四年级命题作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的四年级命题作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级命题作文 篇1
在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。
记得去年的一个暑假，我和爸爸正兴致勃勃的开着车往江苏赶着路。
过了不久，我看到了一块路牌，上头写着：盱眙。“爸爸，看！到于台了！！！”我兴奋极了。爸爸说：“你说啥？”“我说到于台了哩！”我重复一遍。嗯哼，由于我不认识，我就用起了老祖宗的方法：认字不认字，先认半个字！
“盱”里有个于，所以应该念“于”；而“眙”嘛，里面也有“台”，所以念“台”。个么，两个字连在一起就是“于台”了
爸爸听了后捧腹大笑，说：“那俩字读‘盱眙’不读‘于台’啊！”
听了爸爸的话，我也跟着笑了起来……
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚……
四年级命题作文 篇2
草莓果
我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望，就像一团团火球，美丽极了。
草莓的每一根枝头上都有三片叶子，枝叶上面，布满了一层细细的绒毛。初春，草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近它，便会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成了一个绿色的小球，如豌豆般大小。渐渐地，小球变大，颜色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红，形状如小桃子一般，上面夹小，中间和下面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平，颜色红而发亮。如果咬上一口，就会看到白白的果肉，里面没有核，甜中带酸，味道美极了。
朋友，当草莓成熟时，欢迎你到我家来，我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。
四年级命题作文 篇3
今天，我坐车经过山场村，突然眼前一亮，人迹罕至的山场村大草坪上怎么游人如织啦？！
山场村在我的印象中就是几片绿油油的草地，几座低低的山峦和稀稀疏疏的小树，从小到大经过这里无数次，从来没有下车游玩过。现在，爸爸在我的强烈要求下同意下车看个究竟，原来山场村有160年前的34处摩崖石刻已被列入广东省文物保护单位，为更好地保护这一宝贵的文化遗产，政府投巨资打造出一个以石刻文化为主题的休闲公园---石溪公园。远远地我就闻到一阵阵清香扑鼻而来，五颜六色的鲜花点缀在绿树丛中。一进园区，路边是一排排开着小黄花的桂花树，桂花树边是盛开的毛杜鹃，远处是茂密的竹林，池塘里的睡莲穿着一身粉红色的衣裳静悄悄地开放着。几个小孩正在岩石间的溪水里抓小蝌蚪。这里真是珠海少有的清雅之地。
太阳快要落山了，我又深深地吸了几口清新的空气，又看了一眼这美丽的“图画”，我知道不久就会和你再见的！美丽的石溪公园。
四年级命题作文 篇4
早上，我睁大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宫殿；大树白了，像盛开的白菊花；雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把深渡装点成一个银装素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，我们的.心中当然欢乐。第二节课下课了，雪又下大了，风还没有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天，闭上眼，尽情地享受着……下雪了。
来到楼前，旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎样，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容，不一会儿，校园就变得粉妆玉砌起来，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。
放学了，我们在雪地上留下我们的足迹，脚下的积雪伴随着我们的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。
啊！我爱家乡的冬天，更爱纯洁美丽的雪，正因为有了它，家乡的冬天才会如此殉丽多彩。
四年级命题作文 篇5
小的时候，我就曾幻想过有个强大的哥哥保护着我，有个温柔的姐姐细心的照顾着我，那样，我就永远不会孤单，可是，现实就是这样，命运就是如此残酷，我们家就只有我一个，永远就只有我一个，我一个人，直到我上了学才知道，原来我一点都不孤单。
有那样一个地方，有那样一群人，他们跟我一样，有着最童真的幻想，最纯真的梦想，永远都不会有烦恼，虽然我们有时会执着的为自己的想法而争吵，但是吵完以后不到几分钟我们又会和好。而他们就是我的同学。
我想，每个人在自己的青春岁月里和同学待在一起的时间应该是最长的了，所以，和他们一定有很多很多值得回味的美好记忆。
虽然我们有不同的性格，不同的想法，可是我们还是会不约而同的为作业的多少或忧愁或欢喜，甚至会为自习课上没有老师而暗自庆幸，为悲伤的事情而哭泣。
现在我已经上了中学，跟新的同学待在了一起，只能跟小学的同学说声再见了，但是生活还是要一样的继续，尽管也会有哪么一天，我们还是会分开，可现在我会珍惜，珍惜我们之间的缘分，珍惜彼此的友谊。
其实，我一点也不孤单，是因为有你们在，是你们让我不再孤单。
四年级命题作文 篇6
大家快看，老师笑了！老师笑容可掬地向教室走来，同学们都兴奋不已地笑了起来，今天是什么日子啊？同学们和老师都笑了。我迷迷糊糊地醒了，怎么是在做梦呢？我愿这个梦能实现。
自从，老师接了我们这个班，就没有真正笑过了。老师为了我们这个班，花了多少心思，操了多少心，得到了什么。我天天都看见老师笑，她总是那样去面对同学们，但是没有看见真真地笑过。
记得星期日，有几个同学没有倒校，老师问了同学们，没一个人知道。老师的手机也没有休息过，不停的给这几个同学的家长打电话，个个问到，确保每个人没有事，老师才把心中的负担放下。有一次，有三个同学，他们是在我们班最“调皮”、“不听话”的三个同学。不管这三个同学怎么的“调皮”、“不听话”，一如既往的打电话给这三个同学的家长，都说没有在家。这是老师急如火烧眉毛一样，只有去问经常跟这三个同学玩在一起的同学，都说：“跟他们的哥哥去家里了。”老师又不知道他们哥哥的电话，急的心都快裂开了。唯一的方法只有等待，几节课过去了，这三个同学优哉游哉的进了校园。妈妈式的老师，在这时，忍无可忍，把他们一个个的叫了过来，当着同学们的面，用竹片打了他们的手，他们慢慢的把头垂了下去。
讲来讲去，老师为了我们这个班，付出了太多，那几个“调皮”的同学，开始慢慢的在改变。我相信不久就能看到老师真正的笑容……
