Question

孩子初三成绩下滑怎么办

初一还好一点，初二就感觉跟不上了，孩子上了初三后，性格变了很多，脾气暴躁，不知是压力大还是什么，在家里，我们尽量不吵他学习，前些天咨询了邦德华纳一个老师，让孩子和老师说明这阵子遇到的问题，心里也舒坦很多，过后老师建议我带孩子去看下心理医生，避免压抑过久。压力太大应该怎么调节？孩子很在意自己的成绩，现在下滑很严重，我要带他上补习班吗？我怕他反感。

Answer 1

孩子现在刚上初三，成绩不稳定一般会有这样几方面的原因：
一个是这个年龄段的孩子正处在青春期，生理和心理都会发生各种变化，也容易受到一些外在各种因素的影响。家长不仅要关心孩子的学习更要关心孩子的心理需求。
另一方面，初三各科学习难度增强了，一些孩子在上课能听懂，但是一做题就不会，而且在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力，一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。就像您孩子这种情况，物理在及格线徘徊，成绩出现明显下滑。欠缺的不是学习技巧，而是学习方法，准确的说是学习能力。因为她现在掌握的是零碎的知识点，需要将这些点串成线，需要将知识板块和知识体系组合起来。
三、接受能力强的孩子反而容易出现漏洞
接受能力差的孩子往往需要更多的时间去学习一个知识点，学习的时候可能会遇到很多的困难，直至学会。花费的时间多，印象深刻。且在学习的过程中已经走了不少的弯路，自然对这个知识点的学习比较的牢固。但接受能力强的孩子就不同了。接受一个知识相对来说容易，容易轻敌，而且因为是直接接受老师的传授，缺乏自我的探究，导致可能只学到了这个知识点的片面，而不能深刻地理解这个知识。

Answer 2

孩子学习成绩突然开始下滑，有可能是这个原因