我的求学之路作文400字
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2015-01-20
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读书,我会怎么样呢?“是 的,她 愿意.然而,人在这个世界上并不是一个独立存在的个体.人并不仅仅为自己而活,还为一切爱她和 她爱的人而活.她说:“如果我单纯为自己而活,我自生自灭都无所谓.可是,父母给了我生命,我不能让他们对我失望.“
她想明白了,她是为父母而读书.想懈怠的时候,就让父母辛勤劳作的情景在头脑里浮现吧.
人总是自私的,来自于别人的动力毕竟不能支持长久.
她找到那些学习很勤奋的同学,单刀直入:“是什么原因让你们这么勤奋呢?““不扭力又能怎样?我们作为山区的孩子,只有读书这条出路,想要长大后过上好点的生活.必须勤奋.“
刹那间,她如饮醍醐:哦,原来他们是为了将来有充裕的物质生活而勤奋学习.她开始在心里鄙夷他们:把读书当作获取质量生活的手段,未免太功利了.读书不应该是一种工具.在她心目中,关于读书的目的,应该是一种崇高的东西,带点诗意的乌托邦的色彩.与她而言,崇高诗意得象在云端,够摸不着.
她不愿意做一个功利的人,一个市侩的人,她仿佛找到了可以不勤奋的理由.
周围的同学变得越来越勤奋 ,而她则开始越来越懈怠.于是,在高一的时候,她试卷上 的数字变得越来越小.一位高二年级的哥哥告戒她说:“你现实点吧,这是一个现实的社会.饭碗,这是一个做基本的东西.“
她很不愿意听这些话,也很不以为然.那是一个她一直都很欣赏,钦佩的哥哥,她不明白为什么连他也这么“利欲熏心“
个人的坚持在强大的世俗面前显得软弱无力.随着学习成绩的下降,她觉得自己丧失了很多东西,包括尊严与骄傲.她的思想慢慢转变了:“即使我是为了那点诗意,那点乌托邦的希冀也应努力学习啊.作为一个学生,很大程度上是由你的学习成绩决定你的价值.况且,对物质的追求也并非一件坏事.他 是你存在与社会 的价值所在.薪水是社会以货币形式给你的回馈我也并非是一个不食人间烟火,对物质完全没有欲望的人啊.“
思想决定行动.到了高二,她开始知道勤奋了,以前从来没有过的勤奋.别人惊异与她的改变,她仰起脸,一副很成熟的样子:“如果人生都有一个觉醒点的话,我相信十七岁是我人生的觉醒点“
话虽这样说,她内心其实很矛盾.她不知道她这是觉醒了,还是对这个社会妥协了,管这么多干吗?人生难得糊涂.权当是一种觉醒吧.政治课本上说:“认真精神是一种可贵的唯物主义精神.“就算是妥协,能因此获得一种“可贵的唯物主义精神“也不错哦.
她想明白了,她是为父母而读书.想懈怠的时候,就让父母辛勤劳作的情景在头脑里浮现吧.
人总是自私的,来自于别人的动力毕竟不能支持长久.
她找到那些学习很勤奋的同学,单刀直入:“是什么原因让你们这么勤奋呢?““不扭力又能怎样?我们作为山区的孩子,只有读书这条出路,想要长大后过上好点的生活.必须勤奋.“
刹那间,她如饮醍醐:哦,原来他们是为了将来有充裕的物质生活而勤奋学习.她开始在心里鄙夷他们:把读书当作获取质量生活的手段,未免太功利了.读书不应该是一种工具.在她心目中,关于读书的目的,应该是一种崇高的东西,带点诗意的乌托邦的色彩.与她而言,崇高诗意得象在云端,够摸不着.
她不愿意做一个功利的人,一个市侩的人,她仿佛找到了可以不勤奋的理由.
周围的同学变得越来越勤奋 ,而她则开始越来越懈怠.于是,在高一的时候,她试卷上 的数字变得越来越小.一位高二年级的哥哥告戒她说:“你现实点吧,这是一个现实的社会.饭碗,这是一个做基本的东西.“
她很不愿意听这些话,也很不以为然.那是一个她一直都很欣赏,钦佩的哥哥,她不明白为什么连他也这么“利欲熏心“
个人的坚持在强大的世俗面前显得软弱无力.随着学习成绩的下降,她觉得自己丧失了很多东西,包括尊严与骄傲.她的思想慢慢转变了:“即使我是为了那点诗意,那点乌托邦的希冀也应努力学习啊.作为一个学生,很大程度上是由你的学习成绩决定你的价值.况且,对物质的追求也并非一件坏事.他 是你存在与社会 的价值所在.薪水是社会以货币形式给你的回馈我也并非是一个不食人间烟火,对物质完全没有欲望的人啊.“
思想决定行动.到了高二,她开始知道勤奋了,以前从来没有过的勤奋.别人惊异与她的改变,她仰起脸,一副很成熟的样子:“如果人生都有一个觉醒点的话,我相信十七岁是我人生的觉醒点“
话虽这样说,她内心其实很矛盾.她不知道她这是觉醒了,还是对这个社会妥协了,管这么多干吗?人生难得糊涂.权当是一种觉醒吧.政治课本上说:“认真精神是一种可贵的唯物主义精神.“就算是妥协,能因此获得一种“可贵的唯物主义精神“也不错哦.
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