的表现力。
4、略。
1秋天像刚开放的菊花,从蕊到叶都是香的,它挥发着。
秋天像蘅芜清藤,实满珠圆的,延伸着,思索着。
秋天像屋顶的白霜,有银一般的精华和颜色,他提我 们要冷静,要深沉。
2秋天像老道的成年人,虽说不那么绚丽但富有诗意。
秋天像天使,来使你忘记在春夏季一切的不愉快。
秋天像朝阳,不光芒四射却发人深省
3秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
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起到了强调,突出的作用,它们的位置不可以调换。
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