怎么样才能学好会计?当一个会计要具备哪些专业知识?
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推荐于2016-11-01 · 知道合伙人教育行家
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学好会计,《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分,也是会计的入门课程。要学习会计学科,首先要学习基础会计。作为会计专业的学员,以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程,熟练掌握基础会计的理论、方法,为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在:
一、掌握三个基本
1、掌握会计的基本概念、基本理论
本课程作为一门专业基础课,有关的概念、理论很多,对于这些概念一定要准确地理解其含义,对于相关理论不仅要掌握其内容,还有能够灵活运用。
2、掌握会计的基本方法
基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法,如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法,要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能
本课程的实践性较强,要求学员认真完成实务操作作业,并多向教师及财会人员请教,对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识,做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
二、注意三个联系
1、注意各项经济业务之间的联系
在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务,许多经济业务之间是有联系的,例如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
2、注意各账户之间的联系
为了更方便地记录各项经济业务,在会计中设置了许多独立的账户,如:原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等,一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化,如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。”会使物资采购账户增加10000元,应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系,会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
3、注意会计核算方法之间的联系
前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系,在学习中要注意这种联系,掌握好各种核算方法的使用顺序,如:一定要最后编制报表,因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
三、处理三个关系
1、处理好全面与重点的关系
基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中总结出重点内容,只有处理好全面与重点的关系,才能高效率地学好这门课程,达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系
会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系
由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在:
一、掌握三个基本
1、掌握会计的基本概念、基本理论
本课程作为一门专业基础课,有关的概念、理论很多,对于这些概念一定要准确地理解其含义,对于相关理论不仅要掌握其内容,还有能够灵活运用。
2、掌握会计的基本方法
基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法,如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法,要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能
本课程的实践性较强,要求学员认真完成实务操作作业,并多向教师及财会人员请教,对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识,做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
二、注意三个联系
1、注意各项经济业务之间的联系
在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务,许多经济业务之间是有联系的,例如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
2、注意各账户之间的联系
为了更方便地记录各项经济业务,在会计中设置了许多独立的账户,如:原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等,一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化,如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。”会使物资采购账户增加10000元,应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系,会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
3、注意会计核算方法之间的联系
前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系,在学习中要注意这种联系,掌握好各种核算方法的使用顺序,如:一定要最后编制报表,因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
三、处理三个关系
1、处理好全面与重点的关系
基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中总结出重点内容,只有处理好全面与重点的关系,才能高效率地学好这门课程,达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系
会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系
由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。
高顿教育
2022-03-24 广告
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对于会计会计专业都是以研究财务活动和成本资料的收集等活动,为企事业单位培养的高素质技术技能人才。与考研相关的会计专业主要会计学硕士和会计专硕。仔细来说,两者存在着多个方面的差异,分别体现在招生,学费,学习方式,课程以及毕业相关的问题。1、招...
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2013-11-02
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学好会计很简单,从实践如手是最快的,理论只是基础也要学,但就目前情况看,理论还是不能作为主导,以实践为主
找些单位实习什么的,最好去财务代理公司,学的范围广
勤奋是掌握知识的途径,但也是有捷径可寻。也就是登山的道路有很多条,终究会有一条近道。那么这条近道怎样找呢?走过迷宫的人知道,最快的走法是从出口向入口走,因为这只有一条道通向入口。反过来从入口进入迷宫的话,有的道路是死胡同走不出去。有的人学会计最终还是没有走出来,陷入死胡同中而不能自拔,也就是只见树木不见森林,他只见到会计核算的一个层面,不能对会计有全面总括的了解。所以我们先从会计工作的最终成果“财务会计报告”看起就比较简单明了。
财务会计报告是由会计六大要素组成(会计要素就是对会计核算对象的分类)。在我们学习会计六要素时,头脑中要浮现出两大主表(即资产负债表和损益表)。资产负债表是对前三个要素资产、负债、所有者权益分门别类的反映,而损益表则是对后三个要素收入、费用、利润的反映。我们要学会把书变薄,而最薄的书就是目录,《会计基础》的目录就是会计核算方法的体现。只要有空,把目录和两大主表(资产负债表和损益表)写出来,不理解没有关系,就当练字,多写几遍(要做到心到、眼到、口到、笔到),时间长了自然就领会了,这就是捷径。这要比读厚厚一本书容易得多!
在我们学习会计时,对有的概念不好理解。而对概念的理解要把握好几个点(即几个词汇)。我们对整个概念无法掌握,就是对关键词没有弄通,关键词汇弄通了。那么这个知识点也就掌握了!比如理解会计这个概念时:(经济管理活动——核算和监督——货币计量)首先明确会计是一种经济管理工作,这是它的本质;它是对一个单位(会计主体为一个,而不是多个)的经济活动进行核算和监督,这是会计的基本职能;用什么来核算和监督呢,用通用的价值尺度——货币。
其次,对专业性会计术语要成为你语言思维的一部分。这样才能提前进入会计从业人员的角色。用会计语言思维,用会计原则指导你的工作,甚至你的人生。那么,你就和会计这项职业融为一体了。比如处理工作事务遵循重要性、谨慎性原则等。在PASS-NOW论坛发布的“生活会计学”,就是用调侃般的文字来诠释对会计概念的理解。
还有一种学习方法,就是阅读两本以上(即不同作者)风格不同的会计书籍,这对理解掌握概念很有帮助。因为是用不同眼光来看同一个问题。角度不同,不同的人理解的方式也就不同。从这个角度解释你不能理解,而从另一个角度解释,你就能理解了,就是这个道理。初级的岗位比如出纳,账务员,基本什么知识都不要,只要会填单子,知道财务软件操作就行了高端的比如财务主管,cfo等等,需要学会审计,财务战略管理,资产风险评估。企业产权分配等问题。具体的你自己可以自己去查mpacc课程,基本就是会计做到管理层的要求
找些单位实习什么的,最好去财务代理公司,学的范围广
勤奋是掌握知识的途径,但也是有捷径可寻。也就是登山的道路有很多条,终究会有一条近道。那么这条近道怎样找呢?走过迷宫的人知道,最快的走法是从出口向入口走,因为这只有一条道通向入口。反过来从入口进入迷宫的话,有的道路是死胡同走不出去。有的人学会计最终还是没有走出来,陷入死胡同中而不能自拔,也就是只见树木不见森林,他只见到会计核算的一个层面,不能对会计有全面总括的了解。所以我们先从会计工作的最终成果“财务会计报告”看起就比较简单明了。
财务会计报告是由会计六大要素组成(会计要素就是对会计核算对象的分类)。在我们学习会计六要素时,头脑中要浮现出两大主表(即资产负债表和损益表)。资产负债表是对前三个要素资产、负债、所有者权益分门别类的反映,而损益表则是对后三个要素收入、费用、利润的反映。我们要学会把书变薄,而最薄的书就是目录,《会计基础》的目录就是会计核算方法的体现。只要有空,把目录和两大主表(资产负债表和损益表)写出来,不理解没有关系,就当练字,多写几遍(要做到心到、眼到、口到、笔到),时间长了自然就领会了,这就是捷径。这要比读厚厚一本书容易得多!
在我们学习会计时,对有的概念不好理解。而对概念的理解要把握好几个点(即几个词汇)。我们对整个概念无法掌握,就是对关键词没有弄通,关键词汇弄通了。那么这个知识点也就掌握了!比如理解会计这个概念时:(经济管理活动——核算和监督——货币计量)首先明确会计是一种经济管理工作,这是它的本质;它是对一个单位(会计主体为一个,而不是多个)的经济活动进行核算和监督,这是会计的基本职能;用什么来核算和监督呢,用通用的价值尺度——货币。
其次,对专业性会计术语要成为你语言思维的一部分。这样才能提前进入会计从业人员的角色。用会计语言思维,用会计原则指导你的工作,甚至你的人生。那么,你就和会计这项职业融为一体了。比如处理工作事务遵循重要性、谨慎性原则等。在PASS-NOW论坛发布的“生活会计学”,就是用调侃般的文字来诠释对会计概念的理解。
还有一种学习方法,就是阅读两本以上(即不同作者)风格不同的会计书籍,这对理解掌握概念很有帮助。因为是用不同眼光来看同一个问题。角度不同,不同的人理解的方式也就不同。从这个角度解释你不能理解,而从另一个角度解释,你就能理解了,就是这个道理。初级的岗位比如出纳,账务员,基本什么知识都不要,只要会填单子,知道财务软件操作就行了高端的比如财务主管,cfo等等,需要学会审计,财务战略管理,资产风险评估。企业产权分配等问题。具体的你自己可以自己去查mpacc课程,基本就是会计做到管理层的要求
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学会计要先了解以下几点:
1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作;
2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉;
3、把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;
4、虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提,千万不能急于求成;
5、会计业务方面,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识;学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法;根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则;
学会计先从哪里入手?必然是会计基础,财经法规和会计电算化。特别是会计电算化,更加注重实操,这对于以后在从事会计工作的时候特别重要,没有人会让你在工作中背诵理论知识,但是操作技能无时无刻不在考验你。
1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是与别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作;
2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉;
3、把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;
4、虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提,千万不能急于求成;
5、会计业务方面,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识;学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法;根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则;
学会计先从哪里入手?必然是会计基础,财经法规和会计电算化。特别是会计电算化,更加注重实操,这对于以后在从事会计工作的时候特别重要,没有人会让你在工作中背诵理论知识,但是操作技能无时无刻不在考验你。
1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是与别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
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