能力到底是什么？
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什么是能力?能力是人的综合素质在现实行动中表现出来的、正确驾驭某种活动的实际本领、能量和熟练水平，是实现人的价值的一种有效方式，也是左右社会发展和人生命运的一种主导性的积极力量。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/c995d143ad4bd113de96b7fa51afa40f4afb059a?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85能力是直接影响活动顺利进行的心理条件。要明确能力的内涵，还必须做如下说明。
首先，能力和活动是紧密联系着的。一方面，人们在从事活动中形成和发展着不同的能力，并在活动中表现出来。另一方面，从事一定活动必须以能力为前提，缺乏能力必然影响活动效率，甚至不能顺利地完成活动。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/cefc1e178a82b9018924c3fb788da9773812ef69?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85其次，能力是一种个性心理特征，但它和气质、性格等个性心理特征有所不同。气质和性格特征虽然也表现在活动中，并对完成活动有重要影响，但它们不直接影响活动效率，不直接决定活动的完成，因而它不属于能力范畴。只有直接影响活动顺利进行的那些个性心理特征，才是能力。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8644ebf81a4c510fd48ee2d26b59252dd52aa5ab?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85再次，完成任何一种活动单凭一种能力是不够的，而需要有多种能力的结合才行。为了顺利地完成某种活动，将多种能力的独特结合，称之为才能。如教师的才能包括语言表达能力、教材组织能力、逻辑思维能力、敏锐的观察力等。根据研究，音乐才能应具备三种基本能力，即曲调感、音乐的记忆和表象、节奏感；数学才能必须发展三种特殊能力，即对数学材料进行分类、对材料之间的关系进行迅速而广泛的概括力、从正运算过渡到逆运算的灵活性。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/5ab5c9ea15ce36d3cc4e83f831f33a87e850b1ab?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85能力的高度发展并得到最完美的结合，使人能创造性地完成多种复杂的活动，这就称之为天才。天才人物往往是各种科学领域的专家。例如，达芬奇不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师，他在物理学的各种不同领域中都有重要发现。天才不是天生的，是由于社会历史发展的要求，以及个人的勤奋努力，在优异的先天素质的基础上发展起来的。
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