慈母情深中我两次买的东西不同我的做法对吗为什么
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慈母情深中我两次买的东西不同我的做法对吗为什么?第17课《慈母情深》同步练习(一)+答案
第一课时
一、给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。
肖 ( ) 欣 ( )
丁 ( ) 周 ( )
家 ( ) 由 ( )
二、读句子,给加点词语选择正确的注释。
滋味:①味道。 ②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。( )
2.这道菜的滋味不错。( )
3.听了老师的话,我心里很不是滋味。( )
一、屑 纸屑 掀 掀开 钉 钉子 绸 丝绸 嫁 陪嫁 迪 启迪
二、1.② 2.① 3.②
第17课《慈母情深》同步练习(二)+答案
第二课时
阅读文段,回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1. 按要求写词语。
(1)描写人多的是:、;
(2)描写食物品种多样的是:;
(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是:;
(4)用来形容图案花样变化多端的是:。
2. 用“”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”?
第二课时
1. (1)人山人海 密密层层 (2)各种各样 (3)恋恋不舍 (4)千变万化
2.吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,
但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,
3. 因为父亲因为贫穷,买不起玩具,这件玩具是父亲亲手为“我”制作的,里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。
类文阅读(一)+答案
妈妈的礼物
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么哭?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听了,眼睛忽然一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你世界;给了你耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了沉思。
第一课时
一、给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。
肖 ( ) 欣 ( )
丁 ( ) 周 ( )
家 ( ) 由 ( )
二、读句子,给加点词语选择正确的注释。
滋味:①味道。 ②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。( )
2.这道菜的滋味不错。( )
3.听了老师的话,我心里很不是滋味。( )
一、屑 纸屑 掀 掀开 钉 钉子 绸 丝绸 嫁 陪嫁 迪 启迪
二、1.② 2.① 3.②
第17课《慈母情深》同步练习(二)+答案
第二课时
阅读文段,回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1. 按要求写词语。
(1)描写人多的是:、;
(2)描写食物品种多样的是:;
(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是:;
(4)用来形容图案花样变化多端的是:。
2. 用“”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”?
第二课时
1. (1)人山人海 密密层层 (2)各种各样 (3)恋恋不舍 (4)千变万化
2.吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,
但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,
3. 因为父亲因为贫穷,买不起玩具,这件玩具是父亲亲手为“我”制作的,里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。
类文阅读(一)+答案
妈妈的礼物
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么哭?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听了,眼睛忽然一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你世界;给了你耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了沉思。
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