修改病句的例子10个有哪些?

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阿肆说教育
2022-02-22 · 我是阿肆,专注于分享教育知识。
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1、成分残缺

【举例】这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、绝指3个生产厂,现有固定资产6500万元,谓语”拥有“什么,残缺,应补上宾语“的大型企业”。

2、语序不当

【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题,”应先是“发现”后“讨论”再“解决”。

3、搭配不当

【举例】加快高考教育事业发展的规模、速度,”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当。

4、表意不明

【举例】我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”,“这里”指代不明,应改为“那里”。

5、不合逻辑

【举例】由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”,此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致。

6、语意重复

【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了,一下子和顿时重复。

7、句式杂糅

【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们并皮配,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹,八点钟过后,公园里才比较安静下来,”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静。

8、前后矛盾

【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了。

9、否定不当

【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”,“该句去握谨掉”否认“前”的“不”字。

10、成分赘余

【举例】人民日报社论见诸于各大报刊,”“诸”是“之于”的意思,删去“诸”或“于”即可。

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