我就是我作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的我就是我作文，欢迎阅读与收藏。
我就是我作文1
我就是一个普普通通的中学生，平时比较活泼开朗，热情好客，我平常也没有什么浓厚的兴趣，但唯独都运动有着--份发自内心的热爱。
我的房间呢，也没有那么多的运动器材，不过最常见的跳绳和羽毛球还是有的，平常不管再忙，我都会抽出一点儿时间去运动，毕竟多运动对身体好嘛，很多时候，我都会要求自己更进一步，举个例子吧：这次跳绳我会记录下来跳了多少个，然后到下一次跳绳的时候，再看看有没有进步，如果进步了就奖励自己--颗糖，如果退不了就告诉自己，没关系，下次一定可以！
其”实我以前是一个非常内向的女孩，直到遇见了她，我的小学同学--小辞，以前我们一起上下学，一起挨骂，-起去图书馆看书，可以说我们几乎是形影不离，可惜好景不长，她在四五年级就转走了，直到她转走，我依旧没能朗，如果不是你，我现在不可能知道什么是“友谊”，真的谢谢。不过值得高兴的是，我们最近又获得了联系，她依然那么的开朗，只是没有了当初的那份单纯而已……当然你一定不会想到像我这么争强好胜的女孩，有着一个当医生的梦想，有人说过这样一句话，“你不努力，就是梦;你一-努力，说不定梦就成了现实呢。”所以说啊，人要有坚强的毅力与决心去完成挑战，将来的你一定会感谢现在拼命的自己，加油！
我平常也爱听音乐，只要一-听到音乐，就会跟着这首音乐的旋律摆动身体，我不在意别人的我。
我就是我，一个独一无二的我，一个充满活力，有自信，不服输的女孩。
我就是我作文2
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花在白雪中艳艳的花色那么出众，总会为无色调的雪天添上一点色彩。梅花就是梅花，它独一无二，它傲然挺立，它经历风霜，却依然鲜艳美丽，出众入眼。
我就是我，是颜色不一样的烟火。在亿万人海中，我是独一无二的，谁也无法代替。
父母养育，恩德不忘。在父母眼中我就是我，是独一无二的我。自从我呱呱落地的那一刻开始，父母就对我产生了一种用语言说不完的爱。十六年的成长见证，十六年的辛苦教育，在他们心中我是独一无二的，他们以我为荣，而我也以他们为荣。这样的我一直在努力，努力做得最好独一无二。人生要经过无数的磕绊，在走向成功的路上也许要面对深深的低谷，而我们要做的不就是像松柏一样么！历经沧桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己，做的更像别人，而却忘记了自己。面对这些，我们应做的就是找寻自己，做最好的自己。
在所有花中，我最喜欢百合。它洁白纯净，清香飘逸。给人带来清新，它的叶子很大，常被新娘戴在头上，可它并不骄傲依然美丽的盛开，在新娘的头上，它是最独一无二的，它就是它，它给人们带来了一种希望。那时的它是最好的自己。
每一个人都有自己最擅长的一面，而我最擅长的是唱歌，在家中听到空荡的回声，那时我快乐，在歌曲中享受；我握着麦克风，那时我快乐，伴着掌声我在努力。那时的我是最好的我。
我就是我——永远不褪色！
我就是我作文3
有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个大大咧咧的我。不怎么注重小细节，就连作业本一眼就能认出那本是我的，因为它最脏最烂，角整个是卷起来的。就拿写字来说，老师想尽了办法，家长费尽了心思，但进步总是不大。我就是我，大大咧咧的我。
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离现实的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐……可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是我，一个喜欢挑战的我。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜欢挑战的我。
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红……
我就是我，独特的我。
我就是我作文4
大家好！我叫陈奕涵，是个小女生，来自五年5班。我这个名字包含了爸妈对我的期望，希望我做个文静、乖巧、听话和有涵养的女孩。可是，我的性格却与这些词恰恰相反。
文静，别看我架着副眼镜，一副乖乖女的样子，实际上，别人叫我“陈奕涵”，背地却说我是“暴烈女”。毕竟我是吃肉的，不是吃素的！只要一不如我的意，我就会狠狠治他。我常想道：如果妈妈给我取名“陈刚烈”，我敢肯定，我定是个乖巧女生！
我的爱好十分广泛。弹古筝，自幼拜师学艺，多次上台献艺，已过古筝九级，也不枉我日日苦练。感谢得到启蒙老师金老师的影响，我十分喜欢朗诵，因为她用声音录载我的情感；我喜欢朗诵，因为她可以使我的声音叩响每一个人的心灵，我喜欢朗诵，因为她使我的思想慢慢得成熟起来。朗诵，是从心里发出的呼唤，是一种快乐的享受。
当然！优缺点我必不可少。优点嘛，自然是做手抄报喽（老师，您看清楚，不是黑板报）！朗诵也算一个优点吧？还有作文，我写的也挺好的。
缺点嘛，当有点喜欢用力气来解决某问题（当然，现在我也正在改正）。有点懒，爱睡觉……
如果我再瘦一点，腿再细一点，脖子长一点，眼睛大一点，头发多一点，脚小一点，就很完美了！可是，那还能是陈奕涵吗？
我就是我作文5
大家好！我叫郭琳琳，13岁了。我在二中实验学校就读，是六年（12）班的一名学生。我即将毕业了，虽说还有一年的时间，但我对童年恋恋不舍。我想，大家都一样吧。
我的相貌平平：留着长头发，粗粗的眉毛，一双大小眼睛，右眼是单眼皮，左眼是双眼皮，（有个性吧！嘻嘻！）而且是有三百多度的近视眼睛。经常戴双小眼镜。高高的鼻子，不大不小的嘴巴，圆圆的脸蛋。最可气的是令人烦恼的痘痘，额头长一块，脸蛋长一块，真讨厌！
我是一个阳光女孩，不过脾气有些古怪。一旦考试考不好，回家就大哭大闹，弄得全家不得安宁。第二天，全部就忘光了，一样自由自在。（这是以前的我啦，现在不会了。要是考不好就反省，勇敢面对现实！呵呵）说到成绩，我还行吧。在不同学校有不同成绩，在六小，我是全级NO.1，到了二中，我只得了全级第五，而且只差5分，本来我会做，理解错误，可被逗号害死了，（可气之事不愿提！）
我什么事都很在意，就连被蜜蜂盯了，都过目不忘。
20xx年某月某日，第四节课上体育。我们在做操……
头上有东西，我伸手去弄，哎呀！原来是只蜜蜂，我被针盯到手了，针拔不出来呀！我去了医务室，医生也没拔出来，他只是给我涂了药膏。在这几天，我的手肿得像猪蹄似的（比较夸张，哈哈）从此，我的血液中流着蜜蜂的血，我变得勤劳了，作业超前做，被同桌评为“书呆子”的“美名”。这就是我的笔名和qq名之所以叫做“蜜蜂女孩”的原因。
我有许许多多没讲完的话，可是要考试了，我不得不去复习了。
这就是我——蜜蜂女孩。
我就是我作文6
一个中学生，青春期。
有时候，总会思考，也算不上什么思考，只是去想。我是谁？我是什么样的人？我又要做什么样的人？
答案，总归是有的。
我大概是一个有点“强迫症”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意应付了事，会想尽办法，做到最好，甚至“不择手段”。但当我没有做好的时候，我就会生闷气，开始变得暴躁，仿佛脑子里倒进一桶垃圾一样，坏情绪开始蔓延。
假期中，老师布置了一项作业，要我们写一篇书法作品，据说还要展出。我仔细地开始构思，在头脑里演练好几遍，想把每一个细节做到极致。但由于我无法接受任何一点小瑕疵，写了几遍，我便撕了几遍。平静了一下自己的内心，再拿出一张纸并对它叹了一口气，似乎在“祈福”。握着笔手心全是汗，眉头紧锁，而不一会儿，与上次的结局相同，又撕掉了。我开始焦躁起来，无法安静，良久之后，再次试图精益求精，但却力不从心。这下，便更是暴躁，我开始摔卷子，扔被子，捶打着枕头，胡乱的嘶吼，甚至有些欲哭无泪的感觉。
突然我看见书上的一句话“不以物喜，不以己悲”，要学会控制自己，不要因外物的好坏影响到自己。我对自己说，如果这样的小挫折就把我绊倒，爬不起来，那么遇到更大的坎坷，我又如何面对呢？尽力而为，结局是好是坏，坦然接受便是。事实上，不完美，才是真正的'完美。沉静下来的我豁然开朗，再次调整，回到桌前，一点一点完成了这幅作品。
认真追求完美，这种态度固然是好的，可我们更应该让自己学会接受不完美的自己，因为，我就是我，并不需要刻意去表现给别人看。
我就是我作文7
我，是一个阳光开朗，而又多愁善感的双面女孩儿；我，是一个活泼可爱，又不忘调皮捣蛋的小屁孩儿。在好朋友的面前我可以让自己摇身一变，变的开朗活泼！有朝气！在朋友面前我可以自由的笑，微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！
我就是我，一个阳光开朗的我，不论在哪里，都没有什么事情能够让我生气生到十分钟以上，有时我遇到了一件很不开心的事情，也有可能会在短短5秒钟之内让这些生气烟消云散，怎么样，我厉害吧。
虽然我一般的时候，都非常的阳光开朗，但人总是会变的嘛，有时候，我也会变得多愁善感，比如：与自己心爱的宠物分离时，与自己的好朋友分开时（不限男女老少），这些时候，我会变得十分多愁善感，而且在事发的这3个星期里，只要别人说上一两句有关于这件事情的话，我的眼泪占百分之九十的可能性，会一颗一颗啪嗒啪嗒的掉下来，止也止不住，如果不是我哭累了，那眼泪就会像长江一样一直奔腾不息，直到干涸为止，那么那个时候，我的眼泪也就自然而然的停掉了。
我有时候也会对妈妈或者爸爸撒撒娇，今天拉着妈妈的手甩来甩去的跟妈妈说：”妈妈，小米宝贝要糖糖吃。“明天拉着爸爸的手甩来甩去的跟爸爸说：”爸爸，你的小宝贝要骑马朗朗（小时候坐在爸爸的肩膀上）。“小的时候这样，长大了，我依然还是这一套台词不变。
这就是我阳光开朗的我，多愁善感的我，总之，我就是我，与众不同的我！
我就是我作文8
我，一个普通的女孩，在沧海中，我就是一粒沙。
我，一个充满幻想的女孩，幻想着我的人生是多么精彩。在困难面前，我从不低头，在挫折面前，我从没有一句怨言。门一人因为人生就是这样的，去大胆做自己，一人在众多人群中，我是独一无二的，因为我就是我。
我，一个包容别人的我，因为天空包容了风浪，才拥有了风云变幻，大海包容了风浪，才拥有了波涛汹涌，世界包容了天地万物才拥有了五彩缤纷，我包容了他人，才拥有了我自已。
我，一个爱回忆的女孩，沉醉在回忆中，但有勇气面对现实的还是我……
我，一个快乐的女孩，整天蹦蹦跳跳又唱又闹，腮上那对深深的酒窝，总是溢着笑的我，与快乐同行的我……
我，一个爱绘画的我，我愿背着画夹，带着画笔画下蔚蓝的天空，长江的波涛汹涌……我要把祖国的山山水水都画下来，骄傲地对外国人说：这就是就是我们的祖国！中国！
我，战胜了自己的女孩，成功是战胜别人，超越别人，不是成功是战胜自已，走向成功，时光永远不会为谁而停留一分一秒，一天永远不会有第二十五小时，我只能珍每一分每一秒，好好学习为自已的未来而奋寸！这个人终究是我……
我要做自己，亮出自己的王牌。这就是我，最阳光的少人孩，我喜欢属于自己的天空，我依然是我！
我就是我作文9
有一个扎着马尾辫的小女孩，她今年九岁，圆圆的脸蛋，小麦肤色透出健康，浓眉下一双水汪汪的大眼睛，闪烁出机灵的光。小巧的鼻子下是一张能说会道的小嘴。现在的她呀，正和你们一样读三年级。她爱笑，爱看课外书，喜欢自己动手做一些有意思的事情。从每天上课的情形可以看得出她是自信、认真的。这个女孩就是我自己——万慧林。
当然，我也是个调皮的女孩。记得有一次，同学神秘地对我说：“这是‘鱼宝宝’你回家拿个瓶子装着，里面装点水，一天换一次水就可以了。”我惊讶地点头，小心翼翼地带回这几颗小圆球，捏在手里，这些红的绿的小球软绵绵的，真好玩。于是，我照着同学的说法来做，然后偷偷地把“鱼宝宝”放在了我房间的一个小抽屉里。拿了一条围巾遮着它，心里便盼望我的鱼宝宝快长呀。
那些日子，我过得很小心，轻手轻脚地呆在房间里，有时候偷偷地掀开围巾的一角，果然可以看到，在我的精心培养下，鱼宝宝变胖了，颜色却比原先淡了许多。后来，妈妈发现了我的秘密，她在整理我的房间时，看见了我养的“鱼宝宝”，妈妈直冲我叫：“圆圆，这瓶子里装的是什么东西哟？盖子没盖紧，弄得整个抽屉都是水！”“这是鱼宝宝，不盖盖子，是因为我怕鱼宝宝出来要透气呀！”妈妈吃惊地看着我，听我把事情说完，“鱼是这样养出来的吗？”又看着瓶子，然后笑着，说：“你这个小傻瓜，小调皮，这哪是什么鱼宝宝呀，分明是用面粉加色素揉成的小面球！”
听了哈哈哈话，我恍然大悟，冲妈妈扮了个鬼脸。原来我们都被学校门口的小商贩骗了。这就是所谓的吃一堑，长一智吧。
我就是我作文10
在家里妈妈总是叫我肉肉，我是一个独立的小男孩，喜欢小男孩的撒娇，大男孩的思维，还有强壮的身体。
我长得虎头虎脑的，红扑扑的小脸上，长着一双透亮灵活的小眼睛，我遇到什么高兴的事，眼睛总是笑得眯成了一条缝。可爱的鼻子下面有一张能说会道的大嘴巴，妈妈总说我的嘴巴能把牛给吹破。你们可别看我年纪小，我可是很牛的!我上幼儿园的时候就会做点心，刚上小学的时候就学会做菜了，我的房间都是自己整理的，三年级我都能自己坐车上学了。什么洗衣服、买菜之类的小事，那自然是不在话下了。
呵呵！我的优点太多，我都不知道要从哪里说起。有一天晚上，我和妈妈去超市，结果回家时，汽车倒不出来了。有个叔叔主动说要帮我们倒车，当叔叔帮我们把车倒好后，妈妈一上来，发现我呆在车上：“咦，你怎么上车了!”“我帮你把车子看着，不会被人开走。”妈妈随口说：“那你怎么不坐前面来啊？”“我怕被人绑了！” “咦？我的包呢？”妈妈惊叫起来了。我嘻嘻一笑：“在我这里。”“原来在你这里啊，吓我一跳！”妈妈放心地说。我自豪地说：“我把你的包给保护起来了！”妈妈说了声谢谢！从此，我就被妈妈又贴了一张标签：安全萌娃！
看，我是不是很厉害呀，这就是我，想了解我吗？那就和我做朋友吧！
我就是我作文11
我是一个非常患得患失并且有点粗心大意的男孩儿。有一次，我们上周英语考试，今天发卷子。可我考试前并没有复习，这次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以后再也不玩电脑了，要不然一定会被妈妈骂的。“喂，小明，你想什么呢？”小刚打断了我的思路。"小刚，你考多少啊？”“97！”哈哈，连比我贪玩儿的小刚都考这么多，那么我一定更多！我不禁又高兴起来。很快卷子就发到手了，可现实分数却使我大吃一惊："8——8——85分！回到家一定会被妈妈揍的！这可怎么办呀？一想这严重的后果我就坐立不安，忙仔细检查了一遍打错号的地方，竟然全是我会做的！哎，怎么搞的，会的也全做错了，难怪得这么点分儿！挨打吧，挨打吧，是应该的，唉，我以后一定好好学习……我左翻翻，右看看。咦？两张卷子一共就减了五分，我为什么得85分呀？应该是95分才对呀！我喜不自胜地跳起来，一蹦三尺高。我举着卷子跑向老师，大声说：“老师，我应该得95分！”老师仔细检查了一遍，露出满意的笑容，改了分数。我心里的一块大石头总算落了地，望着失而复得的95分，我美滋滋地想：哈哈，妈妈肯定会给我买玩具的！快点放学，我要向妈妈报告好消息！
我还是一个粗心大意的人。有一次，我约好朋友去广场写作业。到了那里才发现我没带书包，又回去取。等到了广场才发现我拿了我二姐的书包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：这回一定不能拿错，要不然就真成“白痴”了。最后，当然没成白痴，可也给朋友留下了一个话柄。
我就是我，一个爱患得患失的我，一个粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我作文12
在茫茫人海中，每个人都是与众不同的，有着不同的模样、不同的性格、不同的名字……在这拥挤的世界里，有一个我。
我，有着暴躁的脾气，动不动就和世界碰撞，留下一道道伤痕。有些伤痕已经随着时间而消失不见，而有些伤痕经常使我头痛不已。
可是，这就是我，不想改变，因为，我就是我。
我，喜欢笑，因为笑点低常常笑到脸僵，笑到肚子疼。有人觉得，笑容文字是世界上最美好的语言。也许来到陌生的地方，语言不同、皮肤不同、国家不同，可是，只要有笑，别人就觉得你是友好的。
在这短暂却又漫长的人生里，我会一直笑，笑对人生。即便长大后应该成为稳重的人，我也会笑容满面。或许别人觉得我傻，可是我不会克制自己不笑，因为我就是我。
我，胆小如鼠。对别人来说，我真没用。可是我不自卑，上帝给了你优点，也会给你缺点，没人是十全十美的。以前，觉得胆小就是一个缺点，但是因为时间的推移，我对胆小有了新的看法。胆小是优点。因为胆小，所以会去寻找安全感，这样我就有许多朋友，他们会保护我，家人也会呵护我。
胆小并不可怕，可怕的是你会自卑，我不会，因为我觉得世界是五彩缤纷的，而不会因为某些事情或人使我的世界变得黑暗，阴森可怕。我就是我，我不会自卑。
我，爱音乐。听到音乐我会情不自禁地唱起来，舞动起来。虽然我唱歌难听，五音不全，但是我不会因为别人厌恶的眼光就不去唱歌。开心时、伤心时、寂寞时，都有音乐陪伴我。
我就是我，我不会因为任何人而改变我自己，因为“我就是我！”
人海中，或许有个和我有相似的模样、有同样的名字、有同样的性格，但他们不是我。我就是我，不为谁而隐藏真正的我或者改变我！
我就是我作文13
我就是我，独一无二的我。我一生下来几注定，我，与别人不一样。我不漂亮，但我很自信；我不优秀，但我很快乐。
第一次见到我，你肯定会记住我的眼睛。对！眼睛是我最感到自豪的地方，又大又黑又水灵。你千万不要以为我很注重自己的外表。虽说我是个女生，但我一点儿也不在意别人对我的看法。比如别人都说我胖，这一点我并不否认，但我就长成这样了，又能怎样呢？在说了，瘦也不一定好，要是太瘦，那就成弱不禁风了，所以不管我胖也好，瘦也好，我反正就好好的活在了这个世界上，我来过，我很好。我们应该向婴儿学习哭过就忘了。世上有那么多的伤心事，都记着，那么这个人活得也太累了。
我有点任性，有点自私，有点我行我素，特别要强，但却不喜欢和别人争抢什么。对我来说：是我的，别人抢不掉；不是我的，我也争不到，所以还是要顺息自然。我特别倔强。就拿画画来说，画一样东西，总画不好，但我不会从别的地方找理由，对我来说，找个理由安慰自己，是自欺欺人，所以我只会从自己身上找错误，并对自己说：我就不信画不好，画不好我就不是我！有时，我也觉得我很坚强，我从不轻易落泪。因为我觉得落泪不能解决任何问题，有人说：落泪是一种发泄，发泄会让你心里好受些。但我觉得发泄后你还是要面对问题的。与其浪费时间来落泪，还不如用这些时间来面对问题。
这就是我。我不完美，但我知足；我不人见人爱，但我很爱自己。对于我来说：我就是我，独一无二的我。
我就是我作文14
我是一个称不上标准的美男子，却是一个标准的山东人。身高五尺，乌黑之发，炯炯之眼，高挺之鼻，剑眉高挂。
每个人都像一块金子，我就是那块最亮的金子。何出此言?因为我有三个特点。
特点一：处变不惊。任它波澜起伏，抑或是山崩地裂，我都面不改色。小时候，老师就说我有“大人气”。记得有一次，同学们排队出校门，倏地闪出一只大狼狗，同学们吓的六神无主，有的嚎啕大哭，有的四下逃窜，只有我一个人定定地站着，和狗对峙。我拾起一块砖头装作要扔出去，大狼狗立刻夹起尾巴，一扭头跑了，同学们一起拥上来说：“本栋，你好厉害!”那时，我一年级。
特点二：永不服输。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我的人生信条。我始终坚信，当遇到困难的时候，一定不能妥协，要拼尽全力地去奋斗，这样困难才会灰飞烟灭。在此有一个例子：三年级的我，成绩虽然很好，但是书写质量却上不去，因此没有少挨老师的批评。那段日子，我十分迷茫，但很快又认清了，要想优秀，必须凭自己的汗水。于是我开启了一段不为人知的奋斗生活，不停地写，不停的练，手上都磨出了血泡。就这样，我战胜了困难。那时，我上三年级。
特点三：可以付出比别人更多的努力，这是十分重要的一点。一分耕耘一分收获。初到明天小学，发觉班内“人才济济”，我的学习第一的宝座变得可危，于是我又开始了一次蜕变。我把以前的荣誉全部埋在心里，以一颗平常心去学习。付出了比别人不知道多多少倍的汗水，终于稳固了我的地位。班级排名第一，甚至在一千三百人的六年级排名第一!!!
这就是我，一个普通却又不普通的我。
我就是我作文15
蓝，是天的颜色，红，是火的象征。而我就是我，一个独一无二的我。
读书，是我最大的乐趣。只要你来到我家，你会发现我写字台上三分之二都由书占领，你知道我最爱去的地方是哪里吗？在那里我能看到祖国的大好江山，各地的名胜古迹，任何山清水秀的游赏佳地。也可以领悟到外国的风土人情，那里就是“书城”。记得上次暑假去“书城”，我从上午一人去后，坐在地上“泡”在书里，啃了一天的“精神粮食 ”。虽然腰酸了，脖子也疼了，但我的大脑也“丰收”了。书的世界，是那样的多姿多彩，无数未解之谜，正等着我们去发现，去探索。
我的成绩在班上也算优等生，特别是语文，书，给予我写作的天赋，我的作文，在班上挺拔而出。瞧，我门上的奖状，其中唯一的两张证书，都是我的作文“得到”的。当然，我不能就骄傲自满，而要把这份荣誉化为自己勤奋的动力。我虽然对语文有很大的兴趣，但我却对数学偏科，所以，每次半期或期末考试，我的数学成绩就远远不及语文。因此，妈妈对我的数学特别辅导，希望能跟上语文的脚步。
五年前，我就开始学电子琴，五年后，电子琴让我的音乐感在班上是“独一无二”。但我却没能当上音乐委员，原因很简单，每当唱歌到打拍子时，我的手型没有她那么舒展。我已经考到了电子琴的四级，正准备迎接明年的考试。
这就是我，一个活泼，开朗，我行我素的小女孩！
