真性近视和假性近视有什么不同?
假性近视多伴随视物模糊,但是视物模糊是不稳定的,有时候模糊,有时候会看得比较清楚,而且假性近视多伴有视疲劳的症状。真性近视往往视物模糊的症状比较严重,而且是持续性的视物模糊,看得更不清楚一些,而且严重程度比较重。
假性近视和真性近视区别在于性质不同、诱因不同、治疗方法不同等。
1、性质不同:真近视主要由屈光不正引起,而假近视主要由眼睫状肌的调节性痉挛引起。
2、诱因不同:真近视无明显诱因,假近视主要发生在长时间近距离工作后。两者的屈光状态也有差异。真近视经散瞳验光后仍表现为近视,近视程度保持不变或略有下降。完全散瞳屈光后,假性近视的程度将消失。换句话说,假性近视通过散瞳后,眼睛的状态是正视或轻度远视。
3、治疗方法不同:真正的近视仍然需要戴眼镜,而假性近视可以通过充分休息和治疗睫状肌麻痹来消除。 一般假性近视不需要佩戴眼镜,通过用常规的治疗假性近视的药物,睫状肌的麻痹剂,比如复方托吡卡胺,然后通过按摩、针灸、耳穴埋豆,往往就能得到治愈或者缓解。真性近视是很难治愈的,一般超过100度要配眼镜,然后可以结合其他的治疗方法。
所以建议假性近视患者在日常生活中注意避免熬夜,可适当补充丰富维生素A和叶黄素的食物,可以让假性近视自然恢复,避免真性近视度数逐渐增长。
假性近视,其实只是一种调节功能痉挛的状态。假性近视患者常会有视力不稳定的情况出现,但休息一段时间一般会有转好。假性近视眼也可以看成是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生了器质性改变,就可能真的会形成真性近视眼。
使用药物,是医院辨别真假近视的常用方法。使用药物使睫状肌处于松弛状态,使眼睛处于静态屈光状态,然后做视力检查和验光。如果散瞳后视力增加为假性近视,视力不变为真性近视,如果验光无近视屈光度为假性近视,有近视屈光度为真性近视。
很多家长认为,孩子初次出现的低度近视一定是假性近视。其实,真假近视不是以度数来判定的。一旦发现孩子有视力模糊的现象,要带孩子到医院眼科通过散瞳检查,才能判断是真性近视还是假性近视。
对于儿童近视的治疗原则是早预防早治疗。目前儿童近视眼多发生在12岁以下,这是因为12岁以下的孩子眼球发育非常旺盛,近视加深的速度也相对较快。
一、假性近视常见于儿童和青少年,表现为短时间内视力出现下降,经过闭眼或远眺等休息后,视力会有适当的恢复,而真性近视只能通过戴镜矫正才能达到正常视力,不能通过休息等自然手段恢复。
二、假性近视是功能性改变,假性近视的患者眼球结构没有变化,眼底正常;而真性近视是器质性改变,真性近视的患者眼轴变长,或眼的屈光力增强,或晶体屈光指数增加所致。中、高度近视者眼底可出现近视性改变,如豹纹状眼底、弧形斑、黄斑变性等。
鉴别真假性近视的方法:
1、验光法:验光后,真性近视显示为有近视屈光度,假性近视则无近视屈光度。
2、睫状肌麻痹法:也称“散瞳”,局部用睫状肌麻痹滴眼液或眼用凝胶,使得眼调节放松,眼睛处于静态屈光状态,再复查验光及视力。真性近视散瞳后视力不变,仍有近视屈光度,假性近视则视力提高且近视屈光度消失。
一、要休息够
不要疲劳用眼,连续近距离用眼40分钟要注意向远处眺望休息至少10分钟;劳逸结合,保证充足睡眠!
二、要“姿势”对
不要在过强或过暗的光照下近距离用眼!不要躺着阅读!不要在非静止状态下阅读!如坐摇摇晃晃的车、走路时。
四、要“营养”足
注意饮食营养,常吃乐睛视力营养素,补充眼睛一直在消耗的叶黄素、花青素和玉米黄质素等,并且少吃甜食及脂肪类食物!
四、需按时查
青少年近视,每半年带孩子去医院进行专业的散瞳验光,长期随访。
这样坚持去矫正,如果是假性近视那么会逐步的恢复,如果是真性近视那么会逐步的控制或提高视力。