以小伙伴为人物写作文
1. 以“我的小伙伴”为题,写一篇写人的400字的作文
我有一个亲密的小伙伴，它其实是一只小狗，浑身都是棕色的毛，眼睛圆圆的，耳朵大大的，腿短短的，非常可爱。
它很顽皮，所以我们给它起名叫皮皮。
一天，我拿了一个玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我随手就把小老鼠放到了一边。皮皮一看马上扑过来咬住小老鼠就跑。我看见了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬着就是不放。我往这边拽，它往那边拉，最后，我好不容易才从皮皮嘴里救下了小老鼠。又让奶奶帮我把老鼠洗干净。我们臭骂了皮皮一顿。它真是个不听话的坏孩子！
但它也很讨人喜欢。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼泪很快就下来了。皮皮赶快跑过来舔了舔我的手心。手虽然还很疼，但心情却好了很多。
这就是我的可爱的小伙伴，你羡慕吗？
2. 习作《我的小伙伴》600字以上,写人
我的小伙伴 她有一双水灵灵的大眼睛，一张爱说话的小嘴巴，一把乌黑柔亮的披肩长发，脸上印着两个又深又圆的酒窝，说话的时候，酒窝一闪一闪的。
笑的时候，眼睛咪成一条缝，像弯弯的月牙儿。她就是我的小伙伴——林依依。
她喜欢乐于助人，有一次，我们走在放学的路上，看见一位老奶奶坐在马路旁不停地叹息，依依看见了，毫不犹豫地走向老奶奶身旁，问：“老奶奶，你为什么坐在这儿呢？”老奶奶听了，说：“唉！我人老了，在街上走几圈就分不清东南西北，如今也走不动了。”“老奶奶，你放心，我一定会把你送回家的。”
她一边说一边扶起老奶奶，向与我们家相反的路走去，我跟在后头小声地嘀咕着。 她还是一个关心同学的人，有一次，我们班的王晓霞病了，没来上学。
一放学，她就直奔王晓霞家··· 她还是一个铁面无私的班干部，如果有同学的作业写得马虎潦草，她会毫不留情地让你重写一遍，无论是要多好的朋友她都不会徇私。 我的小伙伴就是这样的一个人。
我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。有一次，他在我出门时，用脚踹我，害得我跌倒在地上。
还有一次，他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时我使尽力气也赶不上他，他有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。
他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。
他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈、、、、、、” 瞧，这就是我的小伙伴。
3. 我的小伙伴 一篇作文 是写人的
童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。
两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。
我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。
当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。
但我们不久就又会和好。随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。
既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。
以后的日子依旧这样。我们最喜欢夏天。
每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。
弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。
有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。不管羊吃饱了没有 。
反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。
至于为什么吗？现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。
真的难以下咽呀。思想的成熟，年龄的增长。
我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。
我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。
我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
4. 写我的小伙伴的作文通过以两件事写他（她）的特点
《我的小伙伴》属于写人作文.写人作文就是介绍人物，让读者了解这个人，首先是选材，选取一个你熟悉的小伙伴，然后从外貌和性格两个方面来写.外貌描写属于静态描写，直接刻画或间接刻画都可以，间接刻画就是通过他人的眼光来看待这个人，比如说这个人长得对不住观众.描写一个人的性格就要结合典型事例来写了，因为人的性格是在事情的过程中反映出来的，事例最能突出一个人的性格.人物的性格往往反映在他的语言和行动中，通过语言描写和行动描写来刻画人物是最常用的方法了.比如小学课文《少年闰土》，就描写了闰土红红的脸蛋，戴着毡帽的形象，并描写了他拿着叉子守西瓜地的事情.下面选一篇范文供你借鉴：我的小伙伴在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴.其中徐思静是我最喜欢的小伙伴.在小时候，她给我留下的印象很不好.自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了.时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了.没想到，暑假的一天骄阳似火， *** 辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门.“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话.一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起.“陈冰倩，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅.”一下子一种无声的东西往下落.没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化.我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友.”“嘟”一声电话挂断了.我悻悻地离开了电话机.我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话.我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神.一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜.这时，我们看见一个小朋友在马路上玩.徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧.”她很不忍心地继续往前走.突然，一辆车子从小朋友的背后开来.小朋友没有发觉，还在玩.徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离.她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路.在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女.听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事.”众人听了她的话，更是赞不绝口.可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命.老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽.这些品质将永远激励着我前进。
5. 谁能给我一篇关于“我的小伙伴”的写人作文
我的小伙伴
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！
他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
我的小伙伴
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！
我的小伙伴
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
6. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文
我的好朋友
我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说：“谢谢你！”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。
7. 一篇以《我的小伙伴》为题的300字文章,要写人
呃，将近六百字行不，你自己删删：
看到这个题目，我就会想起我的伙伴兼姐姐--刘丽娜。她的个子挺高，一双小小的眼睛，胖胖的身体，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很好看，可她最大的优点是：非常爱帮助人。
你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，还替他拍拍土。在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的噪音吓着了，一双温暖的小手拉她过了马路。她，就是刘丽娜。
你看她平时很爱帮助人，但是我偶尔也看见过她“疯”的时候。又一次，我们来到了一个小花园中。我和她还有我的张尊哥和刘旭哥经过一番商讨我们终于达成了共识――玩“猫捉老鼠”的游戏。游戏开始了，我们经过几轮的“剪子包袱锤”的决定刘旭哥当“猫”。我首先想躲进矮树丛里，可一试树干和树叶都不太粗，不能把我完全挡住，怎么办呢？我灵机一动――上树！我挑了一棵树枝又多叶又粗的树，使尽吃奶的力气才爬了上去，在树叶后面藏着。我心想：嘿嘿，这下子我可以稳坐钓鱼台了。我见娜娜姐她找不到藏身之处，便向她会手，娜娜姐看见了我马上也学着我上树。而张尊哥的体性大就藏在了楼洞里。瞧，刘旭哥正在楼洞里中找来找去。只听见刘旭哥大喊一声：“哥我看见你了！”就在这时我大笑了起来，刘旭哥走到了我所在的那棵树下，可就是找不到我。我更是得意地大喊：“下回还是刘旭哥逮！”最终被刘旭哥发现了。这下子娜娜姐被迫成为了刘旭哥的终极目标。这时娜娜姐咳了一声，被刘旭哥听见了。但他在树下找来找去，就是找不到娜娜姐。这时娜娜姐一下子跳下树来站在刘旭哥的面前并且做了个鬼脸，刘旭哥被吓得尖叫了一声，而我和张尊哥笑的直打滚 ……
还有一回暑假，我去她家玩，顺便也把语文作业带去了，我与她说好比赛谁做的又快又好。一开始，我还想：娜娜姐现在都要读六年级了，作业又多又难，肯定是我赢。我先做完语文抄写的作业，娜娜姐还有一小份练习纸和一篇作文，而我却只剩下一篇作文了，我便放松了警惕，优哉优哉写起作文来。我写到一半，抬头看了看，哎呀，娜娜姐不知什么时候赶上来了，竟然作文也写了一小半了，呼，我得快点。我又加快了速度。我与娜娜姐展开了一场没有硝烟也没有声息的“战斗”，而空气中只有“沙沙”的写字声，连掉下一根针都能听得见。我知道只要哪个人稍一放松警惕，便会惨败。在我刚写上最后一个标点符号时，因为我害怕输掉，所以我赶紧大声地说：“我写好了！”“我也好了！”一个声音也响了起来，天那，姐姐也写好了，看看页数，一、二、三，整整三页纸！虽然这次险胜，可心里还是心有余悸，毕竟我的作业比她少呀，于是想在下一次，真正打败她。
这就是我的好朋友--爱帮助别人的刘丽娜。
你自己改改名字就行了。
8. 以《我的小伙伴》帮我写一篇作文
我的小伙伴
大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫思强。年龄比我大4岁。他长着小小的眼睛，说话极快的小嘴，长相很可爱。他每天陪我一起上学，一起放学。我喜欢我的小伙伴。
思强对学习方面很认真。他上课很注意听讲，不溜号，不走神。有一次，老师出了一道数学题，老师问：“大家会不会算这道题呀？”大家都异口同声的说：“会！”“那谁能算出另一种算法呢？”老师说。这可没人知道，谁都不敢举手。这时，思强举起手来说：“老师，我会！”听了思强的算法，老师笑了。老师说：“思强真是个爱动脑筋的好孩子。”
思强不但学习好，品德也很优秀。有一次，我和思强一起坐公共汽车，汽车上当时只有两个座位，我们急忙坐了下来。不一会儿，一位老奶奶上了公共汽车，老奶奶腿脚不怎么方便，公共汽车上又没有了座位。这时思强对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧！”可是我想：谁先抢到的就是谁的，我先抢到的就是我的，为什么要让给别人坐呢？可思强不是这样，他助人为乐，主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说：“老奶奶，这个座位还是您坐吧！”老奶奶说：“不用了小朋友，还是你坐吧！”思强说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您坐吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”思强说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的！”车上的人都为思强鼓掌。我感到骄傲，同时又觉得惭愧。骄傲的是：我很为自己感到自豪，能有这样一个小伙伴。惭愧的是：我没有像思强一样助人为乐。
我想以后，我一定要像思强学习，将来要比他做得更好！
9. 作文,我的小伙伴（写两件事表现人物特点）500字
我的小伙伴 在我的记忆里，我的小伙伴就像天上的星星多的数也数不清。
但是最大最亮的一颗是小雅。她是在我上三年级时认识的。
从三年级开始，一条又一的锁链就把我和小雅连在一起。我们之间从未发生过争吵。
互帮互助，亲密的简直就像一个人。但她现在已经转到别的学校了，我们一直保持着联系。
有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。
我想：哎，真是倒霉，昨天晚上因为写作业耽误了没看见天气预报，平时每天都看。世界上的倒霉事都让我碰上了。
算了吧！只有冒雨前行了。刚走了一会儿，小雅叫住了我。
我看见她手中有把雨伞，“呀！救星来了。”把我高兴了半天。
“来，我们一起回家。”小雅热情地说。
她靠近我，慢慢把伞靠近我，她尽量的把伞往我身边靠。一路上我们有说有笑，到了一个交叉口，我们要从不同的方向回到家。
她说：“这伞给你用吧！我们家就在不远处了。”我毫不犹豫的答应了。
第二天，我去学校，准备把伞还给她。结果听别人说小雅请病假了，我准备放学后去她家看一下。
终于熬到放学了，我按照昨天她说的地址。找到了她家，我敲了敲门说：“请问这时小雅家么？”阿姨说：“这不是小雅家，你找错了。”
我就又顺着路，边走边问，终于找到了小雅家。原来她家离岔道口那么远，昨天她说了一个善意的谎言。
我想：昨天她肯定是为了把雨伞让给我，才……小雅的妈妈给我开了门， 我说：“对不起，都是因为我你才生病的，而且都快期中考试了！”小雅说：“没关系，我也可以在家复习呀！”“那我每天来给你讲我们学的什么吧！”我说。期中考试，我们俩都考得不错。
她永远都是我心底最大最亮的一颗星星 我的小伙伴 说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——思思。 思思长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
思思有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。
我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。 一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。
我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时思思看见了，便走过来，问我：“宋烨，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”
杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。
他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
已赞同6| 评论 2009-11-24 12:07 车高手 | 四级 我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。 那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴 我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！ 他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。
他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。 有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。
他说我选两个人。
10. 以“我的小伙伴”为题写作文 注：是同龄人
白云在天空中悠悠荡荡，无所事事。可是我的心绪却在纸上飞扬。那些跃动的文字，记录着他的过去，记录着他的欢声笑语，记录着我曾经一次次的开心与感动。
春又来，杨柳枝条懒洋洋开始蔓延，那些花又重开，那些草又重绿，连阳光也在诗意般暴走。在安静的小区中，两道人影互相追逐。其中一个便是顽皮、天真的我，另一位便是我最好的伙伴——XXX。
XXX他聪明，他有灵性。他嘴角时常挂着一轮弯弯地笑，不经意间露出两个甜甜的酒窝，给人以淡淡的鼓舞。
这一日，我与XX约好出去玩耍。只有我们两个死党，可能是有那么一些单调，可是与XX在一起便是我最愉快的时候。
我们说好在小区草丛间观察蚂蚁，其实，这种事看起来固然无趣，可是乐在其中，更何况玩已经是童年最好的装点。
来到草丛边，翠绿和着阳光在心间流淌，轻轻吸一口气，不觉神清气爽。
XXX指着一旁高大的树木突然对我说：“看啊，一个季节更替了它一代的年轮，时间匆匆，往事过境。我们的年龄也渐渐增长，我们也渐渐懂得了许多事，我们生命中也已经划过了那一道道绚丽的彩霞。虽然人生过于漫长，但抓紧了那每分每秒，才会有意义。”说完，XXX对我笑了笑，那恬淡的酒窝在我心中留下了挥之不去的记忆。
我看着XXX，怔了怔，后来我懂得了XXX对我说的一句话，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
XXX是我要好的玩伴，他的一言一行都会牵动着我。
（你再加个事例吧，我想不出来吧，时间有限。不过你可以写一个比较弱的事例。用几十字带过。400字作文，真不知你是不是小学4年级。写太幼稚了，估计不行。上面的可以参考。上面已满500字）
